Bijlage 1 bij Raadsvoorstel 8.4 Visie Schoolzwemmen

Visie Schoolzwemmen

Hendrik-Ido-Ambacht 2024-2027

Jauharina Oelfke-ten Seldam, wethouder Onderwijs

1. Inleiding

Inhoudsopgave 1. Inleiding

3

2. Doelstellingen

4

3. Rollen en verantwoordelijkheden

5

Bijlage Werkplan

Nederland is een waterrijk land. De zee, de vaarten, sloten, singels, grachten en rivieren kenmerken ons land. Een waterrijke woon- en leefomgeving biedt ons niet alleen een aangenaam leefklimaat, maar het brengt ook risico’s met zich mee. Het is daarom belangrijk dat kinderen in een vroeg stadium leren zwemmen en zich kunnen redden in en om het water. Daarvoor is in Nederland het schoolzwemmen geïntroduceerd. Schoolzwemmen draagt bij aan de verbetering,

schoolbesturen en het zwembad zijn zowel de

vergroting en het onderhouden van de

kwaliteit, veiligheid, frequentie van de zwemlessen

zelfredzaamheid van kinderen in het water met

en het vervoer naar het zwembad besproken.

als gevolg een bredere toerusting en grotere

Deze gesprekken hebben geleid tot het besef dat

waterveiligheid. Daarnaast levert het gericht

we het schoolzwemmen belangrijk vinden en in

bewegen in het water een bijdrage aan de

gezamenlijkheid afspraken willen maken om het

ontwikkeling van het kind in het algemeen en aan

schoolzwemmen vorm te geven. Daarbij hebben

de lichamelijke ontwikkeling in het bijzonder. Ook

we oog voor de verantwoordelijkheden die iedere

kan het schoolzwemmen bijdragen aan het plezier

partij heeft om het schoolzwemmen mogelijk te

van het kind. Kortom, het veiligheidsaspect, het

maken. Uiteindelijk is het doel om een optimaal

gezondheidsaspect en het recreatieaspect spelen

veilige situatie te creëren voor de deelnemende

een belangrijke rol bij het schoolzwemmen.

leerlingen, de school en het zwembad en zien we het als gezamenlijke verantwoordelijkheid

In de afgelopen jaren is het schoolzwemmen in

van ouders, school, zwembad en gemeente dat

Hendrik-Ido-Ambacht meermaals onderwerp

kinderen zelfredzaam zijn in het water.

geweest van gesprek. Zo is er ook gesproken met de gemeenteraad. De gemeenteraad heeft het

In dit document wordt weergegeven wat de visie

college een aantal aandachtspunten meegegeven

is van het schoolzwemmen voor 2024-2027. Dit

om samen met de schoolbesturen en het

wordt uitgewerkt in het Werkplan dat als bijlage is

zwembad te komen tot een gedragen visie op

bijgevoegd.

het schoolzwemmen. In de besprekingen met de

2

3

2. Doelstellingen Waterveiligheid Het belangrijkste doel van het schoolzwemmen is om kinderen veilig te laten zijn in en rondom water. Om leerlingen bewust te maken van hoe zij de veiligheid van henzelf en anderen in en om het water kunnen vergroten om ongevallen te voorkómen. Deze doelstelling sluit aan op de volgende kerndoelen voor het basisonderwijs, zoals die geformuleerd zijn door het ministerie van Onderwijs,

De leerlingen leren op een verantwoorde manier deelnemen aan de omringende bewegingscultuur en leren de hoofdbeginselen van de belangrijkste bewegings- en spelvormen ervaren en uitvoeren (kerndoel 57). De leerlingen leren samen met anderen op een respectvolle manier aan bewegingsactiviteiten deelnemen, afspraken maken over het reguleren daarvan, de eigen

3. Rollen en verantwoordelijkheden

met de vervoerder. De school is verantwoordelijkheid

De leerlingen leren zorg te dragen voor de

Rondom het schoolzwemmen zijn er meerdere rollen

vervoer.

lichamelijke en psychische gezondheid van

en verantwoordelijkheden. We lichten er enkele

Cultuur en Wetenschap:

bewegingsmogelijkheden inschatten en daarmee bij activiteiten rekening houden (kerndoel 58).

henzelf en anderen (kerndoel 34).

