11995929 rv Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2025-2040 (8 april)

gemeente Haarlemmermeer

raadsvoorstel onderwerp

Portefeuillehouder Inlichtingen Collegevergadering

Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2025-2040 Marjolein Steffens-van de Water Lizette Kok en Iris Baars 8 april 2025

Raadsvergadering Raadsvoorstelnummer

11995929 1. Voorstel Collegebesluit(en)

Het college heeft besloten om: 1. de Vaststellingsovereenkomst Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2025-2040 aan te gaan met de schoolbesturen, onder voorbehoud van vaststelling door de raad van het Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2025-2040. Het college besluit de raad voor te stellen om: 1. het Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2025-2040, voor de vernieuwbouw, nieuwbouw en uitbreiding van scholen, vast te stellen; 2. het Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2017-2024 in te trekken; 3. het normbedrag voor vernieuwbouw gelijk te stellen aan het normbedrag voor nieuwbouw en daarmee renovatie gelijk te stellen aan nieuwbouw; 4. de aanpassing van de investeringen 2025-2029 te verwerken bij de Voorjaarsrapportage 2025; 5. de prestatie-indicatoren start projecten, projecten gereed en de opbouw van de voorraad schoolgebouwen bij de paragraaf Vastgoed op te nemen in de programmabegroting en de jaarstukken, voor het eerst bij de Programmabegroting 2026-2029 en daarmee invulling te geven aan de aanbevelingen vanuit de 7e tranche Duisenberg. 2. Samenvatting

Het Integraal Huisvestingsplan Onderwijs (IHP) is een langetermijnvisie voor onderwijshuisvesting. Het plan geeft weer wat de opgaven zijn voor nieuwbouw, vernieuwbouw of uitbreiding van scholen. Het IHP 2025-2040 is het resultaat van een proces waarin vanuit de gezamenlijke maatschappelijke opgave met alle Haarlemmermeerse schoolbesturen is gekeken naar de onderwijshuisvestingsvraagstukken. Het IHP 2025-2040 vervangt het IHP 2017 en de actualisaties van het IHP uit 2019 en 2022. Belangrijke voorwaarde voor het IHP 2025-2040 is een gezamenlijk gedragen planning die realistisch en uitvoerbaar is. Het IHP kent op dit moment geen wettelijke basis en is een document dat op basis van consensus wordt opgesteld. Iedere vier jaar, of in het geval van relevante (wettelijke) ontwikkelingen, wordt het IHP geactualiseerd. Met het opstellen van het IHP anticiperen de gemeente en schoolbesturen op de wettelijke verplichting (Wetsvoorstel planmatige en

Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2025-2040

pagina 2

doelmatige aanpak onderwijshuisvesting) tot het opstellen van een IHP. De inwerkingtreding van de wetswijziging staat gepland voor 1 januari 2026. Het grote verschil van het IHP 2025-2040 ten opzichte van het IHP 2017 is de bekostiging van het kwaliteitsniveau. We gaan terug naar de wettelijke verplichting. De gemeente doet een investering op het kwaliteitsniveau van het geldende Besluit Bouwwerken Leefomgeving (BBL) plus Frisse Scholen klasse B vanuit de richtlijn van de Rijksdienst voor Ondernemend Nederland voor het binnenmilieu van scholen. Als een schoolbestuur een hogere kwaliteit wil, dan juichen we dit toe, maar het schoolbestuur betaalt voor deze investering. Daarnaast spreken we, in aansluiting op de wetswijziging, in het nieuwe IHP niet meer van renovatie maar van vernieuwbouw. Vernieuwbouw is een vergelijkbaar alternatief voor nieuwbouw met een financiële gelijkstelling. 3. Uitwerking 3.1 Wat willen we bereiken?

