Inbreng Werkgroep Nieuwbouw Vrije School De Toermalijn.pdf
Tekst van het document
Inbreng Raadsvergadering – Werkgroep Nieuwbouw Vrije School de Toermalijn Goedenavond leden van de raad, Ik spreek namens de werkgroep Nieuwbouw Vrije School de Toermalijn. Wij begrijpen de urgentie van de woningbouw-opgave, maar wij constateren dat er cruciale stappen worden overgeslagen om het proces te bespoedigen. Als ouders van de Toermalijn, van de werkgroep Nieuwbouw, trekken wij vanavond aan de bel: een snelle procedure mag niet leiden tot een kwalitatief minderwaardig schoolgebouw voor de komende 50 tot 100 jaar. De Toermalijn heeft jarenlang geduldig gewacht terwijl andere scholen voorrang kregen. Nu wij eindelijk aan de beurt zijn, ligt er een plan dat op diverse punten onwenselijk en zelfs belemmerend is voor ons onderwijs. 1. Gebrek aan eigen sportfaciliteiten Het besluit dat de Toermalijn geen eigen gymzaal krijgt, is onwenselijk. De reistijd naar de gymzaal van de Giraf betekent direct verlies van kostbare lestijd. Officieel valt de afstand binnen de norm. Maar zeker met het oog op de nieuwe wetgeving rondom het verdubbelen van lichamelijke beweging op school verdubbelt daarmee ook de reis=jd! De reis=jd naar de gymzaal kun je wezenlijk verkorten door de school te verplaatsen in het park, meer in de rich=ng van basisschool de Giraf. Het alternatief van buitenonderwijs vervalt in combinatie met woningen door overlast. 2.
Verkeersveiligheid en Gebruikersstromen Door de externe gymzaal moeten kinderen dagelijks een weg oversteken. Daarnaast is nog geen enkel onderzoek gedaan naar de nieuwe verkeersstromen die ontstaan door de combinatie van schoolgaande kinderen en de combinatie met woningen & school. Wij vrezen voor onveilige situaties. 3. De geforceerde woon-schoolcombinatie De combinatie woning en school is ons gepresenteerd door de wethouder als een feit. Echter, is ons toegezegd door dezelfde wethouder dat er eerst onderzoek gedaan zou worden en dat meerdere locaties bekeken zouden worden. In de praktijk is er echter maar één optie gepresenteerd onlangs. Er zijn meerdere voorbeelden dat dit op de lange termijn onguns=g is. Func=e van een schoolgebouw moet zijn dat het staat voor het kunnen lesgeven van onderwijs en mag niet belemmerd worden door andere func=onaliteiten: •
•
Beperking van groei: Een schoolgebouw moet flexibel zijn. Wat als de instroom groeit? In een hybride gebouw met woningen is uitbreiding onmogelijk. Denk aan de lange levensduur van de school, minimaal 50 jaar en met woningen zelfs richting 100 jaar. Overlast: Een Vrije School leeft buiten, dit wordt onderschat en ondanks de welgemeende poging van de architect is het niet voldoende. Ambachten,
seizoensfeesten en zang zijn essentieel. En daar past een gebouw bij die opgaat in de natuur. In het huidige ontwerp gaan bewoners hier wellicht overlast van ervaren met als gevolg toekomstige conflicten. 4. Architectuur en Duurzaamheid Het huidige ontwerp oogt als een flatgebouw dat het straatbeeld dicteert. Dit staat haaks op de identiteit van een Vrije School, waar groen en buitenruimte centraal staan. Bovendien moeten we het dakoppervlak delen met de woningen, waardoor er minder ruimte is voor zonnepanelen. Het resultaat? Een school die niet aan alle duurzaamheidseisen kan voldoen en opgezadeld wordt met een hogere energierekening, zoals destijds bevestigd door de architect. Ook een belangrijk punt: wanneer was er een kans voor de Toermalijn om bezwaar te maken tegen dit plan? 5. Gebrek aan integrale visie De herontwikkeling van de overzijde (Aarts, apotheek, tandarts) wordt pas over twee jaar opgepakt. Waarom wordt dit niet nú integraal meegenomen? Het park verdient een samenhangend plan, geen lappendeken van losse besluiten. Onze oproep: Wij vragen de raad om niet akkoord te gaan met dit eenzijdige plan. Dwing een eerlijk vergelijk af tussen de aangedragen alternatieve locaties en laat onafhankelijk onderzoek doen naar de langetermijneffecten van deze woon-schoolcombinatie.
Bouw geen gebouw dat enkel op papier past, maar een school die de toekomst van onze kinderen faciliteert. Wees welkom op de Toermalijn en ervaar onze fijne, warme school.
Bedankt.