Een kanttekening hierbij is dat het schoolzwemmen

belangrijke uit. In het werkplan is een overzicht te

Scholen zijn daarnaast in afstemming met het

niet voldoet aan alle bewegingsthema’s van de

vinden van alle rollen en verantwoordelijkheden.

zwembad verantwoordelijk voor de aansluiting van

De leerlingen leren zich redzaam te gedragen

bovenstaande kerndoelen. Om te voldoen aan alle

in sociaal opzicht, als verkeersdeelnemer en

bewegingsthema’s van het bewegingsonderwijs

Verantwoordelijkheden gemeente

als consument (kerndoel 35).

is het ook noodzakelijk dat reguliere gymlessen

De gemeente heeft met Sportfondsen een

Verantwoordelijkheden zwembad

worden aangeboden.

exploitatieovereenkomst en prestatie-afspraken

Het zwembad beschikt over een Werkplan

over het zwembad De Louwert. De gemeente is

Schoolzwemmen en zal het zwemonderwijs uitvoeren

verantwoordelijk voor het toezicht op naleving hiervan.

conform het vastgestelde Werkplan Schoolzwemmen

het schoolzwemmen bij het curriculum.

Behouden zwemvaardigheid

Plezier

Om waterveilig te blijven is het van belang dat

Schoolzwemmen is er ook voor het plezier van

kinderen hun zwemvaardigheid behouden. Het

de leerlingen. Plezier is een van de belangrijkste

De gemeente is verantwoordelijk voor de eventuele

Het zwembad rapporteert over de naleving van de

behouden van zwemvaardigheid kan alleen door

voorwaarden om te leren (en te blijven leren).

bekostiging van zwemvervoer. De gemeente

afspraken met de gemeente.

oefening. Het is dus belangrijk dat kinderen

Plezier voor sporten en bewegen is tevens een van

draagt financieel bij aan de Ambachtse Stichting

blijven zwemmen, ook als zij al gediplomeerd zijn.

de doelen van bewegingsonderwijs. Om plezier

Schoolbusvervoer met een taakstellend bedrag voor

Verantwoordelijkheden ouders

te stimuleren, is het belangrijk dat de leerlingen

het schoolzwemmen.

Het is de verantwoordelijkheid van ouders om hun

en het Protocol Veiligheid en Toezicht.

Bewegingsonderwijs

tijdens het schoolzwemmen spelenderwijs

Schoolzwemmen is tevens een onderdeel van het

vaardigheden aangereikt krijgen die hun

Verantwoordelijkheden school

bewegingsonderwijs. Het moet daarom aansluiten

waterveiligheid ten goede komen.

Het organiseren van vervoer van en naar het

bij de doelstellingen en voldoen aan de normen van

kinderen eventueel een zwemdiploma te laten halen.

zwembad is de verantwoordelijkheid van de

Tot slot

Kansengelijkheid

Ambachtse Stichting Schoolbusvervoer namens de

We zijn ons ervan bewust dat niet alle ouders de

gymlessen en de zwemlessen op elkaar aan. Met

Alle kinderen moeten kunnen meedoen. De

scholen. De Ambachtse Stichting Schoolbusvervoer

mogelijkheid hebben om hun kind particuliere

het oog op de brede motorische ontwikkeling heeft

doelgroepen van de scholen zijn uiteenlopend,

is de opdrachtgever van eventueel busvervoer. De

zwemles te laten volgen om een zwemdiploma

het de voorkeur om met jonge kinderen te gaan

evenals het zwemniveau van kinderen. We

stichting legt contact met een vervoerder, verzorgt

te behalen. Dit zijn kinderen die niet waterveilig

schoolzwemmen.

realiseren ons dat er kwetsbare groepen zijn

het rijrooster en maakt afspraken met de vervoerder

zijn. Voor hen bestaat in onze gemeente het

wanneer het gaat om zwemveiligheid. Niet alle

over o.a. de ophaal- en aflevermomenten en het

vangnetzwemmen. Kinderen kunnen hier, bij

Hiermee sluiten we aan op de volgende kerndoelen

leerlingen zijn gebaat bij hetzelfde programma. Er is

ophaal- en afleveradres. Wanneer kinderen met een

uitzondering en op voordracht van de scholen

voor het basisonderwijs zoals geformuleerd door het

maatwerk en toegankelijk zwemonderwijs nodig om

bus van en naar het zwembad worden vervoerd,

voor in aanmerking komen. Het doel van het

ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap:

de waterveiligheid onder kinderen te vergroten en

houdt de stichting als opdrachtgever van het

vangnetzwemmen is het behalen van zwemdiploma A.

kansengelijkheid te bevorderen.

busvervoer toezicht op naleving van de afspraken

het bewegingsonderwijs. Ook sluiten de reguliere

4

voor het begeleiden van de leerlingen in en uit het

5