11 03 100925 1

Evaluatie Cultuurvisie gemeente Het Hogeland 2020-2023 ‘Groots in kleinschaligheid’

Gemeente Het Hogeland

Leens, Mei, 2025

Inhoud Inleiding ................................................................................................................................................... 3 1. Speerpunt 1. Overal cultuur van en voor iedereen ............................................................................. 4 1.1 Wat willen we bereiken? ................................................................................................................ 4 1.2 Wat hebben we bereikt? ............................................................................................................... 4 1.3 Wat gaan we nog doen? ................................................................................................................ 4 1.4 Ontwikkelingen per onderwerp ...................................................................................................... 5 2. Speerpunt 2. Verbinding ...................................................................................................................... 6 2.1 Wat willen we bereiken? ................................................................................................................ 6 2.2 Wat hebben we bereikt? ...............................................................................................................

7 2.3 Wat gaan we nog doen? ................................................................................................................ 7 2.4 Ontwikkelingen per onderwerp ...................................................................................................... 8 3. Speerpunt 3. Vernieuwing ................................................................................................................... 9 3.1 Wat willen we bereiken? ................................................................................................................ 9 3.2 Wat hebben we bereikt? ............................................................................................................... 9 3.3 Wat gaan we nog doen? .............................................................................................................. 10 3.4 Ontwikkelingen per onderwerp .................................................................................................... 10 4. Speerpunt 4. Cultureel ondernemerschap, culturele- en gebiedsprofilering ..................................... 10 4.1 Wat willen we bereiken? .............................................................................................................. 10 4.2 Wat hebben we bereikt? .............................................................................................................

11 4.3 Wat gaan we nog doen? .............................................................................................................. 11 4.4 Ontwikkelingen per onderwerp .................................................................................................... 11 Bijlage 1. Overzicht actiepunten Cultuurvisie ........................................................................................ 13

Speerpunt 1. Overal cultuur van en voor iedereen ....................................................................... 13 Speerpunt 2. Verbinding ............................................................................................................... 15 Speerpunt 3. Vernieuwing ............................................................................................................. 17 Speerpunt 4. Cultureel ondernemerschap, cultuur- en gebiedsprofilering .................................. 18

2

Inleiding In het voorjaar 2020 heeft de gemeenteraad Cultuurvisie gemeente Het Hogeland 2020-2023 ‘Groots in kleinschaligheid’ vastgesteld. Met deze evaluatie wordt de gemeenteraad geïnformeerd over de resultaten van de uitvoering van deze visie. De evaluatie van de Cultuurvisie Gemeente Het Hogeland 2020-2025 vond plaats via een combinatie van gesprekken, bijeenkomsten en tussentijdse evaluaties. We hebben zowel structureel als thematisch geëvalueerd om een compleet beeld te krijgen van de voortgang, successen en knelpunten. De evaluatie bestaat uit: - Tussenevaluatie 2020-2023 - Cultuurcafé CultuurGoud (mei 2024): Een interactieve bijeenkomst waarin inwoners, culturele aanbieders, ondernemers, musea, verenigingen en andere belanghebbenden in gesprek gingen over de ontwikkeling van het culturele veld in Het Hogeland. - Input van het culturele veld (inwoners, culturele aanbieders, ondernemers, musea, verenigingen en andere belanghebbenden), waaronder: ❖ Het Cultuurcentrum. ❖ De cultuurcoaches (cultuuronderwijs, amateurkunst en participatie). ❖ HaFaBra via de Cultuurcoach amateurkunst en participatie. ❖ VRIJDAG over muziekverenigingen en koren. ❖ De Waddenmusea. ❖ VGG-overleggen (Vereniging van Groninger Gemeenten).

❖ KultuurLoket ❖ Het Cultuurplatform De gemeente heeft samen met het culturele veld van Het Hogeland grote stappen gemaakt in het versterken en verbinden van de sector. Waar de cultuursector na de herindeling versnipperd was en elkaar onvoldoende kende, zien we steeds meer (kennis)uitwisseling en samenwerking tussen culturele organisaties en verenigingen. De één is hier verder in dan de ander. Ambtelijk blijven we aanjagen op de versterking en samenwerking. De ambtelijke werkwijze van aanjagen, organisaties en verenigingen uitdagen en begeleiden heeft ertoe geleid dat er mooie initiatieven en samenwerkingsverbanden zijn ontstaan. In deze evaluatie zullen een aantal voorbeelden hiervan naar voren komen. Per speerpunt wordt beschreven wat we wilden bereiken, wat we bereikt hebben en wat we nog gaan doen en willen bereiken in de komende beleidsperiode. De punten die zijn aangekaart in de tussenevaluatie van de Cultuurvisie in 2021 en die nog niet zijn bereikt zijn hierin meegenomen. Vervolgens worden er verschillende onderwerpen binnen de cultuursector beschreven om concreet aan te geven wat de ontwikkelingen zijn van deze onderwerpen. In de bijlage staat per actiepunt, zoals in de Cultuurvisie per speerpunt beschreven, schematisch beschreven wat we gedaan hebben en wat we nog gaan doen.

3

1. Speerpunt 1. Overal cultuur van en voor iedereen 1.1 Wat willen we bereiken? Cultuur draagt bij aan de leefkwaliteit en identiteit van inwoners, van jong tot oud en met alle achtergronden en opleidingsniveaus. Cultuur kan zorgen voor verbinding binnen een groep en ook voor ontmoeting met ‘de ander’. We willen met het (potentiële) publiek samen met culturele instellingen bouwen aan een inclusieve gemeente. Omdat cultuur een belangrijke voorliggende voorziening is, willen we de zichtbaarheid van cultuur en de mogelijkheid mee te doen aan cultuur stimuleren. Er weet van hebben (marketing en communicatie), educatie, en kunnen (drempels) spelen hierbij een grote rol. Wij vinden het onze verantwoordelijkheid om de culturele sector, de door ons ondersteunde instellingen voorop, hierin een zetje te geven. Hen te bepalen bij de vraag wat het gemakkelijker maakt voor mensen om deel te nemen aan het culturele leven en hoe je dat kunt organiseren. Hen aan te zetten tot vraaggericht werken, behoefteonderzoek, meer en betere communicatie en het vergroten van de zichtbaarheid van hun activiteiten.

