CConstaterende datHaarlem
Koppel je AI →
Document · PDF

3 Bijlage 1 bij bijlage 1 Aanvraag ESF + Pro en VSO 2025-2028

commissie Samenleving 11 september 2025, gemeente HaarlemBij agendapunt: Aanvraag ESF + subsidie 2025-2028 voor Praktijkonderwijs (Pro) en Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO), Regio Zuid-Kennemerland en IJmond (ZKIJ)1.863 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Activiteiten Aanvrager: Projectnummer: Projectperiode:

Gemeente Haarlem nog niet bekend 01-08-2025 t/m 31-07-2028

School Heliomare College

BRIN 01MI

Activiteit Stage- werkplekleren

Toeliching Het belangrijkste werkervaringsinstrument voor de arbeidstoeleiding van leerlingen binnen het pro-vso onderwijs zijn de (externe)stages. Door middel van een stage van enkele dagen per week in het bedrijfsleven leert de leerling de arbeidsvaardigheden die hij later op de arbeidsmarkt nodig heeft.

Heliomare College

01MI

Branchecursus

Het pro-vso is in principe eindonderwijs. Het is voor leerlingen belangrijk dat zij aan de toekomstige werkgever hun opgedane (specifieke) kennis kunnen aantonen, daarom is het van belang om in te zetten op opleidingen en cursussen die kunnen worden afgerond met een door de branche erkend certificaat. Voor elke sector (groen, detail, horeca, zorg en techniek) worden mogelijkheden voor certificering geboden. De training vindt plaats op de school, de examinering wordt door een bevoegde externe instelling verzorgd.

Heliomare College

01MI

Leerwerkbedrijf

De leerlingen uit het pro-vso doen werkervaring op door middel van training in het leerwerkbedrijf. In het leerwerkbedrijf werken de leerlingen in een bedrijfsmatige setting in verschillende sectoren (groen, detail, horeca, zorg en techniek). Het leerwerkbedrijf wordt zowel intern uitgevoerd (praktijklessen) als extern uitgevoerd (groepsstages).

Het Molenduin

18XY

Stage- werkplekleren

Het belangrijkste werkervaringsinstrument voor de arbeidstoeleiding van leerlingen binnen het pro-vso onderwijs zijn de (externe)stages. Door middel van een stage van enkele dagen per week in het bedrijfsleven leert de leerling de arbeidsvaardigheden die hij later op de arbeidsmarkt nodig heeft.

Het Molenduin

18XY

Branchecursus

Het pro-vso is in principe eindonderwijs. Het is voor leerlingen belangrijk dat zij aan de toekomstige werkgever hun opgedane (specifieke) kennis kunnen aantonen, daarom is het van belang om in te zetten op opleidingen en cursussen die kunnen worden afgerond met een door de branche erkend certificaat. Voor elke sector (groen, detail, horeca, zorg en techniek) worden mogelijkheden voor certificering geboden. De training vindt plaats op de school, de examinering wordt door een bevoegde externe instelling verzorgd.

Het Molenduin

18XY

Leerwerkbedrijf

De leerlingen uit het pro-vso doen werkervaring op door middel van training in het leerwerkbedrijf. In het leerwerkbedrijf werken de leerlingen in een bedrijfsmatige setting in verschillende sectoren (groen, detail, horeca, zorg en techniek). Het leerwerkbedrijf wordt zowel intern uitgevoerd (praktijklessen) als extern uitgevoerd (groepsstages).

Het Forta

28BN

Stage- werkplekleren

Het belangrijkste werkervaringsinstrument voor de arbeidstoeleiding van leerlingen binnen het pro-vso onderwijs zijn de (externe)stages. Door middel van een stage van enkele dagen per week in het bedrijfsleven leert de leerling de arbeidsvaardigheden die hij later op de arbeidsmarkt nodig heeft.

Het Forta

28BN

Branchecursus

Het pro-vso is in principe eindonderwijs. Het is voor leerlingen belangrijk dat zij aan de toekomstige werkgever hun opgedane (specifieke) kennis kunnen aantonen, daarom is het van belang om in te zetten op opleidingen en cursussen die kunnen worden afgerond met een door de branche erkend certificaat. Voor elke sector (groen, detail, horeca, zorg en techniek) worden mogelijkheden voor certificering geboden. De training vindt plaats op de school, de examinering wordt door een bevoegde externe instelling verzorgd.

Het Forta

28BN

Leerwerkbedrijf

De leerlingen uit het pro-vso doen werkervaring op door middel van training in het leerwerkbedrijf. In het leerwerkbedrijf werken de leerlingen in een bedrijfsmatige setting in verschillende sectoren (groen, detail, horeca, zorg en techniek). Het leerwerkbedrijf wordt zowel intern uitgevoerd (praktijklessen) als extern uitgevoerd (groepsstages).

