Technische vragen en antwoorden Educatieve agenda (GroenLinks)

Technische vragen voor de Raadscommissie van 18 maart 2021, agendapunt 4 Vragen van : GroenLinks aan wethouder : A.J. Wolthers over : Educatieve agenda Geachte leden van de raad, Groen Links heeft de volgende technische vragen gesteld over het agendapunt de HEA 20212024 van de raadscommissie van 18 maart. De vragen en de antwoorden hierop vindt u hieronder.

1) Op pagina 17 staat het volgende: Voor leerlingen die uitstromen uit het arbeidsmarktgerichte uitstroomprofiel zijn de baankansen zeer beperkt. Ruim 30 procent van deze jongeren zit direct na het VSO thuis zonder werk of uitkering. Hierover heb ik de volgende vraag: Over hoeveel jongeren hebben we het wanneer het over die 30% gaat en hoe groot is dit percentage t.a.v. de hele populatie jongeren? Antwoord: 30% van de jongeren zijn 40 jongeren die thuis zitten zonder werk of uitkering. In totaal gaat het om 240 jongeren die jaarlijks uitstromen vanuit Entree, VSO en Praktijkonderwijs. We hebben geen totaaloverzicht van het aantal jongeren dat per jaar uitstroomt naar vervolgonderwijs en arbeidsmarkt. 2) Bij de financiën staat bij het ombuigen van segregatie een aantal bedragen die jaarlijks tot een max van 64.000,- euro optellen. Hierover heb ik de volgende vragen: Wat kan er precies met deze (lage) bedragen gedaan worden? Welke resultaten moet dit opleveren? En wanneer zijn we tevreden met het resultaat? Antwoord: Deze middelen worden ingezet voor de volgende activiteiten: Samenwerking Jeugdeducatiefonds en IMC weekendschool. Deze activiteiten hebben als doel om scholen te ondersteunen met een hogere instroom van leerlingen van gezinnen met een lagere sociaal economische status.

De gemeente Hilversum financiert 1/3e van de budgetten die worden ingezet door het jeugdeducatiefonds. 2/3e financiert het jeugdeducatiefonds. De beschikbare middelen voor deze activiteit zijn dus hoger (€81000). De subsidie voor de IMC weekendschool wordt ingezet voor leerlingen in het eerste opvangonderwijs. Hoe we de middelen voor de maatschappelijke stages inzetten wordt nader uitgewerkt in samenwerking met het Voortgezet Onderwijs. Doelstelling is om de maatschappelijke horizon van jongeren te verbreden en leerlingen van verschillende schooltypen met elkaar te verbinden. . De gemeente heeft de wettelijke taak om minimaal 1 keer per jaar met schoolbesturen overleg te voeren over het tegengaan van (school) segregatie. Dit doen we tijdens de LEA en in bijeenkomsten van de werkgroepen.

We zetten als gemeente onze middelen zoveel mogelijk is om die scholen te ondersteunen met de hoogste aantallen leerlingen uit sociaal economisch kwetsbare gezinnen. We zijn tevreden als op deze scholen het onderwijs van hoge kwaliteit is. Conceptantwoord -penvoerder is Luuk Pleijsier tel: 0356292783