Raadsvoorstel Onderwijskansenbeleid gemeente IJsselstein 2025 - 2029

Raadsvoorstel gemeente IJsselstein ______________________________________________________________________________ Agendapunt: Onderwijskansenbeleid gemeente IJsselstein 2025 - 2029 Zaaknummer: 180956 Programma: Onderwijs, Jeugd en Wmo Commissie: Samenleving Portefeuillehouder: E.J.M. Schell Onderdeel van: Informatie bij: S.E. Boer- Huigen _______________________________________________________________________________ Onderwerp Onderwijskansenbeleid gemeente IJsselstein 2025 - 2029 Samenvatting De afgelopen jaren heeft de gemeente IJsselstein samen met kinderopvang-, onderwijs- en maatschappelijke partners stappen gezet om onderwijsachterstanden bij kinderen te voorkomen en/of terug te dringen. Met deze partners is de afgelopen maanden hard gewerkt aan het vormgeven van een gezamenlijk en integraal beleidsplan. Hierin zijn onze verplichtingen en onze afspraken over samenwerking met opvang- en onderwijspartners weergegeven en uitgewerkt in acties en doelen voor de komende jaren. Dit beleid richt zich op álle jongeren die recht hebben op onderwijs, van 0 tot 27 jaar en krijgt daarom het motto mee: ‘Omdat elk kind moet kunnen stralen!’ Vijf uitgangspunten vormen de basis van het onderwijskansenbeleid. Deze zijn uitgewerkt in concrete acties die zijn weergegeven in de uitvoeringsagenda.

Op deze manier werken we samen met maatschappelijke partners, vanuit ieders eigen expertise en verantwoordelijkheid, aan gelijke kansen voor ieder kind. ______________________________________________________________________________ Voorstel Het onderwijskansenbeleid gemeente IJsselstein 2025-2029 vast te stellen. Aanleiding voor dit voorstel Er ligt een vastgestelde uitvoeringsnotitie VVE (Voorschoolse en Vroegschoolse Educatie). Daarmee voldoen we aan de wettelijke norm. Met dit nieuwe onderwijskansenbeleid nemen we de VVE notitie op in dit bredere beleidsplan, en voldoen we aan de wens van de raad om dit met elkaar vast te stellen. Het kader voor dit beleidsplan is het koersdocument sociaal domein, dat door de raad is vastgesteld. Vaststelling van de daaronder op te stellen beleidsplannen is een collegebevoegdheid. Vanwege het belang dat de raad hecht aan betrokkenheid bij het opstellen van dit beleid, kiest het college er voor dit beleidsplan ter vaststelling aan de raad voor te leggen. Het college heeft de wens een breed gedragen visie vast te stellen zodat de samenwerking met onderwijs, kinderopvang en maatschappelijke partners volgens een duidelijke koers kan worden vormgegeven.

_______________________________________________________________________________ Relevante eerdere besluiten/besluitgeschiedenis Relevante beleidsdocumenten zijn de vastgestelde uitvoeringsnotitie VVE, het koersdocument Sociaal Domein, het Minimabeleid, de Jeugdnota. Wettelijk kader of beleidskader In de artikelen 158 t/m 160 van de Wet Primair Onderwijs (WPO) zijn de wettelijke taken van gemeenten op het gebied van onderwijsachterstanden geformuleerd. De Onderwijsinspectie ziet jaarlijks toe of gemeenten en partners de wettelijke taken voldoende uitvoeren. Deze taken zijn:

Pagina 1 van 3

1. 2. 3. 4. 5.

Uitvoeren Voorschoolse Educatie Toeleiding en bereik Voorschoolse Educatie Afspraken maken en monitoren over opbrengsten Vroegschoolse Educatie Doorgaande lijn 0-6 jaar Jaarlijks overleg over segregatie, integratie, toelatings- en inschrijvingsprocedures (via LEA) Het onderwijskansenbeleid gemeente IJsselstein 2024-2028 is opgesteld in het kader van het koersdocument sociaal domein ‘Meedoen doe je samen’. Daarnaast is gekeken naar huidige beleidsstukken zoals de jeugdnota en het recent vastgestelde minimabeleid. Alternatieven Alternatief is dit plan niet door de raad te laten vaststellen. Verder bestaat de mogelijkheid om geen nieuw beleidsplan op te stellen. De bestaande uitvoeringsnotitie VVE (Voorschoolse en Vroegschoolse Educatie) zal dan het vastgestelde beleid blijven. Argumenten Dit onderwijskansenbeleid geeft ons handvatten en richting om: - Te voldoen aan onze wettelijke taak. - De doelgroep in de breedste zin te zien en betekenisvolle inzet op te plegen. - Te monitoren en evalueren wat goed gaat én wat nodig is en blijft in de toekomst. Kanttekeningen en / of risico’s Geen. _______________________________________________________________________ Uitvoering Kosten Het onderwijskansenbeleid wordt uitgevoerd binnen de bestaande financiële kaders. Het grootste gedeelte is een specifieke uitkering van het Rijk.

Planning De reactie op het advies aan het PSIJ wordt verzonden. Duurzaamheid N.v.t. Participatie Samen met de gemeente, scholen en schoolbesturen, samenwerkingsverbanden, kinderopvang, Bibliotheek en GGD zijn uitgangspunten vastgesteld en is er invulling gegeven aan het onderwijskansenbeleid. Ook zijn er twee bijeenkomsten gehouden met jongeren uit groep 7/8 van zes verschillende basisscholen en een Thema-avond voor de raad. In de laatste fase van het project, zijn er leesrondes geweest met interne en externe collega’s. Tot slot hebben wij advies gevraagd aan het PSIJ. We hebben het advies ter harte genomen en hun vragen beantwoord in een voorgestelde reactie. Communicatie Het nieuwe beleidsplan zal na vaststelling worden gedeeld met alle relevante partijen in het sociaal domein. Op de gemeentelijke website wordt het plan gepubliceerd. Evaluatie De acties in de uitvoeringsagenda worden gemonitord en de uitvoeringsagenda wordt over twee jaar herzien en bijgesteld. _______________________________________________________________________ Bijlagen; 3 1) Onderwijskansenbeleid 2) Advies PSIJ van 25-09-2024 3) Reactie op advies PSIJ Pagina 2 van 3

De raad van de gemeente IJsselstein; Gelezen het voorstel van burgemeester en wethouders van 29 oktober 2024, zaaknummer 180956

BESLUIT: Het onderwijskansenbeleid gemeente IJsselstein 2025-2029 vast te stellen

Aldus besloten in de openbare vergadering van de raad van de gemeente IJsselstein, gehouden op 12 december 2024

de griffier,

de voorzitter,

A.J.O. van Kooij MMC

mr. P.J.M. van Domburg

Pagina 3 van 3