1.2 Wat hebben we bereikt? Op het gebied van cultuureducatie zijn er grote stappen gezet met het opzetten van een sterke basis. Momenteel wordt er gewerkt aan een betere samenwerking tussen scholen en de verschillende cultuureducatieaanbieders. Alle basisscholen hebben inmiddels al wel een Bibliotheek op School. Verder zijn er zijn twee goed functionerende netwerken Cultuureducatie, waar de provinciale steuninstelling K&C alle basisscholen ondersteunt op het gebied van cultuureducatie en producten. We vinden het belangrijk dat kunst en cultuur niet alleen vóór iedereen is, maar ook ván iedereen is. Het bereiken van verschillende doelgroepen en vraaggericht werken heeft de aandacht van de cultuursector. Een doelgroep die achterbleef waren de jongeren. Een aantal organisaties zijn al bezig met projecten om jongeren actiever te betrekken. De KunstKerk doet dit bijvoorbeeld al door haar MDT-trajecten (Maatschappelijke Diensttijd). Een traject voor jongeren van 12 - 30 die iets met kunst of cultuur willen doen wat niet alleen hen, maar ook de gemeenschap verrijkt. De activiteiten variëren van muziek, dans en theaterprojecten tot kleien, textiel en houtbewerken workshops. In samenwerking met Op Roakeldais is er het Verruim je blik traject. Via allerlei workshops leren jongeren hoe je een festival organiseert. Inmiddels is hier ook een jongerenwerkgroep uit ontstaan.

Met HHC Warffum organiseert de gemeente een jongerencollege project. Jongeren melden zich 1 schooljaar vrijwillig aan om te leren hoe de gemeente werkt en ze denken mee met actuele maatschappelijke onderwerpen die spelen in de gemeente. Ook via het Cultuurcentrum en het Kultuurhoes worden jongeren steeds meer gestimuleerd om deel te nemen aan het culturele leven.

1.3 Wat gaan we nog doen? Hoewel er al grote stappen zijn gemaakt om cultuur inclusiever te maken, zijn er ook nog stappen te zetten. Het bevorderen en inbedden van cultuureducatie op middelbare scholen en het voortgezet onderwijs blijft bijvoorbeeld een belangrijk punt in onze gemeente. Samen met steuninstelling K&C en de cultuurcoach Onderwijs gaan we de komende tijd het efficiënt en effectief aanbieden van cultuuraanbod verder uitwerken. Projecten die het cultuuraanbod makkelijker binnen de scholen kunnen brengen zijn Tijd voor Toekomst, de verrijkte schooldag en Niet Stapelen Maar Vervangen. Dit kan de komende periode verder vormgegeven worden. Toegankelijkheid van cultuur, en dan met name fysieke, mentale en financiële drempels, blijft een onderwerp waar op de langere termijn aandacht voor nodig is. Een sterke basis is hierbij van belang. De cultuursector is hier nog volop mee bezig. Intern zijn de cultuurambtenaren aangehaakt bij de 4

Transformatie Sociaal Domein. Bij de uitwerking hiervan krijgt de toegankelijkheid van cultuur zeker de aandacht, vooral op de onderwerpen preventie en veerkracht. Juist om cultuur meer in te zetten als voorliggende voorziening. Kunst en cultuur kan bovendien een rol hebben in ontmoeting met elkaar. Op dit terrein zien we ook kansen voor culturele centra, zoals musea, bibliotheken of thuiskamers, om verder te ontwikkelen als ontmoetingsplaatsen waar iedereen, ongeacht achtergrond en leeftijd, kan deelnemen en bijdragen. Bovendien is er naar voren gekomen dat vooral jongeren nog steeds veel drempels ervaren om mee te doen op het gebied van kunst en cultuur. Ze voelen zich onvoldoende vertegenwoordigd in het huidige cultuurbeleid en ervaren een tekort aan activiteiten die aansluiten op hun wensen. We zien dat jongeren minder deelnemen aan het culturele leven en minder belangstelling hebben voor het aanbod van de reguliere (gesubsidieerde) culturele spelers. Wat er is, willen ze kennelijk niet. Maar wat ze wel willen, weten we niet goed. Duidelijk is wel dat onze jeugd graag wil dat er meer te doen is in het Hogeland. Duidelijk is ook dat de communicatie met deze doelgroep nauw luistert en dat de digitale kanalen waarlangs ze te bereiken zijn snel wisselen. Hier liggen dus nog kansen voor ons om verder op in te zetten.

We leggen daarbij de focus op het faciliteren en verbinden door onder andere meer gebruik te maken van de expertise van culturele professionals zoals het Cultuurcentrum, die we de opdracht geven om met een breed aanbod toegankelijk te worden voor iedereen op redelijke afstand van de woonplaats.

1.4 Ontwikkelingen per onderwerp Kunst- en Cultuurcentrum Het Kunst- en Cultuurcentrum biedt de vertrouwde theater- en muzieklessen aan, zowel individueel als in de klas. Ook is het Cultuurcentrum actief aan de slag om dit aanbod uit te breiden met andere kunstvormen zoals dans en beeldende kunst, in samenwerking met andere culturele aanbieders in Het Hogeland. Kunst- en Cultuurcentrum heeft bij Toukomst het project ‘Kultuurhoezen’ ingediend. Een Kultuurhoes is markant en leegstaand pand dat, samen met inwoners van Groningen, wordt omgebouwd tot levendige plek voor vrijetijdsbesteding, ontmoeting en levenslang leren. Toukomst heeft financiële middelen toegekend om een 1-jarig pilot te draaien in het Hogeland. Naar aanleiding van de evaluatie is de pilot met ondersteuning van de gemeente in augustus 2024 verlengt voor een jaar. De mogelijkheden hiervoor, zowel inhoudelijk als financieel, blijven we samen met het Cultuurcentrum onderzoeken. Hierbij wordt rekening gehouden met de strategische beleidsprogramma’s en agenda’s. Cultuureducatie De afgelopen beleidsperiode heeft cultuureducatie op scholen relatief weinig aandacht gekregen, mede door Covid-19. Ook zijn de Netwerken Cultuureducatie basisscholen en VO scholen niet doorgegaan. Het belang van cultuureducatie is hierdoor wel beter ingezien en de vraag naar cultuureducatie, vooral onder basisscholen, stijgt.

De Cultuurcoach Onderwijs heeft inmiddels al veel scholen geholpen met hun vraag naar cultuureducatie. Dit heeft tevens geleid tot een nauwere samenwerking tussen scholen en cultuureducatieaanbieders. De steuninstelling K&C, de cultuurcoach, de gemeente en de scholen werken meer samen om de cultuureducatie op de scholen te versterken en uit te breiden. Bovendien is er een Convenant Cultuureducatie opgesteld, waarmee alle gemeenten hun intenties uitspreken om zich samen in te zetten voor cultuureducatie. Voortbordurend op het landelijke bestuurlijk kader Cultuur en Onderwijs hebben de tien Groninger gemeenten en de provincie Groningen een eigen regionale vertaling gemaakt. Hiervoor is gebruik gemaakt van de expertise van Stichting Kunst en Cultuur, het expertisecentrum voor cultuuronderwijs op scholen voor Groningen 5

en Drenthe. Met het convenant hebben we onze inspanningen voor een langere periode vastgelegd om als overheden onze commitment naar elkaar uit te spreken. Lokale omroep Het Hogeland De licentie voor de Lokale Omroep Het Hogeland liep in november 2024 af. Daarom is door het Commissariaat voor de Media een nieuwe aanstellingsprocedure gestart. Voor de nieuwe aanwijzing lag, op advies van de raad, een focus op het aansluiten op diversiteit en informatiebehoefte van de inwoners, het samenwerken met lokale partners en/of organisaties met oog op de toekomst, interactie met en participatie van bewoners, het zijn van een professioneel geborgde organisatie met een gezonde financiële situatie. Naar aanleiding van deze aanwijzingsprocedure is de Lokale Omroep Het Hogeland opnieuw aangewezen voor een periode van vijf jaar. De Bibliotheek op school In 2021 heeft de gemeente het programma de Bibliotheek op school (dBos) voor alle basisscholen ingekocht uit het PDC van Biblionet. Hierdoor kunnen alle leerlingen van de 33 basisscholen in gemeente Hogeland gebruik maken van dBos. Met dBos slaan onderwijs, bibliotheek en gemeente de handen ineen en komt er dagelijks aandacht voor leesplezier en mediawijsheid op school én thuis.

