A PvdA Passend Leerlingenvervoer
Tekst van het document
;
* Gemeente
*
; Gouda
Amendement Onderwerp: Passend Leerlingenvervoer
De raad van de gemeente Gouda in vergadering bijeen op 12 maart 2025 voor de behandeling van de vaststelling van de Verordening Leerlingenvervoer Gouda 2024, kennis genomen te hebben van de beraadslaging en gehoord hebbende het debat over het gestelde, Constaterende dat:
e e
De huidige verordening voor leerlingenvervoer dateert uit 2015; Inde Verordening Leerlingenvervoer Gouda 2024 mogelijkheden opgenomen worden om de zelfstandigheid en de zelfredzaamheid van de leerling en/of het gezin te vergroten; De artikelen die hiervoor gewijzigd worden, spreken over noodzakelijk leerlingenvervoer; De begripsbepaling van een ‘toegankelijke school’ nog niet beschrijft dat deze school ook passend moet zijn bij de behoeften van de leerling;
Overwegende dat: e Noodzakelijk leerlingenvervoer een ondergrens is aan wat minimaal geboden moet worden, terwijl e
e
passend leerlingenvervoer het streven is; Detoelichting ook spreekt over passend leerlingenvervoer waardoor het zuiverder zou zijn om hier in de Verordening Leerlingenvervoer Gouda 2024 ook over te spreken;
_Methet aanpassen van artikel 1 en artikel 4 van de Verordening Leerlingenvervoer Gouda 2024; geborgd kan worden dat zorgvuldig onderzocht wordt welke school voor de leerling ook gezien zijn beperking ‘toegankelijk’ is en welke vorm(en) van leerlingenvervoer passend zijn.
Wijzigt de Verordening Leerlingenvervoer Gouda 2024 als volgt: De tekst van artikel 1 en artikel 4 in de Verordening Leerlingenvervoer Gouda 2024 en de tekst van artikel 4 in de toelichting worden als volgt gewijzigd:
Verordening Leerlingenvervoer Gouda 2024 Was Artikel 1. Begripsbepalingen
Toegankelijke school’: School waar plek is en die past bij de op godsdienst of levensbeschouwing van de ouders of de meerderjarig en handelingsbekwame leerling gebaseerde keuze voor een school.
Wordt
Artikel 1. Begripsbepalingen “Toegankelijke school’: School waarop de leerling
door een structurele lichamelijke, verstandelijke, zintuiglijke of psychische beperking is aangewezen
en/of die past bij de op godsdienst of levensbeschouwing van de ouders of de meerderjarig en handelingsbekwame leerling
gebaseerde keuze voor een school en waar plek is. Artikel 4. Het onderzoek
Artikel 4. Het onderzoek
1. Voor de beoordeling van de aanvraag voor leerlingenvervoer, onderzoekt het college altijd of de school de dichtstbijzijnde voor de leerling toegankelijke school is, de afstand en de route tot de dichtstbijzijnde voor de leerling toegankelijke school.
1. Voor de beoordeling van de aanvraag voor leerlingenvervoer, onderzoekt het college altijd of de school de dichtstbijzijnde voor de leerling toegankelijke school is, de afstand en de route tot de dichtstbijzijnde voor de leerling toegankelijke school. 2. Voor het bepalen van de vorm, omvang en duur van het leerlingenvervoer onderzoekt het college
2. Voor het bepalen van de vorm, omvang en duur van het leerlingenvervoer onderzoekt het college ook de zelfstandigheid en zelfredzaamheid van de
leerling en die van het gezin.
Gouda.nl
ook de zelfstandigheid en zelfredzaamheid van de
leerling en die van het gezin.
;
; Gemeente
« Gouda
3. Het college kan voor dit onderzoek met ouders, de leerling en/of met een deskundige in gesprek
gaan. 4. Doel van het gesprekis: a. de aanvraag goed te kunnen beoordelen; b. te onderzoeken welke mogelijkheden er zijn voor de ouders om te zorgen dat de leerling naar de dichtstbijzijnde toegankelijke school als bedoeld in artikel 10 gebracht en gehaald wordt. c. te onderzoeken wat de vervoersmogelijkheden van de leerling zijn; d. vastte stellen welke vervoersvoorziening voor de leerling noodzakelijk is; e.