Wij hebben een wettelijke taak als het gaat om onderwijshuisvesting. De wettelijke taak is geborgd in de Wet op het primair onderwijs, de Wet op de expertisecentra en de Wet op het voortgezet onderwijs. In deze wetten is vastgelegd dat de gemeente een zorgplicht heeft voor onder andere uitbreiding en (vervangende) nieuwbouw van scholen. Voor de uitvoering van deze wettelijke taak hebben wij de Verordening voorzieningen huisvesting onderwijs gemeente Haarlemmermeer 2023 (verordening). Onze uitvoering van de zorgplicht krijgt vorm in het IHP en in een jaarlijks op te stellen Huisvestingsprogramma (HVP). In het IHP zijn de voorzieningen (vervangende) nieuwbouw en vernieuwbouw opgenomen. Met het vaststellen van het IHP is voor deze drie voorzieningen de huisvesting van de scholen toegekend. In de vaststellingsovereenkomst is de afspraak vastgelegd dat schoolbesturen voor projecten die zijn opgenomen in het IHP geen aanvraag hoeven te doen conform de verordening. Met de invoering van het Wetsvoorstel planmatige en doelmatige aanpak onderwijshuisvesting (verwacht per 1 januari 2026) worden gemeente en schoolbesturen verplicht om een IHP op te stellen waarin zestien jaar vooruit wordt gekeken. Ook introduceert deze wetswijziging de term vernieuwbouw door renovatie als een volwaardig alternatief voor nieuwbouw te definiëren. In onze gemeente wordt al sinds 2017 gewerkt met een IHP.

Het IHP 2025-2040 vervangt het IHP 2017 en de actualisaties van het IHP uit 2019 en 2022. Het IHP uit 2017 (2017.0026699) had een looptijd tot en met 2024 en is tussentijds twee keer geactualiseerd in 2019 (2019.0057843) en in 2022 (2022.0001788). De nieuwe vaststellingsovereenkomst beëindigt het IHP 2017 en de bijbehorende actualisaties. In het IHP maken wij samen met onze schoolbesturen afspraken over strategische vraagstukken. Ook faseren we de (ver)nieuwbouw of uitbreiding van scholen over de komende periode van zestien jaar. Het IHP 2025-2040 wordt iedere vier jaar, of in het geval van relevante (wettelijke) ontwikkelingen, samen met de schoolbesturen geactualiseerd en ter besluitvorming voorgelegd aan de raad. Om tot een realistisch meerjarenuitvoeringsplan te komen, waren verschuivingen van individuele projecten noodzakelijk. Hierbij is ingezet op maximaal draagvlak voor alle partijen. Samen met alle schoolbesturen staan wij achter dit resultaat en dit hebben we bekrachtigd in het Op Overeenstemming Gericht Overleg (OOGO) van 6 maart 2025. We realiseren ons ook dat, ongeacht de keuzes die gemaakt zouden zijn, niet elke leerling op hetzelfde moment de beste huisvesting geniet en dat de vervangingsopgave een doorlopende opgave is.

pagina 3

Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2025-2040

3.2 Wat gaan we daarvoor doen?

Het IHP 2025-2040 is het resultaat van een complex en intensief samenwerkingstraject. Samen met al onze vijftien schoolbesturen en een onafhankelijk procesbegeleider hebben we gekeken naar onze vraagstukken op het gebied van onderwijshuisvesting. Voorwaarde was om te komen tot een realistisch uitvoerbare en gezamenlijk gedragen planning met de focus op bouwen. Een groot deel van onze gebouwenvoorraad is verouderd, waardoor de opgave groot is. Het IHP is een dynamisch document waarin een doorlopende vervangingsopgave centraal staat. Om aan een realistische planning te kunnen voldoen, is onder meer een inschatting gemaakt van de hoeveelheid projecten die wij en de schoolbesturen tegelijkertijd onderhanden kunnen hebben. Er is gebleken dat onze uitvoeringskracht maatgevend is. Hierdoor is het geprognosticeerde realisatietempo van het IHP 2017 niet haalbaar. Schoolbesturen hebben daarom verschuivingen van individuele projecten geaccepteerd om tot een gedragen resultaat en realistische planning te komen. In totaal zijn dertien schoolgebouwen na de looptijd van dit IHP geplaatst. Deze moeilijke keuzes zijn gemaakt vanuit de gezamenlijke maatschappelijke verantwoordelijkheid voor het onderwijs en alle kinderen in de gemeente Haarlemmermeer.

Gezien de urgentie van de vervangingsopgave van ons scholenbestand, blijft de projectgroep IHP in functie om de voortgang te monitoren en waar nodig de planning bij te sturen. De projectgroep IHP bestaat uit ten minste drie schoolbestuurders die het primair onderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet onderwijs vertegenwoordigen en vertegenwoordigers van de gemeente.