Biblionet koppelt leesconsulenten aan de basisscholen die zorgen voor nieuwe en diverse boeken in de schoolbibliotheek die leerlingen kunnen lenen en zij organiseren activiteiten rondom boeken en mediawijsheid. Kinderen worden gestimuleerd om meer te lezen en ze leren om beter en verstandiger om te gaan met internet, sociale media en games. Streektaal en Meertmoand-Dialectmoand Meertmoand is traditioneel Dialectmoand. Tijdens de gemeenteraadsvergaderingen hebben we aandacht geschonken aan de Groningse taal. Voor de volgende jaren onderzoeken we de mate van interesse voor deze maand om te bepalen hoeveel aandacht en tijd we hier aan gaan besteden. Dit doen we in samenwerking met het Centrum Groninger Taal & Cultuur. Exposities gemeentehuis In de gemeentehuizen Winsum en Leens bieden we aan kunstenaars uit de gemeente de mogelijkheid om gedurende 2 maanden hun kunstwerken te exposeren. In Winsum zijn hier verschillende exposities geweest, onder andere in samenwerking met De Blauwe Schuit. In Leens is het organiseren van de exposities overgenomen door de Bibliotheek.

2. Speerpunt 2. Verbinding 2.1 Wat willen we bereiken? Het Hogeland is groots in kleinschaligheid. We hebben de ruimte, de infrastructuur, betrokken inwoners en een schat aan initiatieven en parels. Maar we moeten zelf de parels aan de ketting rijgen, dat is de uitdaging. Het grootste gevaar van kleinschaligheid is versnippering, weinig tot geen samenwerking en verbinding, en niet van elkaar weten wat en wanneer de ander organiseert. Ontmoeting is een onmisbare voedingsbodem voor cultuur. Het genereert energie en nieuwe ideeën. Partijen moeten elkaar kennen en tegenkomen om kansen te zien voor kruisbestuiving, samenwerking en innovatie. Daarom hecht de gemeente Het Hogeland in de Cultuurvisie zo aan het bevorderen van netwerkvorming en samenwerking. We zijn van mening dat de culturele spelers in Het Hogeland samen met elkaar en met anderen programmatisch beter, innovatiever en aantrekkelijker kunnen opereren, meer publiek kunnen trekken en meer impact kunnen hebben. Ook zakelijk biedt samenwerking kansen, om te komen tot een efficiëntere inzet van mensen, middelen en voorzieningen. Zo kan meer gedaan worden met hetzelfde geld en zou het mogelijk moeten zijn om gezamenlijke voorzieningen te realiseren in dorpen, zodat cultuur dichter bij de mensen komt. 6

2.2 Wat hebben we bereikt? De gemeente heeft zowel faciliterend als actief gestuurd op betere en meer samenwerking. Er wordt ingezien dat je samen sterker bent en er volop kansen zijn Het Hogeland gezamenlijk naar een hoger plan te tillen. Een voorbeeld hiervan zijn de Waddenmusea, zes musea uit de gemeente Het Hogeland en het Westerkwartier die samen het verhaal van 2500 jaar wonen en werken langs de waddenkust vertellen. De Waddenmusea hebben de handen ineengeslagen voor een gezamenlijke landelijke promotie van de Waddenmusea. Deze verbinding tussen culturele instellingen is een ontzettend kansrijk initiatief, met ruimte voor verdieping. Hier hebben we als gemeente dan ook op gestuurd door samen met de musea een visieontwikkelingstraject op te zetten. De cultuurcoaches hebben tevens een grote rol gespeeld in het verbinden van activiteiten en de spelers in het culturele veld. Om de verbinding tussen de verschillende instanties in kaart brengen en beter zichtbaar te maken welke infrastructuur er is (denk aan theaters, podia etc.) hebben zij bijvoorbeeld de Cultuurkaart gemaakt. Daarnaast zijn zij ook betrokken in de verbinding van de cultuursector met andere sectoren zoals onderwijs en het sociaal domein. Intern bij de gemeente wordt integraal samengewerkt met de beleidsonderdelen Sport, Sociaal Domein, Recreatie & Toerisme en Ruimtelijke ordening.

Verder blijven we culturele ondernemers continue actief betrekken bij culturele organisaties om concreet samen te werken. De Cultuurcafés en keukentafelbijeenkomsten die georganiseerd worden door het Cultuurplatform zorgen bijvoorbeeld voor ontmoeting tussen verschillende culturele organisaties en verenigingen. Ook is de bibliotheek van nu geëvolueerd tot een maatschappelijk educatief knooppunt voor kennis, contact en cultuur. Met de verandering van de Wet Stelsel Openbare Bibliotheekvoorzieningen (WSOB) heeft de gemeente vanaf 2025 een zorgplicht voor de bibliotheken. Toch blijkt anno 2025 de versnippering van culturele organisaties en initiatieven nog steeds één van de meest prominente bedreigingen. Bovendien blijken de organisaties en initiatieven nog beperkte kennis te hebben van de andere spelers in het culturele veld. Dit is onder andere duidelijk geworden door gesprekken met Gronings Vuur, het Cultuurplatform en het Cultuurcentrum en heeft een grote invloed op de vindbaarheid en zichtbaarheid van de mogelijkheden.

