20210314655 3. Bijlage 2 Voorbeeldrapportage van de Wijde Wereld

Technische nulmeting Wijde Wereld Montessori Project Brinnr Adres Schoolbestuur Datum opname

Technische nulmeting Haarlemse Schoolgebouwen 16WT01 Haya van Somerenpad 1 Spaarnesant 12-5-2020

Algemene gegevens Wijde Wereld Bouwdeel: Bouwjaar/-jaren:

1972

Aantal leerlingen per 1 okt. 2019:

154

BVO: GO:

Laatst gerenoveerd in:

1.869 m² m²

0%

Plattegronden Wijde Wereld Begane grond

Eerste verdieping

Resultaat Technische nulmeting Totaalscore

4,7

100%

RESULTAAT TECHNISCHE NULMETING 10,0 9,0 8,0 7,0 6,0 5,0 4,0 3,0 2,0 1,0 -

6,4

6,1

5,2

4,7 2,5

Totaalscore

Energie

Technische kwaliteit

Functionaliteit

Binnenmilieu (obv Frisse Scholen)

waardering score: 0-5 kwaliteit is zeer onvoldoende; grootschalige renovatie of nieuwbouw noodzakelijk. 5-6 kwaliteit is onvoldoende; renovatie is noodzakelijk (wellicht op onderdelen). 6-7 kwaliteit is voldoende 7-8 kwaliteit is goed; gebouw is geschikt voor gebruik. 8-10 kwaliteit is uitstekend; gebouw is geschikt voor langere termijn. 1 Energie 2 Technische kwaliteit 3 Functionaliteit 4 Binnenmilieu (obv Frisse Scholen)

6,1 2,5 6,4 5,2

20% 35% 20% 25%

Toekomstbepalende kenmerken Wijde Wereld Montessori Monumentale waarde Bouwjaar

geen 1972

Flexibiliteit Gemiddelde vrije overspanning (in meters) Score functionaliteit

7,2m 6,4

Advies

Nieuwbouw (aanvullend onderzoek)

Technisch gezien is dit gebouw in (zeer) slechte staat. Een aantal van de bouwkundige delen zijn dusdanig verouderd dat deze technisch 'rijp zijn voor de sloop'. De gemiddelde vrije overspanning is met 7,2m redelijk, wel is er sprake van dragende binnenwanden wat de flexibiliteit verslechterd. In het algemeen scoort functionaliteit met een 6,4 redelijk. De locatie van het gebouw scoort goed en ook onderwijskundig is de verwachting dat het gebouw passend is bij het type onderwijs dat er geboden wordt. Het advies nieuwbouw komt dan ook met name voort uit de slechte technische staat van het gebouw en de vraag of de uitstraling past binnen de omgeving. Renovatie is vanzelfsprekend ook een optie. Om die reden adviseren wij dan ook om, indien gewenst, aanvullend onderzoek te doen naar de mogelijkheden van renovatie van dit gebouw.

Bijlagen

Wijde Wereld Montessori

Project Brinnr Adres Schoolbestuur Datum opname

Technische nulmeting Haarlemse Schoolgebouwen 16WT01 Haya van Somerenpad 1 Spaarnesant 12-5-2020

Duurzaamheidsscan Schoolgebouwen; technische nulmeting 1 Energie invoer o.b.v. GPR Gebouw versie 4.3 berekening:

6,1 6,1

1.1 Bouwkundig: Dichte delen

Opmerkingen type vloer vloer geïsoleerd: type gevel gevel geïsoleerd: type dak materiaal dak dak geïsoleerd: dakafwerking

Vrijdragende betonvloer Nee Gevel beplating op hout/steen Nee Plat Houten balken Nee Bitumen/pvc/epdm …

Open delen type gevelkozijnen type glas type zonwering aansturing zonwering

Hout Enkel Uitvalschermen … Handbediend

1.2 W-Installatie: type verwarmingsketel type tapwater type tapwater type aanvoer ventilatie type afvoer ventilatie WTW aanwezig koeling aanwezig bevochtiging aanwezig zonneboiler aanwezig zonneboiler oppervlak:

Gas (type?) … Elektraboiler … Lokaal Natuurlijk Natuurlijk Nee Nee Nee Nee … m²

1.3 E-Installatie: type verlichting type schakeling verlichting PV-panelen aanwezig PV-panelen oppervlak:

TL Lokaal Nee … m²

ter input/verwerking in GPR Gebouw, thema 1.1 Energieprestatie --> INDIEN EPG-BEREKENING BESCHIKBAAR IS, DAN DEZE RESULTATEN INVOEREN!

vrijdragende betonvloer, vloer op zand, houten balken ja/nee spouwmuur, steens, gevel beplating op hout/steen ja/nee plat of hellend betonvloer, staalplaten, houten balken ja/nee bitumen/pvc/epdm, dakpannen, leien, etc hout, kunststof, aluminium enkel, dubbel, HR++, triple (HR+++) nvt, screens, uitvalschermen handbediend, automatisch lokaal, automatisch centraal gas (type?), warmtepomp, pelletkachel, stadsverwarming gasboiler, elektraboiler, … centraal, lokaal natuurlijk/mechanisch natuurlijk/mechanisch alleen bij gebalanceerd ventilatiesysteem ja/nee of warmtepomp ja/nee ja/nee m² panelen LED, TL, halogeen centraal, lokaal, aanwezigheid, daglichtregeling ja/nee m² panelen

Duurzaamheidsscan Schoolgebouwen; technische nulmeting 2 Technische kwaliteit input adhv NEN2767: conditie