Projecten onderhanden IHP 2025-2040 Tijdvak Tijdvak Tijdvak Tijdvak Planning MUP 2025-2028 2029-2032 2033-2036 2037-2040 Totaal (gemiddeld per jaar) In voorbereiding (gemiddeld per jaar) In uitvoering (gemiddeld per jaar)

12

13

12

14

8

9

6

9

4

5

6

5

Uit bovenstaande tabel blijkt dat we gemiddeld 12 tot 14 projecten onderhanden hebben. Hiermee starten wij 37 projecten binnen de looptijd van het IHP. In onderstaand diagram is dit weergegeven. Ook laat het diagram zien dat start en oplevering van projecten gelijkmatig is verdeeld over de looptijd van het IHP. Uitzondering hierop is het laatste tijdvak. Deze faseren we te zijner tijd nauwkeuriger op basis van de kennis die dan aanwezig is.

pagina 4

Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2025-2040

Wij informeren de raad over de voortgang van het IHP aan de hand van drie prestatieindicatoren: start projecten, projecten gereed en de vernieuwing van de voorraad schoolgebouwen. Deze indicatoren worden opgenomen in de programmabegroting en jaarstukken. Het bovenstaande diagram geeft de prognose voor de start en oplevering van projecten weer, zoals deze volgt uit het IHP. Dit is het vertrekpunt om te informeren over de prestatie-indicatoren start projecten en projecten gereed. Onderstaande taartdiagrammen geven de staat van de gebouwenvoorraad weer. Het linker diagram laat de actuele staat zien. Het rechter diagram toont het op basis van dit IHP geprognosticeerde eindbeeld in 2040. Jaarlijks wordt de actuele stand in een derde taartdiagram weergegeven om te informeren over de voortgang van de vernieuwing van onze voorraad schoolgebouwen. Startsituatie

Stand per

Eindprognose

31-12-2024

31-12-2026

31-12-2040

■ Verouderde portefeuille ■ Bouwjaar 1992 t/m 2024 » Bouwjaar 2025 en later

Kanttekeningen

Naast het beschikbaar stellen van huisvesting voor onderwijs hebben wij een zorgplicht voor het bewegingsonderwijs. Dat betekent dat wij verantwoordelijk zijn voor voldoende accommodaties waar scholen bewegingsonderwijs kunnen geven. Het bewegingsonderwijs en

Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2025-2040

pagina 5

de gymzalen vormen geen onderdeel van het IHP 2025-2040. Per bouwproject wordt tijdens de initiatieffase in kaart gebracht of er voldoende ruimte in de omgeving van een school aanwezig is om bewegingsonderwijs te kunnen geven. Door middel van een doorgaande leer- en ontwikkelingslijn willen we de kinderen op scholen in onze gemeente optimale ontwikkelkansen geven. Scholen werken hiervoor vaak samen met kinderopvangorganisaties. Deze doorgaande leer- en ontwikkelingslijn heeft niet automatisch invloed op de huisvesting. De aanvullende investering die nodig is om een Integraal Kindcentrum (IKC) te realiseren, waarin naast een schoolgebouw ruimtes voor kinderopvang worden gerealiseerd, is geen onderdeel van dit IHP. Risico's

Bouwheerschap Een schoolbestuur is conform onderwijswetgeving bouwheer - verantwoordelijk voor de voorbereiding en realisatie - van zijn bouwproject(en). Bij uitzondering kunnen gemeente en het schoolbestuur op projectniveau anders overeenkomen. Voor het behalen van de planning van individuele projecten zijn we dus mede afhankelijk van de projectorganisatie onder leiding van het schoolbestuur. Op dit moment hebben wij op verzoek van de betreffende schoolbesturen het bouwheerschap van vier projecten overgenomen. Onderlinge afhankelijkheid van de projecten Er bestaat een grote onderlinge afhankelijkheid tussen de projecten, met name wanneer er opeenvolgend gebruik wordt gemaakt van dezelfde tijdelijke huisvesting. Vertraging in een individueel project kan daarom invloed hebben op de totale planning. Dynamische planning Naast bovengenoemde risico's zijn er op projectniveau veel verschillende factoren die invloed kunnen hebben op de doorlooptijd. Bijvoorbeeld netcongestie, beschikbaarheid van menskracht en marktpartijen, bestemmingsplanprocedures en de voortgang van gebiedsontwikkelingen. Wetswijzigingen of onvoorziene omstandigheden kunnen aanleiding zijn om de planning te wijzigen. 3.3 Wat mag het kosten?