2.3 Wat gaan we nog doen? De functie van het Cultuurplatform (als onafhankelijk platform dat signaleert, initieert, vraag en aanbod bij elkaar brengt en (gevraagd en ongevraagd) de gemeente, de inwoners en het kunstenveld adviseert) blijkt voor het culturele veld onduidelijk. Daarom zijn we van plan om de profilering van het Cultuurplatform verder te verduidelijken en te concretiseren. Hoewel de samenwerking met andere beleidsterreinen opgezocht wordt, liggen er kansen om cultuur nog meer te integreren in andere beleidsvelden. Echter, hiervoor moet de cultuursector eerst een sterke basis hebben. Hier zijn we samen met de cultuursector mee bezig (bijvoorbeeld bij cultuureducatie, Cultuurplatform). Hoewel er al enige samenwerking is tussen verschillende sectoren, met name op projectbasis, willen we de samenwerking met organisaties en ondernemers uit andere sectoren versterken. Een belangrijk terrein voor de verbinding met andere beleidsvelden is het sociaal domein. Steeds vaker blijkt namelijk uit wetenschappelijk onderzoek dat cultuurparticipatie een positief effect heeft op het mentaal welbevinden. Kunst en cultuur kan een cruciale rol spelen in het sociaal domein door mensen met verschillende achtergronden en leeftijden samen te brengen. Door gezamenlijke 7

culturele activiteiten kunnen barrières worden doorbroken en kan wederzijds begrip worden bevorderd. Dit leidt tot meer veerkrachtige, inclusieve en verbonden samenleving. Partners als de bibliotheek, het Cultuurcentrum, de cultuurcoaches, cultuurverenigingen en dorpshuizen spelen hierbij een belangrijke rol. Verder willen we toe naar bibliotheken als basisvoorziening met informatiepleinen, waar inwoners terecht kunnen voor informatie over diverse terreinen en leefgebieden. Hier staan leesbevordering, educatie en ontmoeting centraal, en fungeert de bibliotheek als een essentiële verbinding met de lokale gemeenschap. De focus ligt op het creëren, stimuleren en faciliteren van waardevolle verbindingen, met minder nadruk op collectie en meer op connectie. Naast de vier fysieke bibliotheken, willen we samen met Biblionet het bereik onder de inwoners vergroten door middel van mobiele dienstverlening.

2.4 Ontwikkelingen per onderwerp Cultuurplatform Het Hogeland Het Cultuurplatform Het Hogeland heeft de afgelopen periode verschillende fysieke bijeenkomsten, Cultuurcafés en keukentafelsessies, georganiseerd. Met het Cultuurplatform wordt er gewerkt aan een bestendige netwerkorganisatie die zich richt op elkaar ontmoeten, kennisuitwisseling, samenwerken en versterken. Centrumplannen Om verder te bouwen aan de maatschappelijk educatieve bibliotheken is de bibliotheek in Leens verhuisd naar een centrale plek in het voormalig gemeentehuis Leens en de bibliotheek in Uithuizen verhuisd naar het centrum. Voor de bibliotheken Bedum en Winsum wordt aangehaakt bij de centrumplannen om te verhuizen naar een centralere, aantrekkelijke plek met lagere huisvestingskosten. Daar bouwen we verder aan de maatschappelijk educatieve functies: de bibliotheek als een fysiek podium, een platform voor inwoners, instellingen en community‘s door te faciliteren en organiseren van activiteiten en programma's voor verschillende doelgroepen. Bibliotheekwerk Om de maatschappelijke meerwaarde van de bibliotheek en de verbinding met het sociaal domein te vergroten is er toegewerkt naar vier informatiepleinen. Op deze pleinen komt het aanbod van de bibliotheek, de gemeente, het Informatiepunt Digitale Overheid (IDO) en netwerkpartners samen op één plek.

Extra aandacht is er ook voor het vergroten van het bereik van inwoners in de gemeente door in te zetten op mobiele dienstverlening. Wekelijks rijdt er een bus van Biblionet door het Hogeland om ook buiten de muren van de bibliotheek zichtbaar te zijn en te onderzoeken waar behoefte aan is. Op basis van de vraag kunnen activiteiten en dienstverlening in samenwerking met netwerkpartners binnen het sociaal domein ook daar plaatsvinden waar geen fysieke bibliotheek is. HaFaBra In 2020 waren er 19 muziekverenigingen in Het Hogeland. Hiervan zijn er op dit moment 15 over. Dit komt onder andere door uitdagingen in het aantrekken van nieuwe leden en problemen rondom huisvesting. De cultuurcoach Amateurkunst en Participatie zet zich sinds 2023 in om het netwerk van de muziekverenigingen te versterken. Dit onder andere door de muziekverenigingen halfjaarlijks bij elkaar te brengen en communicatie onderling te stimuleren. Daarnaast is er een muziekverenigingsplatform voor alle verenigingen in Het Hogeland opgezet. Ondanks de vorderingen blijven er legio uitdagingen voor de muziekverenigingen, waaronder de financiën, ledenwerving en vergrijzing, het gebrek aan dirigenten en muziekdocenten, repetitieruimtes en huisvesting, en de betrokkenheid met onderwijs.

Om de positie van de muziekverenigingen te versterken vinden er daarom regelmatig workshops van het KultuurLoket plaats met betrekking tot onderwerpen zoals ledenwerving en fondsenwerving. 8

Cultuurdorp 2021 Cultuurdorpen is een initiatief vanuit inwoners uit de gemeente het Hogeland, onder het mom van ‘kleintje Culturele Hoofdstad’. De gemeente het Hogeland is in 2020 begonnen met het benoemen van twee cultuurdorpen. De twee cultuurdorpen krijgen een jaar lang extra aandacht voor hun culturele activiteiten. Zij ontvangen van de gemeente een bedrag van €3.000 voor het verbinden van culturele activiteiten met elkaar, de promotie en het betrekken van bewoners bij deze activiteiten. In 2023 waren Onderdendam en Adorp/Sauwerd/Wetsinge benoemd tot de cultuurdorpen. Daarna is dit initiatief gestopt. Cultuurcoaches De aanstelling van de cultuurcoaches is ondergebracht bij het Kunst- en Cultuurcentrum Het Hogeland. De cultuurcoaches voeren werkzaamheden uit voor het gehele culturele veld; niet voor het Kunst- en Cultuurcentrum an sich. Zowel de gemeente als het Kunst- en Cultuurcentrum spannen zich in om de cultuurcoaches zichtbaar en bereikbaar te maken en te houden voor de inwoners en organisaties van Het Hogeland, en voor het onderwijs en het culturele veld in het bijzonder. Zij doen dit bijvoorbeeld middels vermelding op hun websites, in nieuwsbrieven en persberichten.

