2. Profielschets lid Raad van Toezicht Onderwijsstichting Arcade def (geanonimiseerd)

Profielschets

Lid Raad

van

Toezicht (onderwijs profiel)

Onderwijsstichting Arcade

Hardenberg

-

Hardenberg , 10 september 2025

1

Coevorden

Inhoudsopgave 1. Informatie over Onderwijsstichting Arcade Algemene informatie Missie Visie Besturingsmodel Besturings- en toezichtfilosofie Ontstaan van de vacature

3 3 3 3 4 4

2. Profielschets lid Raad van Toezicht Vacature lid Raad van Toezicht portefeulle onderwijs & kwaliteit Belangrijke profielkenmerken Taken en bevoegdheden van de Raad van Toezicht op hoofdlijnen Algemeen profiel van interne toezichthouder Functie-eisen en competenties Commissies binnen de Raad van Toezicht Honorarium

5 5 5 5 6 7 7

3. Informatie over de procedure werving & selectie Begeleiding

9 9 9 9 9

Informatie Solliciteren Tijdschema gesprekken Contactgegevens

2

1. Informatie over Onderwijsstichting Arcade Algemene informatie Onderwijsstichting Arcade [verder te noemen: Arcade] zorgt voor ‘Goed onderwijs voor ieder kind’ op 24 openbare basisscholen (met 25 vestigingen) in de gemeenten Coevorden en Hardenberg. Het onderwijs aan ongeveer 2. 300 kinderen op de scholen van Onderwijsstichting Arcade is passend bij de mogelijkheden en talenten van het kind. Er wordt een veilige leeromgeving geboden , waar naar de kinderen wordt gekeken en geluisterd. Zo wordt ontdekt op welke manier zij willen en kunnen leren. Door daarbij aan te sluiten voelen de kinderen zich uitgedaagd om het beste uit zichzelf te halen. Missie Arcade zorgt voor “Goed onderwijs voor ieder kind”. Het onderwijs op alle scholen van Arcade is passend bij de mogelijkheden en talenten van het kind. Er wordt een veilige leeromgeving geboden , waar naar de kinderen wordt gekeken en geluisterd. Zo wordt ontdekt , op welke manier zij willen en kunnen leren. Door daarbij aan te sluiten , voelen kinderen zich uitgedaagd om het beste uit zichzelf te halen. Visie Aan de basis van ‘Goed onderwijs voor ieder kind’ staan onze kernwaarden. De kernwaarden van Arcade zijn ; vertrouwen , waardering , trots , nieuwsgierig en veerkracht. In combinatie met de kernwaarden van het openbaar onderwijs , gelijkwaardigheid , vrijheid en ontmoeting , bepalen de

kernwaarden het leer- , onderwijs- en schoolklimaat. Besturingsmodel Bij Arcade is de ‘governance’ vormgegeven in de stichtingsstatuten. Daarin is bepaald dat er sprake is van een College van Bestuur en een Raad van Toezicht: daarmee zijn bestuur en toezicht organiek gescheiden , het zogenaamde two-tier bestuursmodel. De beide organen hebben hun eigen rol , taken en bevoegdheden inzake governance. De voorzitter College van Bestuur is eindverantwoordelijk voor het besturen van de organisatie. Bij de vervulling van deze taak richt de voorzitter College van Bestuur zich naar het belang van de organisatie , rekening houdend met de bijzondere maatschappelijke verantwoordelijkheid van de scholen en de stichting. Het bevoegd gezag ligt bij het bestuur. De voorzitter College van Bestuur legt

verantwoording af aan de Raad van Toezicht. De Raad van Toezicht bestaat uit vijf personen. De Rad van Toezicht houdt toezicht op het beleid van het College van Bestuur. De leden van de Raad van Toezicht worden benoemd door de

gemeenteraden. Een uitgebreide weergave van de taak- en bevoegdheidsverdeling tussen College van Bestuur en de Raad van Toezicht en de wijze waarop het intern toezicht in de organisatievorm krijgt staat beschreven in het bestuursreglement en het reglement van de Raad van Toezicht van Arcade.