Op 16 april 2024 hebben we samen met de schoolbesturen overeenstemming bereikt over nieuwe financiële afspraken. Die zijn verwerkt in dit nieuwe IHP en in de Verordening voorzieningen huisvesting onderwijs gemeente Haarlemmermeer 2025 (11995976) die separaat ter vaststelling wordt aangeboden. Via de brief van 24 april 2024 (10906836) is de raad over de inhoud van deze afspraken geïnformeerd. Bekostiging van (ver)nieuwbouw en uitbreiding van scholen vindt plaats tot aan het kwaliteitsniveau van het geldende BBL. Op dit moment verplicht het BBL om Bijna Energieneutraal Gebouw (BENG) te bouwen. Vanuit de richtlijn programma van eisen Frisse Scholen voegen we daaraan toe Frisse Scholen ambitieniveau klasse B (goed). Extra wensen voor een verhoogde kwaliteit zijn een keuze van het betreffende schoolbestuur en worden per project door het schoolbestuur voor eigen rekening en risico gerealiseerd. Normbedrag Wij laten elk jaar een normbedrag voor de bouwkosten berekenen door een onafhankelijk adviesbureau. Op prijspeil 1 januari 2025 is dat bedrag € 3.575 per m2 bruto vloeroppervlakte (BVO) inclusief btw. Dit bedrag is bedoeld voor de bouw- en bijkomende kosten voor realisatie van het gebouw en de kosten van de aanleg en inrichting van het schoolterrein. Ook de kosten voor architect, adviseurs, projectmanagement, leges etc. zijn dus onderdeel van het normbedrag.

Het normbedrag gaat uit van een investering op basis van de eisen van het

Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2025-2040

pagina 6

geldende BBL en Frisse Scholen Klasse B voor nieuwbouw conform de nieuwe financiële afspraken. De jaarlijkse leerlingenprognoses met bijbehorende onderwijscapaciteit (in m2 BVO) zijn het uitgangspunt voor het doorberekenen van de kosten op basis van de normbedragen. De stichtingskosten komen voor rekening van de gemeente. Dit geldt ook voor de locatiekosten zoals voor de aankoop van grond en het bouwrijp en woonrijp maken (zoals infrastructurele voorzieningen parkeren en waterberging). Ook moeten wij zorgen voor ruimtes voor bewegingsonderwijs, de eerste aanschaf van onderwijsleerpakketten en meubilair, investeringen in extra onderwijscapaciteit als gevolg van gebiedsontwikkelingen en de kosten van tijdelijke huisvesting tijdens de (ver)nieuwbouw van scholen. Deze kosten zijn geen onderdeel van het normbedrag maar wel onderdeel van de IHP-begroting. Een investering in een aanvullende voorziening zoals kinderopvang is geen onderdeel van dit IHP. Een aanvullende voorziening voor kinderopvang is een minimaal budgettair neutrale investering en moet gedekt worden door de baten uit verhuur. Vernieuwbouw in plaats van renovatie Voor vernieuwbouw is hetzelfde normbedrag als nieuwbouw opgenomen in het IHP. Dit geeft de noodzakelijke kwaliteitsimpuls aan ons scholenbestand. Voor nieuwbouw en vernieuwbouw wordt dezelfde afschrijvingstermijn gebruikt.