De cultuurcoaches zijn er voor culturele organisaties en scholen, en kunnen hun wegwijs maken, verbinden met andere cultuurmakers, ondersteunen bij ideeën en plannen, meedenken, uitleg geven over een subsidieaanvraag doen etc. In 2024 zijn de uren van de cultuurcoaches uitgebreid met 8 uur voor cultuurcoach Onderwijs en 10 uur voor cultuurcoach Amateurkunst en participatie. Dit wordt ingezet vanuit het Gezond en Actief Levenakkoord (GALA). De cultuurcoaches zijn hiervoor aan de slag gegaan om kunst en cultuur in te zetten in het Sociaal Domein ter bevordering van de mentale gezondheid en het tegengaan van eenzaamheid. Onderdelen van hun plannen waren een vervolg op Hou ’t was, een samenwerking tussen scholen en instellingen voor ouderen, het inzetten thuiskamers voor behoeften inwoners en activiteiten voor de week van de verbondenheid

3. Speerpunt 3. Vernieuwing 3.1 Wat willen we bereiken? Ruimte bieden aan vernieuwing blijft van groot belang voor het voortbestaan van een sterke infrastructuur. De cultuuraanbieders en -makers zijn bij uitstek in staat om nieuwe initiatieven te ontplooien en nieuwe verbindingen aan te gaan. Innovatie is van belang om de cultuursector te laten aansluiten bij en/of bij te dragen aan ontwikkelingen in de samenleving. Het is daarbij essentieel ruimte te bieden om uit te vinden wat werkt en wat niet. De gemeente wil dan ook de ruimte bieden om vanuit een sterke basis te vernieuwen met ruimte voor experiment. De creatieve sector draagt bij aan het vestigingsklimaat en de uitstraling van de gemeente. Een goede samenwerking tussen cultureel ondernemers, kennisinstellingen en culturele instellingen is hiervoor essentieel.

3.2 Wat hebben we bereikt? Kernwoorden van vernieuwing en innovatie zijn onderlinge samenwerking en verbinding tussen sector en samenleving. Hierboven zijn de recente ontwikkelingen hierover al geschetst. Hoewel we over het algemeen zeggen: eerst de basis op orde, dan verder werken aan de toekomst, is er al volop gewerkt aan vernieuwing en innovatie. Door ook bij de subsidieaanvragen te toetsen op vernieuwing, stimuleren we de cultuursector zich door te blijven ontwikkelen.

9

Zo transformeert de bibliotheek zich van boekenplank naar informatiebank, van encyclopedie naar digitale wegwijzer en van aanbod- naar vraaggericht. Het takenpakket verbreedt en de maatschappelijke rol neemt toe: ondersteuning verlenen aan het onderwijs, actiever acteren in het bevorderen van leesvaardigheid, mediawijsheid en praktische ICT-vaardigheden en het bestrijden van laaggeletterdheid. De culturele sector in Het Hogeland biedt ook ruimte voor vernieuwing. Het Cultuurcentrum is een flexibelere opererende organisatie die cultuureducatie aanbiedt waarin disciplines, competenties en ambities elkaar versterken. Zij fungeert in toenemende mate als spin-in-het-web met een verbindende en versterkende rol in de amateurkunst en bijbehorende verenigingen en het onderwijs. Daarnaast bieden ze vernieuwing door de pilot van het Kultuurhoes, die in 2024 voor nog een jaar is verlengd. Daarnaast zijn bijvoorbeeld de Waddenmusea bezig met een moderniseringsslag en hebben een unieke samenwerking opgezet die wij als gemeente omarmen en stimuleren.

3.3 Wat gaan we nog doen? Vernieuwing en innovatie is geen statisch proces en kent geen duidelijk begin en eind. We blijven de komende jaren aansturen op vernieuwing, modernisering en innovatie. Dit doen we vooral door aan te jagen, mee te denken en te stimuleren. Ook het Cultuurplatform Het Hogeland kan hierin een belangrijke rol spelen, en dan met name op het gebied van cultureel ondernemerschap en professionalisering.

3.4 Ontwikkelingen per onderwerp Musea Verschillende musea hebben plannen gemaakt om aantrekkelijker te worden voor een breder publiek, allen werken hier hard aan. Zowel het Openluchtmuseum het Hoogeland en Visserijmuseum Zoutkamp hebben plannen gemaakt voor een volledige herinrichting van de musea waardoor het museum gemoderniseerd en interactief wordt, ook met het zicht op de jongere doelgroepen. Museumborg Verhildersum is samen met Stichting Werk op Maat een innovatieve pilot gestart binnen het Sociaal Domein en het GALA. In dit kader is een actieve ontmoetingsplaats opgezet in de werkplaats van Verhildersum. Bovendien trekt de Menkemaborg meer bezoekers dan ooit. Ook hebben de musea elkaar gevonden in een vernieuwende samenwerking, voortbordurende op hun gezamenlijke landelijk promotiecampagne Waddenmusea. Deze samenwerking is succesvol gebleken, waardoor de mogelijkheden voor een verdiepende samenwerking nu verder worden onderzocht.

4. Speerpunt 4. Cultureel ondernemerschap, culturele- en gebiedsprofilering 4.1 Wat willen we bereiken? Het Hogeland heeft een sterk cultureel profiel, met erfgoed als meest in het oog springende kwaliteit. Er is een groeiende trots op deze lokale cultuur en lokale culturele initiatieven. De combinatie van onze borgen, kerken, bruisende culturele activiteiten en rijke natuur maakt Het Hogeland tot een aantrekkelijke gemeente om in te wonen, te ondernemen en te recreëren. Dit willen we met trost uitdragen. Op het gebied van cultureel ondernemerschap neemt de overheid over de hele linie minder taken op zich en neemt het beroep op de eigen kracht en verantwoordelijkheid van de samenleving toe. Ook van culturele instellingen wordt in toenemende mate verwacht dat ze zelf hun draagvlak organiseren bij het bedrijfsleven (sponsoring) en bij de bevolking (hogere eigen bijdragen, meer vrijwilligerswerk). Het vertrouwen in eigen kracht ligt aan de basis. Dat vraagt om verschillende vormen van cultureel 10

ondernemerschap. Culturele spelers moeten ondernemender opereren en ondernemers moeten meer brood gaan zien in cultuur. We zien hierin grote kansen voor koppelingen met recreatie en toerisme. Cultuur en bedrijfsleven kunnen elkaar tot wederzijds nut zijn. Dit vergt dat ze elkaar kennen, kunnen vinden, elkaar begrijpen en kunnen samenwerken.

4.2 Wat hebben we bereikt? Door in te zetten om meer samenwerking, verbinden en versterking, willen we cultureel ondernemerschap en een duidelijkere culturele profilering bewerkstelligen. Verschillende organisaties en verenigingen zijn bezig hun organisatie te versterken. Zo zijn cultureel ondernemers aangehaakt bij het Cultuurplatform Het Hogeland en hebben vanuit het KultuurLoket verschillende bijeenkomsten over fondsenwerving en ondernemerschap plaatsgevonden. Verder zijn wij aangesloten bij en stimuleren we Promotie Waddenland, de regio-marketing organisaties die zowel de regio als haar culturele ondernemers promoot. De musea zijn gaan samenwerken onder de noemer Waddenmusea. In 2023 zijn ze begonnen met verdieping van het verhaal van 3000 jaar leven langs de Groninger Waddenkust. Deze samenwerking hebben wij gefaciliteerd en gestimuleerd oor deze gezamenlijke profilering versterken ze de trots onder Groningers en maken ze toeristen nieuwsgierig naar ons gebied. We zijn betrokken bij een aantal initiatieven om het verhaal van de geschiedenis en betekenis van (erfgoed)locaties vertellen in de openbare ruimte. Zo zijn we betrokken bij dorpsinitiatieven om de dorpen aantrekkelijker te maken met kunst. Ook hebben we grote stappen gezet in het inventariseren en inzichtelijk en toegankelijk maken van onze kunstwerken in de openbare ruimte.