3

Besturings- en toezichtfilosofie De besturing van de organisatie vindt plaats op basis van het primaire proces op de scholen , zo laag mogelijk in de organisatie door de directeuren van de scholengroepen. Het onderwijskundige concept van de stichting is daarin richtinggevend en is bepaald vanuit de gezamenlijke missie en visie. De huidige stijl van toezichthouden door de Raad van Toezicht kenmerkt zich doordat zij de bestuurder vertouwen geeft en hem vraagt verantwoording vraagt

af te leggen. Daarnaast legt de Raad van Toezicht transparant verantwoording af over

de wijze van toezichthouden. De huidige Raad van Toezicht hecht belang aan diversiteit en nodigt ook aankomende toezichthouders uit te reageren. ●

●

Het College van Bestuur bestuurt de organisatie , het intern toezicht ziet erop toe dat de leden van het College van Bestuur hun taken en bevoegdheden uitvoeren

conform de missie en visie van de stichting. Het intern toezicht houdt afstand tot de dagelijkse praktijk binnen de organisatie en richt zich op de strategische onderwerpen , de hoofdlijnen van beleid , de essentiële prestatie-indicatoren.

●

Het intern toezicht kiest een proactieve instelling: het bepaalt de eigen agenda en prioriteiten. Omtrent agenda en prioriteitstelling vindt overleg plaats met het College van Bestuur.

●

Het intern toezicht levert door niveau , kennis , ervaring , contacten en optreden daadwerkelijk meerwaarde ten opzichte van het College van Bestuur.

●

Het intern toezicht ontleent zijn gezag aan én verbindt zijn verantwoording aan de stakeholders van de stichting.

4

2. Profielschets lid Raad van Toezicht Vacature portefeuille onderwijs en kwaliteitszorg Arcade staat voor goed en toegankelijk openbaar onderwijs. Het gesprek binnen de Raad van Toezicht en met het bestuur over onderwijskwaliteit heeft de komende jaren prioriteit. De Raad van Toezicht zoekt een nieuw lid dat hierin het bestuur kan bevragen op de wijze waarop de organisatie aan een verdere verhoging van de kwaliteitscultuur werkt. Ontstaan van de vacature De vacature lid Raad van Toezicht is ontstaan als gevolg van het tussentijds terugtreden van een toezichthouder , om persoonlijke redenen. De Raad van Toezicht heeft besloten zo spoedig mogelijk in de ontstane vacature te voorzien. Voordracht voor benoeming door de Raad van Toezicht aan de gemeenteraden vindt plaats op basis van voordracht door de GMR. Belangrijke profielkenmerken ● Brede kennis en ruime ervaring op het terrein van onderwijs ; ●

Beschikken over bestuurlijke ervaring binnen het onderwijs of een aan het onderwijs

● ●

verbonden sector ; Beschikken over leidinggevende ervaring in het onderwijs ; Kennis van kwaliteitszorg ;

●

Bekendheid met landelijke onderwijsontwikkelingen en bij voorkeur bekendheid met de dynamiek van onderwijs en ondersteuning in Noordoost-Overijssel en ZuidoostDrenthe.

Taken en bevoegdheden van de Raad van Toezicht op hoofdlijnen: ● Het houden van toezicht op de realisatie van doelen van de stichting: ● Het uitoefenen van integraal en onafhankelijk toezicht op het beleid van het College Bestuur en op de algemene gang van zaken in de stichting , onverminderd het bepaalde ten aanzien van de gemeenteraden in de stichtingsstatuten en de Wet op van

primair onderijs (WPO) ; ●

Het uitoefenen van dit toezicht zodanig inrichten dat de maatschappelijke verantwoordelijkheid daarin tot uiting komt ;

●

Het gevraagd en ongevraagd adviseren van het College van Bestuur en optreden als klankbord ;

●

Het nemen van statutair voorgeschreven beslissingen ;

●

Het functioneren als werkgever voor de leden van het College van Bestuur ; Het jaarlijks evalueren van het eigen functioneren als intern toezicht.

●

Algemeen profiel interne toezichthouder ● Beschikken over een academisch denk- en werkniveau ; ●

Beschikken over bestuurlijke ervaring in een complexe(re) omgeving ;

●

Zo mogelijk ervaring als intern toezichthouder , dan wel opleiding toezichthouder willen volgen ; 5

●

Op strategisch niveau kunnen opereren en alert op kansen , nieuwe situaties of problemen ;

●

Proactief zijn in denken en handelen ; informatie zoeken , doorvragen , netwerken.