Oost Ter Hout

15NE

Stage- werkplekleren

Het belangrijkste werkervaringsinstrument voor de arbeidstoeleiding van leerlingen binnen het pro-vso onderwijs zijn de (externe)stages. Door middel van een stage van enkele dagen per week in het bedrijfsleven leert de leerling de arbeidsvaardigheden die hij later op de arbeidsmarkt nodig heeft.

Oost Ter Hout

15NE

Branchecursus

Het pro-vso is in principe eindonderwijs. Het is voor leerlingen belangrijk dat zij aan de toekomstige werkgever hun opgedane (specifieke) kennis kunnen aantonen, daarom is het van belang om in te zetten op opleidingen en cursussen die kunnen worden afgerond met een door de branche erkend certificaat. Voor elke sector (groen, detail, horeca, zorg en techniek) worden mogelijkheden voor certificering geboden. De training vindt plaats op de school, de examinering wordt door een bevoegde externe instelling verzorgd.

Oost Ter Hout

15NE

Leerwerkbedrijf

De leerlingen uit het pro-vso doen werkervaring op door middel van training in het leerwerkbedrijf. In het leerwerkbedrijf werken de leerlingen in een bedrijfsmatige setting in verschillende sectoren (groen, detail, horeca, zorg en techniek). Het leerwerkbedrijf wordt zowel intern uitgevoerd (praktijklessen) als extern uitgevoerd (groepsstages).

Praktijkcollege de Schakel

01KD

Stage- werkplekleren

Het belangrijkste werkervaringsinstrument voor de arbeidstoeleiding van leerlingen binnen het pro-vso onderwijs zijn de (externe)stages. Door middel van een stage van enkele dagen per week in het bedrijfsleven leert de leerling de arbeidsvaardigheden die hij later op de arbeidsmarkt nodig heeft.

Praktijkcollege de Schakel

01KD

Branchecursus

Het pro-vso is in principe eindonderwijs. Het is voor leerlingen belangrijk dat zij aan de toekomstige werkgever hun opgedane (specifieke) kennis kunnen aantonen, daarom is het van belang om in te zetten op opleidingen en cursussen die kunnen worden afgerond met een door de branche erkend certificaat. Voor elke sector (groen, detail, horeca, zorg en techniek) worden mogelijkheden voor certificering geboden. De training vindt plaats op de school, de examinering wordt door een bevoegde externe instelling verzorgd.

Praktijkcollege de Schakel

01KD

Leerwerkbedrijf

De leerlingen uit het pro-vso doen werkervaring op door middel van training in het leerwerkbedrijf. In het leerwerkbedrijf werken de leerlingen in een bedrijfsmatige setting in verschillende sectoren (groen, detail, horeca, zorg en techniek). Het leerwerkbedrijf wordt zowel intern uitgevoerd (praktijklessen) als extern uitgevoerd (groepsstages).

Prof. Dr. Gunningschool

18EC

Stage- werkplekleren

Het belangrijkste werkervaringsinstrument voor de arbeidstoeleiding van leerlingen binnen het pro-vso onderwijs zijn de (externe)stages. Door middel van een stage van enkele dagen per week in het bedrijfsleven leert de leerling de arbeidsvaardigheden die hij later op de arbeidsmarkt nodig heeft.

Prof. Dr. Gunningschool

18EC

Branchecursus

Het pro-vso is in principe eindonderwijs. Het is voor leerlingen belangrijk dat zij aan de toekomstige werkgever hun opgedane (specifieke) kennis kunnen aantonen, daarom is het van belang om in te zetten op opleidingen en cursussen die kunnen worden afgerond met een door de branche erkend certificaat. Voor elke sector (groen, detail, horeca, zorg en techniek) worden mogelijkheden voor certificering geboden. De training vindt plaats op de school, de examinering wordt door een bevoegde externe instelling verzorgd.

Prof. Dr. Gunningschool

18EC

Leerwerkbedrijf

De leerlingen uit het pro-vso doen werkervaring op door middel van training in het leerwerkbedrijf. In het leerwerkbedrijf werken de leerlingen in een bedrijfsmatige setting in verschillende sectoren (groen, detail, horeca, zorg en techniek). Het leerwerkbedrijf wordt zowel intern uitgevoerd (praktijklessen) als extern uitgevoerd (groepsstages).

Tender College

13JF

Stage- werkplekleren

Het belangrijkste werkervaringsinstrument voor de arbeidstoeleiding van leerlingen binnen het pro-vso onderwijs zijn de (externe)stages. Door middel van een stage van enkele dagen per week in het bedrijfsleven leert de leerling de arbeidsvaardigheden die hij later op de arbeidsmarkt nodig heeft.

Tender College

13JF

Branchecursus

Het pro-vso is in principe eindonderwijs. Het is voor leerlingen belangrijk dat zij aan de toekomstige werkgever hun opgedane (specifieke) kennis kunnen aantonen, daarom is het van belang om in te zetten op opleidingen en cursussen die kunnen worden afgerond met een door de branche erkend certificaat. Voor elke sector (groen, detail, horeca, zorg en techniek) worden mogelijkheden voor certificering geboden. De training vindt plaats op de school, de examinering wordt door een bevoegde externe instelling verzorgd.