4.3 Wat gaan we nog doen? Het Cultuurplatform heeft de eerste stappen gezet richting het versterken van onder andere cultureel ondernemerschap. Samen met het Cultuurplatform willen we blijven onderzoeken wat de cultuursector nodig heeft op gebied van cultureel ondernemerschap en profilering. Dit doen we onder andere door de mogelijkheden en de samenwerking met Promotie Waddenland te zoeken. Hoewel we betrokken zijn bij verschillende initiatieven om het verhaal van de geschiedenis en de betekenis van (erfgoed)locaties in de openbare ruimte te vertellen, kunnen we ons sterke culturele profiel nog nauwelijks beter benutten. Als onderdeel van onze bredere culturele profilering, willen we ons meer gaan richten op het bevorderen van de Groninger streektaal en cultuur. Daarom willen we bijvoorbeeld kunst in de openbare ruimte meer toegankelijk maken voor een breder publiek. De term citymarketing zoals oorspronkelijk opgenomen in de cultuurvisie past niet bij ons gebied, dit speerpunt wordt daarom omgezet tot ‘cultureel ondernemerschap, culturele- en gebiedsprofilering’. Het gaat hierbij ook om het sterk neerzetten van Het Hogeland op het gebied van toerisme en vrijetijdseconomie. Door in een vroeg stadium het belang van kunst en vormgeving voor de ruimtelijke inrichting van een gebied te benadrukken, kunnen we er bovendien voor zorgen dat de gebiedsprofilering versterkt wordt.

Daar hoort ook het onderhoud van kunstwerken bij, zodat de kwaliteit van onze leefomgeving gewaarborgd blijft.

4.4 Ontwikkelingen per onderwerp Kunstcollectie De interne kunstcollectie (BKR) is door de kunstcommissie geïnventariseerd, met als doel om deze op te ruimen en op te schonen. Ook is er een plan van aanpak opgesteld op het gebied van behouden,

11

afstoten of veilen. Het idee is om hier een bundel van te maken, ter inzage intern en mogelijk extern. De raad moet hier nog over geïnformeerd worden. Kunst in de openbare ruimte De kunst in de openbare ruimte is in samenwerking met Werk op Maat extern geïnventariseerd, zowel in de vorm van een lijst als door middel van het aanduiden van locaties op de kaart. Met de inventarisatielijst van de buitenkunst beogen wij een platform te ontwikkelen waarbij de kunstwerken op de kaart worden gezet voor de inwoners en bezoekers. Dit zou bijdragen aan het bevorderen van bezoeken aan de kunstwerken. Dit initiatief kan zowel op gemeentelijk niveau worden uitgevoerd, als breder worden uitgerold als provinciale samenwerking. Daarnaast blijven we betrokken met nieuwe initiatieven op het gebied van ruimtelijke invulling en het aantrekkelijk en leefbaar maken van de gemeente. Daarbij speelt ook het onderhoud van de kunst in de openbare ruimte een steeds belangrijkere rol. Door het toenemende aantal beschadigde kunstwerken, moeten we hier actiever op inspelen, om de kwaliteit van de leefomgeving te behouden en waar mogelijk te vergroten.

12

Bijlage 1. Overzicht actiepunten Cultuurvisie Speerpunt 1. Overal cultuur van en voor iedereen Benoemde actiepunten in Cultuurvisie Slechten we financiële, fysieke en mentale drempels door middel van het Jeugdfonds Sport & Cultuur, het Taalhuis, maatjesprojecten, de Bibliotheek op School en de inzet van de netwerken Cultuureducatie

Wat hebben we gedaan?

- Initiatieven en projecten van het Jeugdcultuurfonds, het Taalhuis, maatjesprojecten en de Bibliotheek op School en de inzet van de twee netwerken Cultuureducatie ondersteund, gestimuleerd en kenbaar gemaakt - De pilot Kultuurhoes in Weheden Hoorn met een jaar verlengd tot juli 2025. - Laagdrempelige culturele initiatieven ondersteund. Werken de culturele partijen - De culturele partijen vraaggerichter en kennen zij aangemoedigd om vraaggerichter de behoeften van hun te gaan werken en aan te sluiten doelgroepen bij de behoeften van hun doelgroepen - Meer samenwerking tussen partijen over bereiken doelgroep - Meewegen in subsidiebeoordeling - Via subsidie de musea gestimuleerd voor herinrichting om aantrekkelijker te worden voor groter publiek Is cultuur meer zichtbaar in - Zichtbaarder door beter gebruik de dorpen en in de openbare media en betere samenwerking ruimte en maakt het vaker Promotie Waddenland onderdeel uit van - Dorpsbudgetten hebben ook andersoortige evenementen bijdrage geleverd aan culturele en initiatieven activiteiten en kunst in de dorpen Bevorderen en stimuleren - Intern: Structureel domein we cross-overs vanuit overstijgende overleggen gevoerd.

cultuur met onderwijs, - Aangesloten bij transformatie welzijn, zorg, recreatie, sociaal domein en innovatie en/of economie Centrumplannen - Extern: NPG/Toukomst hebben geleid tot concrete initiatieven - Subsidiëren van projecten met cross-overs - De Cultuurcoaches ingezet om de verbinding te maken met het sociaal domein met cultuur als middel voor gezondheid en preventie cultuurcoaches in het 13

Wat gaan we nog doen? - Doorzetten - Kijken we naar de evaluatie en verdere mogelijkheden rondom het Kultuurhoes

- Samen met Cultuurplatform Het Hogeland, en andere culturele partijen, behoeften van doelgroepen (jongeren, culturele ondernemers etc.) achterhalen

- Doorzetten

- Ondersteunen van NPG projecten/Toukomst - Inzetten op het domeinoverstijgend werken van cultuur. - Cultuur inzetten in het Sociaal Domein (o.a. door aan te sluiten bij het GALA en de regionale programma’s), met een focus op de thema’s eenzaamheid, mentale gezondheid en leefomgeving. - Verder zoeken naar ingangen om cultuur meer

Onderzoeken we samen met het Platform Cultuur het Hogeland en de toeristische organisatie de mogelijkheden van een centraal (digitaal) informatiepunt voor het lokale culturele leven, welke bijdraagt aan de toegankelijkheid van cultuur voor iedereen Versterken we de afstemming ten behoeve van cultuureducatie vanuit verschillende aanbieders en zetten we in op een doorlopende leerlijn (verbinding binnenschoolse met buitenschoolse cultuurparticipatie) Zorgen we met de cultuur sector, provincie en het onderwijsveld voor versterking en thematische verdieping van het cultuureducatie-aanbod. Voornamelijk op basisscholen en middelbare scholen Zetten we cultuurcoaches in voor de bevordering van cultuurparticipatie en het versterken en ondersteunen van de cultuureducatie op de basis- en middelbare scholen. De cultuurcoaches verstevigen het lokale culturele netwerk, en zorgen voor het maken van verbindingen met andere domeinen. De cultuurcoaches zijn de schakel tussen potentiële

kader van het Gezond en Actief Leven Akkoord (GALA). - Een cultuurcoach ingezet om het onderwijs en de muziek- en cultuuronderwijs sector meer met elkaar te laten verbinden en vernieuwende educatieve projecten aan te jagen. - Cultuurplatform Het Hogeland heeft verschillende Cultuurcafé’s en keukentafelgesprekken georganiseerd - Samenwerking met Promotie Waddenland - Provinciaal is KultuurCentrale het digitale informatiepunt.

en beter in te bedden in de buitenschoolse opvang en de school via het Lokaal Educatieve Agenda (LEA).

