CConstaterende datGroningen
Koppel je AI →
Document · PDF

Voorbereidingsmemo Passend Onderwijs (beeldvormend).pdf

Politieke woensdag (Dag agenda) 6 januari 2021, gemeente GroningenBij agendapunt: 3: Passend onderwijs287 woorden

Open het PDF bij iBabs ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Voorbereidingsmemo beeldvormend

Aan: Raad Van: Agendacommissie Datum: 16-12-2020

Betreft O

Agendaverzoek O College

Titel en datum van het stuk (+ link): Beeldvormende sessie Passend Onderwijs (ingepland 6 jan. 13.00 – 14.30 uur, Topweer)

Ambtelijke contactgegevens voor technische vragen: Michiel Smit Tel:

Korte samenvatting: Voorstel is in een gezamenlijke presentatie met de Samenwerkingsverbanden Passend Onderwijs uw raad mee te nemen in hoe het passend onderwijs is georganiseerd. Vanuit de samenwerkingsverbanden wordt uiteengezet hoe zij het passend onderwijs organiseert. En vanuit de gemeente gaan we vervolgens in op aansluiting jeugdhulp – onderwijs. Daarnaast aandacht voor de uitkomsten van de evaluatie van de Wet Passend Onderwijs. Wat gaat goed, en wat kan beter. We hopen uw raad met deze sessie inzicht te bieden in het complexe veld van betrokken partijen en belangen (Onderwijs / Gemeente / Ouders/ WIJ)

Vermeld op LTA? O

nee

Deadline? O

nee

Doel van de activiteit o

Beeldvormend

Advies + argumentatie (i.g.v. meningsvormend): n.v.t.

Voorgeschiedenis Bij de bespreking van de Rekening 2019 in de combi-raadscommissievergadering van 17 juni jl heeft wethouder Bloemhoff, in antwoord op vragen de heer Pechler ( Partij voor de Dieren), uw raad een beeldvormende sessie aangeboden over Passend Onderwijs in het najaar. Uw raad stemde daarmee in.

Wijze van behandeling (vorm) en uitkomst activiteit

Ter keuze: Beeldvormend De sessie is bedoeld om de leden van de raad een beter beeld te geven m.b.t. het genoemde onderwerp. Dit met het oog op het vormen van een onderbouwde mening in een later stadium. Tijdens de beeldvormende fase geven raadsleden niet of slechts heel voorlopig hun mening, stellen vooral vragen en luisteren naar technische onderbouwing door ambtenaren of naar de mening van burgers of andere betrokkenen.

Nadere informatie n.v.t

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij iBabs is leidend. Bron: https://gemeenteraad.groningen.nl/api/v1/meetings/4135/documents/58990