2,5 omschrijving

toelichting

1 Uitstekend 2 Goed 3 Redelijk 4 Matig 5 Slecht 6 Zeer_slecht

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9

Opmerkingen:

Nieuwbouw kwaliteit

Vervanging noodzakelijk

Dak Dichte geveldelen Kozijnen, ramen en deuren Verwarmingsinstallatie Koelingsinstallatie Warmtapwater installatie Ventilatie installatie Elektrische installatie Sanitaire voorzieningen

Incidenteel geringe gebreken. Incidenteel beginnende veroudering. Plaatselijk zichtbare veroudering. Functievervulling van bouw- en installatiedelen niet in gevaar. Functievervulling van bouw- en installatiedelen incidenteel in gevaar. De veroudering is onomkeerbaar. Technisch rijp voor sloop.

conditiescore: conditiescore: conditiescore: conditiescore: conditiescore: conditiescore: conditiescore: conditiescore: conditiescore:

2,0 Slecht Zeer_slecht 2,0 Slecht 4,0 Matig 4,0 Matig 4,0 Matig 4,0 Matig

5 6 5 4 0 4 0 4 4

Duurzaamheidsscan Schoolgebouwen; technische nulmeting 3 Functionaliteit referentie GPR Gebouw: 4.2.4

4.2.5

6,4

Grootte lesruimten Gemiddelde grootte lesruimten: Werkplekken buiten lokaal Werkplekken [stoelen], per lokaal (bijv. gang/werkplein):

8,5 65 m² 8,0 4,0 st

Vrije overspanning Meest voorkomende vrije overspanning (gevel <> dragende wand/kolom): Er zijn geen dragende wanden (uitzondering bij sanitair/trappen/liften)

6,0 7,2 m Nee

Quickscan

Veiligheid Gebruiksvergunning aanwezig Periodieke controle door brandweer Afgeschermde kapstokhaken, radiatoren e.d. Vluchtroutes zijn vrij van obstakels/blokkades Veiligheidsglas aanwezig

Ja/Nee: Ja Ja Ja Ja Ja

8,8

Quickscan

Nevenruimtes Er is een passende aula aanwezig Er zijn voldoende ruimtes aanwezig voor staf Er zijn voldoende werkplekken voor docenten Er zijn voldoende bergruimte aanwezig Het gebouw is geheel toegankelijk voor minder validen én er is een miva-toilet aanwezig

Ja/Nee: Nee Ja Ja Nee Ja

5,3

Bereikbaarheid Er zijn meerdere aanrijroutes naar de school Er is voldoende parkeerruimte om de school voor veilig halen/brengen van leerlingen Verkeersstromen zijn gescheiden (auto's, fietsers, voetgangers) Openbaar vervoer is op loopafstand bereikbaar (< 400m)

Ja/Nee: Ja Ja Ja Ja

10,0

Quickscan

Speellokaal is aula

LOOPT DOOR OP VOLGENDE PAGINA

Duurzaamheidsscan Schoolgebouwen; technische nulmeting 3 Functionaliteit referentie GPR Gebouw:

VERVOLG

4.2.10

Ruimtelijke en functionele diversiteit Alle verblijfsruimten zijn direct vanuit verkeersruimte(s) bereikbaar Werkvertrekken zijn te koppelen door paneelwand (minimaal 1x) Kleedruimte met douche voor personeel aanwezig (bevordering actief woon-werkverkeer) Ruimte/opstelplaats aanwezig voor gescheiden opslag van recyclebaar afval

Ja/Nee: Ja Ja Nee Nee

4,0

4.4.2

Sociale veiligheid gebouw Hoofdentree ligt niet in een nis en is zichtbaar vanuit omgeving Entree's zijn voorzien van buitenverlichting Vanuit werkvertrekken is zicht op openbare ruimte / groen Gebouw is niet opklimbaar tot ten minste 3 m hoog vanaf maaiveld Nissen/onderdoorgangen zijn volledig vanuit openbare ruimte te overzien (of n.v.t.)

Ja/Nee: Nee Ja Ja Nee Nee

3,5

5

Toekomstwaarde Ruimte beschikbaar voor uitbreiding in installatieruimte Er is uitbreidingsmogelijkheid op het perceel Gebouw ligt niet aan drukke weg (fijnstof, geluid) Zichtbare duurzame toepassingen, zoals elektra-opwekking, waterberging, nestkasten, e.d.

Ja/Nee: Nee Ja Ja Nee

4,0

Opmerkingen:

Dus fietspad

Duurzaamheidsscan Schoolgebouwen; technische nulmeting 4 Binnenmilieu (obv Frisse Scholen) Aanwezig

punten

weging

Alleen_ventilatieroosters Ramen_1zijdig Boven3.0m

4 5 9

50% 25% 25%

Temperatuur Verwarmingssysteem (zie Energie) Koelingssysteem Zonwering

Radiatoren Topkoeling_of_warmtepomp Handbediend

6

20% 40% 40%

Licht Verlichting (kunstlicht) Extra: Bordverlichting of smartboard Extra: Daglichtregeling Extra: Aanwezigheidsschakeling Daglicht

TL Ja Nee Nee Glasvlakken_1zijdig

6 1 0 0 6

50%

Geen_klachten Geen Geen_klachten

7 -2 7

50%

4.1

Energie --> niet van toepassing; zie 1. Energie

4.2

Lucht Luchtverversing Spuicapaciteit Ruimtevolume

4.3

4.4

4.5

Geluid Akoestiek lesruimtes Akoestische bekleding Geluidsoverlast van buiten de lesruimtes

Opmerkingen:

6

5,2 score

5,5

40%

3,6

30%

6,5

15%

6,0

15%

50%

50%