●

Vanuit een helikopterview ontwikkelingen kunnen analyseren ; Inzicht in de onderwijssector en affiniteit met het (primair) openbaar onderwijs

●

hebben ; ●

Maatschappelijk betrokken zijn ;

● ●

De doelstelling stichting kunnen onderschrijven ; Kunnen functioneren in een collegiaal team ;

●

Klankbordrol kunnen vervullen , zowel in de Raad als naar het College van Bestuur ;

●

Bij voorkeur woonachtig zijn in het werkgebied van de stichting ; Bekend zijn met het two tier-model , de Code goed bestuur (PO) en de Code goed

●

toezicht van de VTOI-NVTK ; ●

Rolbewust en rolvast zijn.

Functie-eisen en competenties Functie-eisen toezicht: ● Beleidsdocumenten kunnen doorgronden en analyseren ; ●

Prioriteiten kunnen onderkennen ;

●

Inzicht in de beleidscyclus van de stichting ;

●

Inzicht in bestuur , management en organisatieprocessen.

Functie-eisen Werkgeverschap: ● Kennis van werving en selectie topbestuur en -management ; ●

Ervaring in werven en selecteren ;

●

Kennis van en ervaring met beoordelings- en functioneringsprocedures ;

●

Inzicht in omvang en takenpakket topbestuur en -management ;

●

Controle kunnen uitoefenen op en via interne regelgeving ; Juridische kennis.

●

Functie-eisen Verantwoording: ● Ervaring met en kennis van evaluatiemethdieken en – technieken ; ●

In staat zijn tot zelfreflectie ; Evaluaties kunnen hanteren ;

●

In staat zijn om kernachtig te verantwoorden ;

●

Eisen , kwaliteiten en competenties leden Raad van Toezicht: Elk lid van de Raad van Toezicht: ● Is van onbesproken gedrag , aan te tonen door een verklaring omtrent gedrag ; ●

Beschikt over strategisch inzicht ;

●

Heeft een sterk normbesef en handelt integer en zorgvuldig ;

●

Toont inzicht in politieke en maatschappelijke verhoudingen ; 6

●

●

Heeft bij voorkeur aantoonbare ervaring met het besturen van omvangrijke en/of complexe instellingen of heeft daar in de rol van intern toezichthouder gefunctioneerd ; Heeft kennis van en/of ervaring met processen van organisatieontwikkeling en organisatieverandering ;

●

Kan functioneren in teamverband ;

●

Voelt zich betrokken bij het primair onderwijs en is op hoofdlijnen vertrouwd met de

●

ontwikkelingen in het onderwijs ; Stelt zich onafhankelijk op ten opzichte van binnen de organisatie aanwezige geledingen ;

●

Beschikt over een relevant netwerk ;

●

Beschikt over voldoende tijd en motivatie voor inzet en commitment.

Competenties leden Raad van Toezicht Maatschappelijke inbreng – van buiten naar binnen Een lid Raad van Toezicht is goed geïnformeerd over maatschappelijke , politieke en onderwijskundige ontwikkelingen en/ of andere omgevingsfactoren. Hij/zij brengt deze

informatie op een relevante en inspirerende wijze over op het beleid van de organisatie. Ambassadeurschap

–

van

binnen naar buiten

Een lid Raad van Toezicht ontwikkelt gemakkelijk relaties binnen en buiten de kring van de organisatie en bestendigt deze voor het verkrijgen of verstrekken van informatie over het handelen , beleid en belang van de organisatie. Richting geven en strategisch denken Een lid Raad van Toezicht kan in hoofdlijnen denken , voorstellen doen voor de vertaling van een

visie in strategische doelen , een gemeenschappelijk beeld van wenselijk en toekomstig

beleid op hoofdlijnen formuleren , met vernieuwende ideeën komen en weet anderen voor eigen ideeën en meningen te winnen. Inspireren en stimuleren Een lid Raad van Toezicht handelt in woord en daad ondersteunend aan de organisatie , stimuleert tot actie en draagt uit eigen beweging oplossingen en ideeën aan. Brede professionaliteit en beschikbaarheid Een lid Raad van Toezicht draagt bij aan het gemeenschappelijk belang en is bereid binnen de grenzen van het redelijke een daadwerkelijke bijdrage te leveren wanneer hierom wordt gevraagd. Veranderingsbereidheid en leerbaarheid Een lid Raad van Toezicht staat open voor en kan zich aanpassen aan nieuwe inzichten ,

