Informele raadsessie onderwijshuisvesting 27 november
Tekst van het document
Werksessie raad IHP onderwijshuisvesting Commissie samenleving, 27 november 2024
1. Projecten OHV 2020-2026
2. Stand van zaken IHP 2025 - 2029 Wat hebben we tot nu toe gedaan? • 7 februari: toetsingskaders en uitgangspunten vastgesteld. • Toekomstbeelden schoolbesturen over gebouwen en clusteropties in beeld. • Schouw 32 schoolgebouwen. • Projectkaarten gereed. • Potentiële opbrengstlocaties in beeld. • Alternatieve financieringsmogelijkheden in beeld. • Eerste financiële doorrekening projecten.
3. Opgave IHP in beeld Bouwperiode schoolgebouwen
56
17
schoolgebouwen
schoolbesturen
16.000
7
leerlingen (PO, VO, S(B)O)
scholen onder de instandhoudingsnorm
30 25 20 15 10 5 0 voor 1945
1945-1980
1980-2000
2000-heden
Min. € 280.000.000
4,10
eerste raming benodigde investering
gemiddelde score schouw
4. Schouw en prioritering projecten Kaders prioritering
Bouwkundige staat, clustervorming en schaalgrootte Schouw Wijze prioritering bouwkundige staat • Ongewogen schouwresultaat (methode 1). • Gewogen schouwresultaat (methode 2).
• Gewogen schouwresultaat incl. ruimtebehoefte en boekwaarde (methode 3).
nr.
(sub) onderdeel 1 Technische staat exterieur 2 Technische staat interieur 3 Technische staat installaties 4 Functionaliteit 5 Binnenklimaat 6 Veiligheid 7 Duurzaamheid Gemiddeld ongewogen op onderdelen
5. Budget voor IHP Herfstakkoord: voorbereidingskrediet en taakstellend structureel investeringsbudget.
5. Budget voor IHP Aanvullende opbrengsten en kosten relevant: • Tijdelijke huisvesting, gymzalen behorende bij schoollocaties, programmamanagement, sloopkosten incl. asbestsanering. • Voorfinanciering en/of garantstelling kinderopvang? • Inverdienlocaties.
• Eigen bijdrage van scholen.
5. Budget voor IHP Alternatieve financiering en groeifonds bieden mogelijkheden voor verruiming IHP. Drie vormen: 1. Doordecentralisatie. 2. Schoolbestuur gaat lening aan met gemeentelijke garantstelling (off-balance financiering). 3. Externe partij investeert (off-balance financiering). Mogelijkheden worden onderzocht en doorgerekend vanuit beperkingen financiële kengetallen, waaronder weerstandsratio en kapitaallasten.
6. Stellingen 1. Een clusterschool heeft een hogere prioriteit dan een school in een slechte bouwkundige staat. 2. Garantstellingen voor onderwijshuisvesting gaan voor op die voor kinderopvang bij onderwijshuisvesting. 3. Door inzet van alternatief financieren moeten we ook op kortere termijn al scholen kunnen aanpakken.
4. Een school die vanuit eigen middelen zelf kan voorfinancieren, mag voorgaan op een andere school.
7. Vervolgstappen Stap 1: Delen schouwrapportages en reacties naar schoolbesturen Stap 2: Presentatie ICS over werkwijze, resultaten en prioritering bouwkundige staat Stap 3: Prioriteren schoolgebouwen Stap 4: Concreet maken alternatieve financiering Stap 5: Maken uitvoeringsplanning IHP 2025-2029 Stap 6: Afronden IHP 2025 Stap 7: Afstemming met schoolbesturen in BBO Stap 8: College- en raadsbehandeling (uiterlijk Q2 2025)