De financiële gelijkstelling van vernieuwbouw aan nieuwbouw doen we onder de volgende voorwaarden: elk schoolbestuur heeft voor ieder pand een actueel meerjarenonderhoudsplan (MJOP). Schoolbesturen worden met de wetswijziging verplicht om minimaal één keer in de vier jaar een MJOP op te stellen voor hun schoolgebouwen voor een periode van 16 jaar; het schoolbestuur is verantwoordelijk voor onderhoudsniveau NEN2767, conditiescore 3: sober en doelmatig. Meerjareninvesteringsplan Het meerjarenuitvoeringsplan is doorgerekend in een meerjareninvesteringsplan. Dit leidt tot een investeringsvolume tot en met 2040 van € 287 miljoen inclusief btw. Dit is exclusief de investeringen in onderwijshuisvesting ten gevolge van de woningbouwontwikkeling, voor een bedrag van € 94 miljoen inclusief btw. Middelen voor nieuwbouwlocaties zullen op termijn met een separaat voorstel bij de betreffende gebiedsontwikkelingen worden aangevraagd. Hiervoor wordt dekking gereserveerd vanuit het Programma Schaalsprong Wonen. De geraamde investeringen zijn op basis van het actuele normbedrag voor de bouwkosten (prijspeil 1 januari 2025) en er is rekening gehouden met een gemiddelde indexering van 2% per jaar. De realistische planning leidt tot een afname van het investeringsvolume van € 126 miljoen en een meer gelijkmatigere verdeling van deze investeringen over de looptijd van het IHP.

Daartegenover staat dat het hogere normbedrag en het gelijkstellen van vernieuwbouw aan nieuwbouw leidt tot een toename van het investeringsvolume. Per saldo neemt het investeringsvolume af met € 2 miljoen ten opzichte van de Voorjaarsrapportage (VJR) 2024. Met de VJR 2025 ligt de focus nu op het eerste tijdvak van het IHP. De investeringen van het eerste tijdvak worden overgenomen in de begrotingsjaren 2025-2029. Tegelijkertijd zijn afspraken gemaakt met onze schoolbesturen over de gebouwenvoorraad voor de gehele looptijd van het IHP. Deze termijn is aanzienlijk langer dan de termijn van onze programmabegroting. Op deze langere termijn neemt de onzekerheid van de planning van individuele projecten toe. Daarom ook wordt het IHP elke vier jaar geactualiseerd.

pagina 7

Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2025-2040

Verschillen investeringsvolume Voorjaarsrapportage 2024 versus 2025

€ 289 miljoen

Investeringsvolume IHP - VJR 2024 Verschillen: Realistische planning Hoger normbedrag bouwkosten Renovatie wordt vernieuwbouw Totaal verschillen

-/-€ 126 miljoen + € 21 miljoen + € 103 miljoen € - 2 miljoen € 287 miljoen

Investeringsvolume IHP 2025-2040 - VJR 2025

Kapitaallasten Het realistische haalbare en minimaal noodzakelijke meerjarenuitvoeringsplan dat wij met onze schoolbesturen overeen zijn gekomen resulteert in € 17,4 miljoen kapitaallasten in 2041 voor de investeringen van het nieuwe IHP. Dit is € 2 miljoen lager dan de berekende kapitaallasten bij de Voorjaarsrapportage 2024 op basis van het vorige IHP. Ook komen we pas in 2030 op het niveau van € 5,6 miljoen aan kapitaallasten waarvoor vanaf 2028 al dekking is opgenomen in de programmabegroting.

IHP 2025-2040 kapitaallasten 25.000.000

2025 2026 2027 2028 2029 2030 2031 2032 2033 2034 2035 2036 2037 2038 2039 2040 2041 .........VJR 2024

..... VJR 2025

.. Beschikbaar in begroting

Na 2030 is een jaarlijkse verhoging van de begroting noodzakelijk met 3,6% om voldoende dekking van de kapitaallasten in de begroting beschikbaar te houden voor de gehele looptijd van dit IHP. Deze verhoging is inclusief een indexering van 2% en betekent dus een netto verhoging van 1,6%. Ter vergelijking: op basis van het vorige IHP was een jaarlijkse verhoging van de begroting met 4,7% (netto 2,7%) nodig vanaf 2028. Wat zijn de financiële risico's?

Leerlingenprognoses De leerlingenprognoses zijn een inschatting van het aantal leerlingen, met bijbehorende onderwijscapaciteit, per school. De prognoses zijn uitgangspunt voor het doorberekenen van de investeringen aan de hand van de normbedragen. Allerlei factoren kunnen ertoe leiden dat de prognoses niet aansluiten bij de werkelijkheid. Door de prognoses jaarlijks te actualiseren, beperken we dit risico.

Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2025-2040

pagina 8

Aanbestedingsresultaat We ramen alle projecten binnen de looptijd van dit IHP op basis van normbedragen. Uiteindelijk bepaalt het aanbestedingsresultaat het werkelijke investeringskrediet. Het aanbestedingsrisico ligt bij de gemeente tenzij anders overeengekomen. Op projectniveau bestaat dan ook het risico dat het geprognosticeerde krediet niet toereikend is. We beperken dit risico door een goede projectbegeleiding in te zetten, door het toetsen van het ontwerp en het toetsen van het definitieve bouwplan. Ook laten we het aanbestedingsresultaat toetsen door een onafhankelijk bouwkostenadviesbureau. Desondanks kan het voorkomen dat een discrepantie ontstaat tussen het normbedrag en het aanbestedingsresultaat, bijvoorbeeld door externe factoren als inflatie, economische en politieke instabiliteit en veranderingen in regelgeving. Meeriarenuitvoeringsplan Er zijn projecten uit de looptijd van het nieuwe IHP geschoven, die voorheen wel binnen de looptijd vielen. Gebouwen die nog niet toe zijn aan vernieuwbouw zijn ook niet opgenomen in het meerjarenuitvoeringsplan. Dit betekent dat de schoolbesturen de panden langer in stand moeten houden. Hierdoor stijgen de onderhoudskosten en kan de exploitatie onder druk komen te staan.

Wanneer er door het langer in stand houden ernstige gebreken aan een gebouw ontstaan en de exploitatiekosten van een school te veel oplopen, zijn hiervoor geen extra financiële middelen beschikbaar. Binnen het financiële kader van het IHP wordt dan naar een oplossing gezocht. 3.4 Wie is daarvoor verantwoordelijk?

Wij zijn wettelijk verantwoordelijk voor de investeringen in nieuwbouw en uitbreiding van scholen. De raad stelt hiervoor de (financiële) kaders vast en autoriseert de investeringskredieten. Ons college is verantwoordelijk voor het uitwerken van een lange termijnvisie voor onderwijshuisvesting en de uitvoering van het IHP. Dit doen wij samen met de schoolbesturen en hebben we vastgelegd in het door de raad vastgestelde IHP. Binnen het college is de portefeuillehouder Jeugd en Onderwijs het eerste aanspreekpunt. 3.5 Welke overige relevante informatie is beschikbaar?

In de brief aan de raad van 24 april 2024 (10906836) is de raad over het nieuwe IHP geïnformeerd. Daarnaast is de raad in een informatieve bijeenkomst geïnformeerd op 20 juni 2024 en op 28 november 2024 over het proces om te komen tot dit nieuwe IHP. Na het OOGO met de schoolbesturen op 6 maart is een persbericht gepubliceerd en heeft elk schoolbestuur zijn eigen schooldirecties, Raad van Toezicht en Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraden per brief geïnformeerd. Dit is gebeurd onder voorbehoud van vaststelling door college en raad. 3.6 Wanneer en hoe zal de raad over de voortgang worden geïnformeerd?

Iedere vier jaar vindt er een actualisatie van het IHP plaats, die ter besluitvorming wordt voorgelegd aan de raad. In het kader van versterken informatiewaarde van de P&C-producten rapporteren wij jaarlijks in de P&C-producten over de prestatie-indicatoren start projecten, projecten gereed en de opbouw van de voorraad schoolgebouwen. Voor individuele projecten binnen het IHP met een investeringskrediet van € 2 miljoen of hoger ontvangt de raad een separaat raadsvoorstel om het krediet te autoriseren. Daarnaast wordt de raad via het Strategisch Perspectief Investeringen (SPI) geïnformeerd over de voortgang van deze projecten.

pagina 9

Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2025-2040

3.7 Wat betekent dit voor de Metropoolregio Amsterdam (MRA)?

Dit voorstel heeft geen gevolgen voor de MRA. Er zijn met betrekking tot dit onderwerp geen regionale afspraken gemaakt. 4.

Ondertekening

Burgemeester en wethouders van de gemeente Haarlemmermeer, de secretaris, de burgemeester,

es Vermeer

MarténnejSchuYirmans-Wijdeven luurn

/V

Bijlage(n): • Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2025-2040 • Vaststellingsovereenkomst Integraal Huisvestingsplan Onderwijs 2025-2040