7

en/of veranderende omstandigheden en verhoudingen , eisen en regelgeving en kan nieuwe informatie gemakkelijk opnemen en toepassen. Aanspreken en aangesproken worden Een lid Raad van Toezicht kan medeleden aanspreken op het vervullen en actualiseren van de vereiste competenties , op het verzaken hiervan of op het handelen of spreken in strijd hiermee en kan feedback die van anderen wordt ontvangen accepteren. Daarnaast hebben leden van de Raad van Toezicht kennis van en ervaring met een of meer de organisatie relevante aandachtsgebieden/beleidsterreinen , zoals ; Financiën en Risicomanagement , Huisvesting , Onderwijs en Kwaliteitszorg , Personeel , ICT , Organisatie- en voor

managementontwikkeling , Juridische zaken. Commissies binnen de Raad van Toezicht en werkwijzen De Raad van Toezicht kan desgewenst een onderlinge verdeling van aandachtsgebieden afspreken en commissies in het leven roepen. De aandachtsgebieden zullen in de regel worden bepaald door de achtergrond , discipline en deskundigheid van de leden van de Raad van Toezicht. Deze aandachtsgebieden kunnen nader worden omschreven. Deze wijze de commissies in het leven worden geroepen en de werkwijze van de verschillende

waarop

commissies wordt weergegeven in het toezichtskader van de Raad van Toezicht. Op dit

heeft de Raad van Toezicht drie commissies:

moment

●

Auditcommissie Onderwijscommissie

●

Remuneratiecommissie

●

Honorarium Deze functie biedt de mogelijkheid om een persoonlijke deskundige bijdrage , passie voor het onderwijs en talenten te verbinden aan een organisatie die talentontwikkeling van leerlingen en medewerkers hoog in het vaandel heeft staan. Het lidmaatschap biedt tevens mogelijkheden om eigen kennis , ervaring en competenties verder te ontwikkelen. Arcade biedt een vergoeding die conform de richtlijnen van VTOI-NVTK is geadviseerd. Voor een lid Raad van Toezicht Arcade bedraagt het honorarium € 7.350 , -- op jaarbasis.

8

3. Informatie

over

de

procedure werving & selectie

Toezicht

van

Arcade heeft

Begeleiding De

Raad

werving

van

& selectie

lid Raad

van

(geanonimiseerd) Advies gevraagd de procedure

Toezicht Arcade

begeleiden. Rekening houdend

te

Wet

versterking bestuurskracht en de Wet medezeggenschap Toezicht een benoemingsprocedure vastgesteld.

op

met

de

scholen heeft de Raad

van

Informatie Informatie

over

Arcade is te vinden op

beleidsdocumenten met

www.onderwijsstichtingarcade.nl. Belangrijke

zijn te downloaden

van

deze website. Daarnaast kunnen

belangstelling voor de vacature aanvullende documenten

adviseur. Voor

meer

informatie kun je contact opnemen

kandidaten

bij de extern met (geanonimiseerd) opvragen

Solliciteren Heb je belangstelling Arcade

en

voor

de functie

voel je je aangetrokken

van

lid Raad

door deze

uitdagingen? Richt dan je sollicitatiebrief aan voorzitter Raad

van

Toezicht,

en

maak

van

Toezicht

Onderwijs Onderwijsstichting

profielschets en de daarin genoemde mevrouw

uiterlijk 8 oktober

Mr.

M.D.F.H.

2025

Herwijnen,

van

gebruik van de

(geanonimiseerd) J

Tijdschema Sluitingsdatum sollicitatiebrieven

1 oktober

Preselectiegesprekken

September

sollicitatiegesprekken sollicitatiegesprekken van Toezicht Raad Besluitvorming Eerste

ronde

Eventueel tweede

Contactgegevens

(geanonimiseerd) (geanonimiseerd) (geanonimiseerd) (geanonimiseerd)

(geanonimiseerd)

(geanonimiseerd)

2025 -

oktober 2025

28 oktober 2025 3 november

2025

November 2025

Toelichting grondslagen In dit document kunt u secties vinden die onleesbaar zijn gemaakt. Deze informatie is achterwege gelaten op basis van de Wet open overheid (Woo). De letter die hierbij is vermeld correspondeert met de bijbehorende grondslag in onderstaand overzicht.

J Art. 5.1 lid 2 sub e Het belang van de openbaarmaking van deze informatie weegt niet op tegen het belang van de eerbiediging van de persoonlijke levenssfeer van betrokkenen