3. Het college kan voor dit onderzoek met ouders,
de leerling en/of met een deskundige in gesprek gaan. 4.Doel van het gesprek is: a. de aanvraag goed te kunnen beoordelen; b. te onderzoeken welke mogelijkheden er zijn voor de ouders om te zorgen dat de leerling
c. d.
te onderzoeken of, hoe en in welk tempo te verwachten is dat de leerling zelfstandig(er)
e.
kan reizen, hoe ouders hierin kunnen ondersteunen en/of wat de gemeente
f.
daarin kan bieden;
_om afspraken te maken over het gebruik
f.
van de genoemde mogelijkheden en de
inzet van ouders en/of gemeente.
naar de dichtstbijzijnde toegankelijke school als bedoeld in artikel 10 gebracht en gehaald wordt. te onderzoeken wat de vervoersmogelijkheden van de leerling zijn; te onderzoeken welke vervoersvoorziening(en) passend voor de
is/zijn;
te onderzoeken of, hoe en in welk tempo te
verwachten is dat de leerling zelfstandig(er) kan reizen, hoe ouders hierin kunnen ondersteunen en/of wat de gemeente daarin
kan bieden;
_om afspraken te maken over het gebruik
van de genoemde mogelijkheden en de inzet van ouders en/of gemeente.
Toelichting Verordening Gouda 2024 Artikel 4. Onderzoek
Artikel 4. Onderzoek
Derde lid en vierde lid Het college kan als onderdeel van het onderzoek een gesprek met de aanvrager voeren, om:
Derde lid en vierde lid Het college kan als onderdeel van het onderzoek een gesprek met de aanvrager voeren, om:
2.
2.
1.
3. 4. 5.
1.
de aanvraag goed te kunnen beoordelen;
te onderzoeken wat de
3.
zijn; vast te stellen welke vervoersvoorziening voor de leerling noodzakelijk is; te onderzoeken of, hoe en in welk tempo te verwachten is dat de leerling
4.
te onderzoeken wat de vervoersmogelijkheden van de leerling zijn; te onderzoeken welke
de aanvraag goed te kunnen beoordelen;
te onderzoeken welke mogelijkheden er zijn voor de ouders om te zorgen dat de leerling naar de dichtstbijzijnde toegankelijke school als bedoeld in artikel 10 gebracht en gehaald wordt. vervoersmogelijkheden van de leerling
5.
zelfstandig(er) kan reizen, hoe ouders hierin kunnen ondersteunen en/of wat de gemeente daarin kan bieden. Denk ook aan voorzieningen die op grond van een andere regeling zoals bijvoorbeeld de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo)
6.
zijn verstrekt. om afspraken te maken over het gebruik van de genoemde mogelijkheden en de inzet van ouders en/of gemeente.
Gouda.nl
6.
te onderzoeken welke mogelijkhedener zijn voor de ouders om te zorgen dat deleerling naar de dichtstbijzijnde toegankelijke school als bedoeld in artikel 10 gebracht en gehaald wordt.
vervoersvoorziening(en) passend voor de
is/zijn:
te onderzoeken of, hoe en in welk tempo te
verwachten is dat de leerling zelfstandig(er) kan reizen, hoe ouders hierin kunnen ondersteunen en/of wat de gemeente daarin kan bieden. Denk ook aan voorzieningen die op grond van een andere regeling zoals bijvoorbeeld de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo) zijn verstrekt. om afspraken te maken over het gebruik
van de genoemde mogelijkheden en de inzet van ouders en/of gemeente.
;
* Gemeente
* : Gouda Ondertekening en naam: Aline Tuls, PvdA Gouda
® PvdA
Heike Brandes, D66 Gouda
Rachid Karckache, GoudaPositief po
GOD
:
Tim Geluk — van den Burg, GroenLink
GROENLINKS GOUDA
Gouda.nl
;
uda