- Aangehaakt bij Tijd voor Toekomst, de verrijkte schooldag en Niet Stapelen Maar Vervangen.

- Blijven we in gesprek met onderwijs over initiatieven zoals Tijd voor Toekomst en de verrijkte schooldag en de samenwerking met cultuuraanbieders via Niet Stapelen Maar Vervangen.

- Zijn we aangesloten bij de - Blijven we in gesprek met totstandkoming van het Convenant onderwijs en cultuureducatie cultuuraanbieders over de verdere uitwerking van Niet Stapelen Maar Vervangen. – Dragen we het Convenant cultuureducatie uit.

- Twee cultuurcoaches ingezet; Cultuurcoach Onderwijs en Cultuurcoach Amateurkunst en Participatie.

14

- Onderzoeken we de mogelijkheden voor cultuureducatie uitbreiding VO en cultuurparticipatie buitenschools.

deelnemers en organisaties, publieksgroepen en aanbieders Onderzoeken we samen met de scholen en het Centrum Groninger Taal & Cultuur (CGTC) hoe we meer aandacht kunnen schenken voor onze streektaal. CGTC wil zich de komende jaren meer richten op het onderwijs en op het ontwikkelen van Gronings lesmateriaal en lespakketten voor leerkrachten; Geven we aandacht aan onze streektaal door onder andere mee te doen aan Meertmoand-Dialectmoand; Streven we ernaar de Bibliotheek op School uit te breiden naar alle basisscholen in onze gemeente; Bieden we een podium voor kunstenaars om hun kunst te exposeren in onze gemeentehuizen.

- Hebben we gesprekken gevoerd met CGTC over het versterken van onze streektaal.

- Blijven we met CGTC de mogelijkheden onderzoeken om meer aandacht te geven aan onze streektaal - Haken we aan bij regionale programma’s die hierop inspelen zoals Nij Begun.

- Tijdens gemeenteraadsvergadering aandacht geschonken aan de Groningse taal. - Sinds 2021 hebben alle 34 basisscholen in de gemeente dBos

- Doorzetten

- In gemeentehuizen Winsum en Leens hebben we aan kunstenaars de mogelijkheid geboden om gedurende 2 maanden hun kunstwerken te exposeren.

- Dit podium blijven we aanbieden in Winsum, de exposities in Leens worden verder door de bibliotheek uitgezet.

Speerpunt 2. Verbinding Benoemde actiepunten in Cultuurvisie Versterken we samenwerkingen en netwerken, waaronder het Cultuurplatform het Hogeland Geven we de opdracht aan de provinciale steuninstelling voor amateurkunst VRIJDAG gesprekken met muziekverenigingen over het eventuele oprichten van een federatie en over samenwerken tussen

Wat hebben we gedaan?

Wat gaan we nog doen?

- Aangesloten bij CPHH.

- Zetten we in op de profilering en de rol van het Cultuurplatform.

- Een federatie oprichten is mislukt. - Er is een verbeterd contact tussen de muziekverenigingen en ze weten elkaar te vinden.

15

muziekverenigingen kunnen ondersteunen Onderzoeken we samen met de sector welke vormen van samenwerken en ontmoeten zinvol kunnen zijn in aanvulling op de bestaande netwerken: culturele (thema)cafés en/of cultuurmarkten of wellicht andere vormen, waarbij de betrokkenheid van jongeren en de status van de overlegvorm in alle gevallen belangrijke aandachtspunten zijn Zoeken we naar zinvolle vormen van ontmoeting tussen de sector en andere partijen ten behoeve van cross-overs en cultureel ondernemerschap Vanaf 2020 mogen twee dorpen in de gemeente zich een jaar lang ‘Cultuurdorp’ noemen. Dit vergt samenwerking en participatie tussen de inwoners en haar verenigingen en organisaties én tussen deze twee dorpen. Dit kan het dorpsgevoel en binding met elkaar versterken. Tevens zorgt dit initiatief voor extra (media) aandacht en zichtbaarheid voor de dorpen Zetten we cultuurcoaches in een makelaarsfunctie; die activiteiten, initiatieven en ideeën met elkaar verbindt

- Samenwerkingen en netwerk van partijen zoals de provincie, de VGG, Platform Cultuur Hogeland, cultuurcafés en ondernemersverenigingen versterkt. - Het Cultuurplatform Het Hogeland heeft meerdere cultuurcafés, keukentafelbijeenkomsten en workshops georganiseerd

- Sturen we, met behulp van het Cultuurplatform, op informatieve-en netwerkbijeenkomsten voor het culturele veld die aansluiten bij hun behoefte.

- Verbindingen gelegd met lokale culturele verenigingen en organisaties. Bijvoorbeeld met het grootschalige kunstproject Soundings - sense of place en de Zummerbühne. - Begeleiden en ondersteunen van de cultuurdorpen 202 Uithuizermeeden en Leens en 2023 (Adorp/Wetsinge/Sauwerd en Onderdendam)en het bijbehorende programma van gezamenlijke activiteiten.

- Doorzetten

- Twee cultuurcoaches ingezet; Cultuurcoach Onderwijs (0,5 fte) en Cultuurcoach Amateurkunst en Participatie (0,4 fte). - Ook zijn de cultuurcoaches beide ingezet voor het GALA en vergroten ze de bijdrage van

- Doorzetten

16

- Initiatief is gestopt

Zetten we in op de doorontwikkeling van de ‘maatschappelijke’ bibliotheek waarin wordt ingezet op het vergroten van de platform- en netwerkfunctie van de bibliotheek Onderzoeken we mogelijkheden om de huisvestingskosten van bibliotheken fors te verlagen en hiermee meer middelen vrij te maken voor inhoudelijke dienstverlening. Dit doen we onder andere door de huisvesting van de bibliotheken mee te nemen in de centrumplannen om zoveel mogelijk multifunctionele huisvesting te realiseren met andere sociaalmaatschappelijk culturele partijen

cultuur in het sociaal domein (0,5 fte). - Inmiddels zijn er vier informatiepleinen geopend, waar het aanbod van de bibliotheek, de gemeente en het IDO en netwerkpartners op één plek samenkomt.