Tender College

13JF

Leerwerkbedrijf

De leerlingen uit het pro-vso doen werkervaring op door middel van training in het leerwerkbedrijf. In het leerwerkbedrijf werken de leerlingen in een bedrijfsmatige setting in verschillende sectoren (groen, detail, horeca, zorg en techniek). Het leerwerkbedrijf wordt zowel intern uitgevoerd (praktijklessen) als extern uitgevoerd (groepsstages).

Van Voorthuijsenschool

18IS

Stage- werkplekleren

Het belangrijkste werkervaringsinstrument voor de arbeidstoeleiding van leerlingen binnen het pro-vso onderwijs zijn de (externe)stages. Door middel van een stage van enkele dagen per week in het bedrijfsleven leert de leerling de arbeidsvaardigheden die hij later op de arbeidsmarkt nodig heeft.

Van Voorthuijsenschool

18IS

Branchecursus

Het pro-vso is in principe eindonderwijs. Het is voor leerlingen belangrijk dat zij aan de toekomstige werkgever hun opgedane (specifieke) kennis kunnen aantonen, daarom is het van belang om in te zetten op opleidingen en cursussen die kunnen worden afgerond met een door de branche erkend certificaat. Voor elke sector (groen, detail, horeca, zorg en techniek) worden mogelijkheden voor certificering geboden. De training vindt plaats op de school, de examinering wordt door een bevoegde externe instelling verzorgd.

Van Voorthuijsenschool

18IS

Leerwerkbedrijf

De leerlingen uit het pro-vso doen werkervaring op door middel van training in het leerwerkbedrijf. In het leerwerkbedrijf werken de leerlingen in een bedrijfsmatige setting in verschillende sectoren (groen, detail, horeca, zorg en techniek). Het leerwerkbedrijf wordt zowel intern uitgevoerd (praktijklessen) als extern uitgevoerd (groepsstages).

Begroting Aanvrager: Projectnummer: Projectperiode:

School Heliomare College Het Molenduin Het Forta Oost Ter Hout Praktijkcollege de Schakel Prof. Dr. Gunningschool Tender College Van Voorthuijsenschool

Gemeente Haarlem nog niet bekend 01-08-2025 t/m 31-07-2028

BRIN 01MI 18XY 28BN 15NE 01KD 18EC 13JF 18IS

Totale begrote kosten

€

Aantal deelnemers 89 63 105 123 62 64 76 38

Begrote kosten € € € € € € € €

1.308.820,00

187.879,00 132.993,00 221.655,00 259.653,00 130.882,00 135.104,00 160.436,00 80.218,00

Omschrijving activiteiten

# Activiteit 1 Stage- werkplekleren

Omschrijving Deelnemers in het ESF-project zijn in bedrijven en instellingen aan het werk op basis van een stagecontract. Het gaat om het transitiejaar van de deelnemer op school. Deze activiteit is voorwaardelijk voor alle andere activiteiten. Afgesproken is om hoeveel dagen en uren dat gaat en welke werkzaamheden uitgevoerd worden. Stagedocenten (onderwijsinstelling) begeleiden de stages en stemmen af met de deelnemer (stagiaire(e) en de stagebegeleider van het bedrijf).

2 Branchecursus

De deelnemer volgt een branchecursus. De cursus moet gekoppeld zijn aan een branche die onderdeel uitmaakt van de kenniscentra zoals genoemd op http://www.s-bb.nl/gegevenskenniscentra.html. Doel van de cursus staat in directe relatie met de stage. De cursus moet de toeleiding naar werk bevorderen en moet iets toevoegen aan de kwaliteit van de werkzaamheden op de stage. De methodiek Boris kan ook hier onderdeel van uitmaken. De methodiek omvat een branchegerichte (deel)-certificering en wordt gecombineerd met werkend leren. Een combinatie met 4 (leerwerkbedrijf) wordt daarbij verplicht gesteld.

3 Jobcoaching

Er wordt aan externe inhuur gedaan bij een jobcoachorganisatie voor begeleiding (HBO-niveau en geregistreerd bij een beroepsverenigingen). Er wordt een overeenkomst getekend voor de betreffende deelnemer waarin afspraken gemaakt worden van activiteiten die worden ondernomen om de deelnemer te laten werken in bedrijven en instellingen die passend zijn bij de betreffende deelnemer. De overeenkomst maakt onderdeel uit van een stagecontract.

4 Leerwerkbedrijf

Er wordt een samenwerking aangegaan met een echt bedrijf om een leerwerkbedrijf te kunnen starten. Er wordt een overeenkomst getekend tussen het bedrijf en de school voor praktijkonderwijs. Leerlingen van het praktijkonderwijs lopen hier stage. Het doel is om leerlingen in soortgelijke bedrijven te laten uitstromen of binnen het moederbedrijf een werkplek te geven. Zowel medewerkers van het PrO als van het bedrijf kunnen werkbegeleider zijn in het leerwerkbedrijf.

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/15901000/1