PvdA Mondelinge vragen routekaart onderwijs

Mondelinge vragen aan het College Fractie: PvdA IJsselstein Onderwerp: Routekaart voor het onderwijs: leerlingen uit vluchtsituatie Ter bespreking in de commissie Samenleving op 22 september 2021 Inleiding: Goed onderwijs is de basis voor een sterke start voor elk kind. Op school leren, ontmoeten en ervaren kinderen elke dag opnieuw. Onze scholen zijn divers – en dat betekent dat er leerlingen zijn met een bijzonder hulpvraag. In dit geval vragen wij de aandacht van de commissie voor leerlingen uit een vluchtsituatie. Leerlingen uit een vluchtsituatie worden door het sociaal team ingeschreven op de basisschool (tot zeer recent werd dit door VluchtelingenWerk gedaan). Daarna valt de begeleiding van deze leerlingen onder de verantwoordelijkheid van diverse partners uit het sociaal domein, waaronder basisscholen. Uit gesprekken blijkt dat een aantal IJsselsteinse basisscholen zich op zichzelf aangewezen voelen. Leerlingen en scholen zijn afhankelijk van het netwerk van deze schooldirecteuren om passende hulp en ondersteuning te vinden voor kinderen uit een kwetsbare oorlogs- of vluchtsituatie. Het is niet duidelijk waar de school kan aankloppen voor hulp en welk kind recht heeft op welke ondersteuning. Dat zorgt ervoor dat leerkrachten en directeuren onnodig veel tijd kwijt zijn met het vinden van passende hulp voor hun leerlingen.

Aanleiding tot agendering: Als PvdA IJsselstein vinden wij dit geen werkbare situatie. Het ondersteunen van deze leerlingen hoort niet enkel gedragen te worden door de betrokken medewerkers op scholen. Het is daarnaast zonde dat er door onduidelijkheid tijd verloren gaat. Tijd die directeuren en leerkrachten liever besteden aan hun leerlingen. De vraag vanuit het onderwijs is helder en concreet: overzicht en duidelijkheid als eerste stap, bijvoorbeeld in de vorm van een routekaart. Helemaal nu de procedure van inschrijving is overgaan van VluchtelingenWerk naar de gemeente (jeugteam) is de roep om een routekaart extra sterk. Wij zien als Partij van de Arbeid IJsselstein in die routekaart een mooie oplossing voor dit probleem. Door helder in kaart te brengen wat er moet gebeuren vanaf het moment dat een kind vanuit een vluchtsituatie op een basisschool wordt ingeschreven, krijgen leerlingen veel eerder de ondersteuning die ze nodig hebben. Daarnaast scheelt het voor schooldirecteuren tijd en inzet – zodat zij zich kunnen focussen op hun leerlingen. Vragen aan de wethouder: -

1

Onderschrijft u het probleem dat de PvdA IJsselstein hierboven schetst? Bent u het eens dat wij als gemeente het onderwijs dienen te ondersteunen waar we kunnen en nodig zijn? Bent u het met de PvdA IJsselstein eens dat het ontwerp van een routekaart, in samenspraak met scholen, een haalbare oplossing is voor het probleem dat hierboven wordt geschetst? Bent u het met de PvdA IJsselstein eens dat het, in samenspraak met het onderwijs, opstellen van een routekaart een slimme en praktische manier is om o.a. de nieuwe gang van zaken1 helder in kaart te brengen?

Met de nieuwe gang van zaken bedoelen we de overgang van de taak van het inschrijven van Vluchtelingenwerk naar het Jeugdteam/de gemeente.