- De bibliotheek in Leens is verhuisd naar een centrale plek in het voormalig gemeentehuis Leens en de bibliotheek in Uithuizen is verhuisd naar het centrum. Voor de bibliotheken Bedum en Winsum wordt aangehaakt bij de centrumplannen om te verhuizen naar een centralere, aantrekkelijke plek met lagere huisvestingskosten.

- Blijven evalueren en waar nodig bijsturen van volledige platformprogrammering.

- Vanuit hier bouwen we verder aan de maatschappelijke educatieve functies.

Speerpunt 3. Vernieuwing Benoemde actiepunten in Cultuurvisie Stimuleren we vernieuwende initiatieven die bijdragen aan het verder brengen van speerpunten uit deze cultuurvisie

Wat hebben we gedaan?

Wat gaan we nog doen?

- In de subsidieverordening is opgenomen dat voor cultuursubsidies het project/de activiteit moet voldoen aan minstens één van de vier speerpunten uit de Cultuurvisie - Vernieuwende initiatieven en projecten omarmd en financieel ondersteund.

- Doorzetten

17

Dagen we door de instelling van de Culturele Stimuleringsprijs gemeente Het Hogeland sector en samenleving jaarlijks uit om met nieuwe ideeën en initiatieven te komen

Blijft innovatie op de culturele agenda door het aan de orde te stellen tijdens gesprekken en bijeenkomsten met de sector

Willen we stappen zetten om meer samenwerking en ‘ontschotting’ te realiseren voor de combinatie van cultuur met andere beleidsdomeinen zoals ruimtelijke ontwikkeling, economie, duurzaamheid en het sociaal domein Zetten we cultuurcoaches in om ontmoeting en kennisuitwisseling te bevorderen. Daarnaast zullen de cultuurcoaches initiatiefnemers ondersteunen om initiatieven met elkaar te verbinden en/of te versterken

- In het voorjaar van 2020 hebben we de Culturele Stimuleringsprijs uitgezet. - In 2021 geen culturele stimuleringsprijs uitgezet, in verband met de coronamaatregelen. - Culturele stimuleringsprijs stopgezet - Met de gemeentelijke regeling ‘Subsidieregeling versterking cultuursector gemeente Het Hogeland’ hebben de cultuursector gestimuleerd innovatieve projecten en activiteiten te ontwikkelen tijdens corona. - Ambtelijk wordt er nauw samengewerkt met andere teams zoals Erfgoed, Recreatie & Toerisme, centrumplannen en het Sociaal Domein

- Onderzoeken mogelijkheden vervolg of alternatieven.

- Zie eerder punt m.b.t. cultuurcoaches.

- Doorzetten

- Doorzetten

- Doorzetten

Speerpunt 4. Cultureel ondernemerschap, cultuur- en gebiedsprofilering Benoemde actiepunten in Cultuurvisie Versterken we het ondernemerschap door netwerken te ondersteunen, zoals het Cultuurplatform het Hogeland

Wat hebben we gedaan?

Wat gaan we nog doen?

- Zijn we aangehaakt bij de gesprekken hieromtrent met het CPHH.

- Doorzetten

18

Faciliteren we kennis uitwisseling, trainingen, workshops en cursussen voor culturele organisaties in samenwerking met initiatieven en de toeristische en economische sector Stimuleren we het Platform Cultuur het Hogeland nauw samen te werken met de toeristische organisatie van het Hogeland Ondersteunen we de cultuursector bij het realiseren van een efficiënte en effectieve oplossing voor de gezamenlijke communicatie over het culturele aanbod

- In samenwerking met het KultuurLoket en CPHH heeft cultureel ondernemerschap aandacht gekregen en is het versterkt door middel van workshops (leden- en fondsenwerving, marketing etc.) - Zowel het Cultuurplatform Het Hogeland als regiomarketing organisatie Promotie Waddenland zijn goed op weg.

- Met het CPHH verder onderzoeken wat de wensen en mogelijkheden zijn

- In samenwerking met het CPHH, de Cultuurcoach Amateurkunst en Participatie en het Cultuurcentrum is een Cultuurkaart opgesteld als overzichtelijk informatiepunt.

- Mogelijkheden onderzoeken tot een centraal informatiepunt via Promotie Waddenland. - Provinciaal is KultuurCentrale het digitale informatiepunt; - Doorzetten zolang de behoefte blijft.

Ondersteunen we de (deskundigheidsbevordering ten aanzien van) fondsenwerving

- Mogelijkheden onderzoeken met betrekking tot een samenwerking.

- Regelmatig geven we advies aan organisatoren en kijken we mee naar andere fondsen - De cultuurcoaches hebben ook als taak te ondersteunen met fondsenwerving/subsidie aanvragen - Zijn er door het Cultuurplatform en KultuurLoket bijeenkomstengeorganiseerd over fondsenwerving. Benoemen, versterken en - Ambtelijk is er 3-wekelijks - Doorzetten promoten we het culturele profiel overleg tussen Cultuur, Erfgoed en en verhaal van het Hogeland R&T. Hier worden o.a. samen met erfgoed en recreatie gezamenlijke projecten en toerisme, en alle betrokken besproken, NPG projecten en partijen ontwikkelingen Nij Begun. Verstevigen en bestendigen we - Doorzetten door middel de relaties tussen de culturele van het Cultuurplatform sector en het bedrijfsleven Zetten we cultuurcoaches in om - Omdat we minder FTE hebben - Cultuurcoaches blijven culturele activiteiten te verbinden voor de cultuurcoaches is inzetten. met ons erfgoed en recreatie en besloten om hen eerst in te zetten - Mogelijkheden toerisme. En om initiatiefnemers voor cultuureducatie en – onderzoeken voor te ondersteunen bij het participatie en amateurkunst 19

versterken van cultureel ondernemerschap en profilering Zorgen we voor vroegtijdige betrokkenheid van het aspect kunst bij grootschalige nieuwbouw- en herstructureringsprojecten Inventariseren we onze kunstcollectie en schonen we deze op

- Ambtelijk is er aangehaakt bij de Centrumplannen, de ontwikkeling van het Eemshavengebied en het programma Waddenkust. - De collectie buitenkunst is geïnventariseerd, dit is uitbesteed aan Werk op Maat. - De collectie binnenkunst is geïnventariseerd en een kerncollectie is samengesteld.

20

cultuurcoach jongeren/welzijn - Doorzetten

- Een onderhoudsplan opzetten voor kunst in de openbare ruimte - Kunst in de openbare ruimte meer toegankelijk en vindbaar maken voor inwoners en bezoekers. Mogelijkheden onderzoeken voor een provinciaal platform.