CConstaterende datGouda
Koppel je AI →
Document · PDF

A GL Slavernijverleden van Gouda

Commissie Samenleving 6 mei 2024, gemeente GoudaBij agendapunt: Vervolg oordeelsvorming Slavernijverleden883 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Technische vragen Van : GroenLinks - Sandra Brouwer Datum vraag : 30 maart 2024 Onderwerp : B&O Koloniaal en slavernijverleden Commissiegriffier : Datum antwoord :

Vragen: 1. In de drie stadsgesprekken zijn wensen en aanbevelingen opgehaald bij de inwoners van onze stad. Kan het college deze uitkomsten delen met de raad vóór de commissie vergadering van 3 april? 2. Hoe gaat Gouda om met verzoeken van nazaten van slaafgemaakten die hun naam willen wijzigen? 3. Is er een vast budget en een vaste plek voor de viering van Keti Koti? 4. Wat zijn de (institutionele en budgettaire) verschillen tussen de werkgroep Keti Koti en het 4en5mei comité? 5. Is het mogelijk voor gemeente ambtenaren om te werken op een feestdag als paasmaandag en pinkstermaandag en vrij te zijn tijdens niet-christelijke feestdagen zoals Keti Koti, Suikerfeest, Offerfeest en de Indië herdenking? 6. Het SAMH is aan het onderzoeken hoe vorm en invulling kan worden gegeven aan een stadswandeling. Is vanuit de gemeente budget beschikbaar gesteld voor de uitvoering? 7. Welke mogelijkheden heeft Gouda om lokaal meer verdieping te geven aan dit onderwerp in het onderwijs en in de openbare ruimte, denk bijvoorbeeld aan monumenten, museum aanbod en straatnamen? Antwoorden: Vraag 1: Tijdens de beeld- en oordeelsvormende bespreking op 3 april, zal een presentatie worden verzorgd over de inhoud van de historische verkenning door Roxana Chandali (mede-auteur van het boek).

Daarnaast zal nog een korte toelichting worden gegeven door de gemeente over de tijdlijn en het proces dat wordt gevolgd. De stadsgesprekken maken nadrukkelijk onderdeel uit van dat proces. Er wordt ook gedeeld wat de ‘rode draden’ waren in de stadsgesprekken. Het betreft: 1. Blijven investeren in bewustwording (ook na afloop van het herdenkingsjaar)

• • • • •

• •

Doorwerking in het heden: aandacht voor het (bestrijden) van racisme en discriminatie Bijvoorbeeld door middel van stadsgesprekken en educatie. Welke rol kan het onderwijs spelen? (burgerschapseducatie, gastlessen). Als onderdeel van de geschiedenis van Gouda tot uitdrukking laten komen, bijv. in cultureel programma, stadswandelingen, cursussen over historie van Gouda enz. Bij monumenten toelichting tekst en uitleg geven (‘vertel het complete verhaal’) en doe dit in begrijpelijke taal. Aandacht voor bredere doelgroep. Deze verkenning was gericht op Trans-Atlantische slavernij. Maar het raakt bijvoorbeeld ook mensen met een Indische achtergrond, of zij die afkomstig zijn van de Antillen. Structurele inbedding herdenking slavernijverleden + viering Keti Koti Ongemak met het onderwerp blijven(d) onderzoeken

2. Gemeente(bestuur) • Erkenning van het verleden en er afstand van nemen • Belangrijke rol bij bewustwording en voorkomen dat het nog (een keer) gebeurt • Stimuleren van verbinding tussen Goudse inwoners • Aandacht voor diversiteit en inclusie binnen de eigen organisatie • Hulp en financiële ondersteuning bij persoonlijk onderzoek naar verleden + naamsverandering van nazaten • Van belang dat er ook in de gemeenteraad over wordt gesproken Vraag 2: Er zijn, voor zover bekend, bij de gemeente geen concrete verzoeken binnen gekomen voor naamswijziging. Er is landelijke wetgeving in de maak. Drie grote steden, Rotterdam, Amsterdam en Utrecht vergoeden, vooruitlopend op de landelijke regeling, de kosten voor naamswijziging. Aanvullend wordt de optie geboden om (vraaggericht) persoonlijke begeleiding en ondersteuning te ontvangen gedurende de aanvraagprocedure van naamswijziging, die via Justis verloopt. Hoe in Gouda op passende wijze opvolging kan worden gegeven aan de inzichten die de historische verkenning en de gesprekken met de stad hebben opgeleverd, is onderwerp van gesprek. Het college heeft er bewust voor gekozen om niet vooruit te lopen op conclusies over de betekenis van de nieuwe inzichten. Vraag 3: Er is meerjarig budget gereserveerd voor de herdenking van het slavernijverleden en de viering van Keti Koti.

De werkgroep Keti Koti organiseert de herdenking en viering en bepaalt de locatie (in overleg met de projectleider vanuit de gemeente). Vraag 4: Comité 4 en 5 mei Gouda is een stichting met bestuursleden. De werkgroep Keti Koti bestaat uit verschillende betrokken Gouwenaren die zichzelf verenigd hebben. Zowel voor 4 en 5 mei als voor de herdenking van het slavernijverleden/ de viering van Keti Koti, is budget gereserveerd. De orde van grootte is gelijk. Het betreft middelen uit het budget voor ‘kabinet en protocol’. Dit jaar wordt een plus mogelijk gemaakt vanuit het Inclusiebudget. Dit betekent dat er extra geld beschikbaar is gesteld voor de viering in het herdenkingsjaar en de stadsgesprekken. Het betreft middelen die eerder beschikbaar waren voor o.a. Libertum voor de organisatie van specifieke activiteiten in het kader van vieren en herdenken, educatie op het gebied van burgerschap & inclusie en stadsgesprekken. Vraag 5: Dit is op dit moment niet mogelijk. Voor zowel 2e paasdag als 2e pinksterdag geldt dat het gaat om officiële (landelijk vastgestelde) feestdagen. Mensen kunnen desgewenst op een andere religieuze feestdag verlof opnemen zodat zij ook op die dag vrij kunnen zijn. Vraag 6: De gemeente Gouda is niet benaderd om budget beschikbaar te stellen voor de organisatie van een stadswandeling.

Vraag 7: Het college wil graag op passende wijze erkenning geven aan dit deel van de geschiedenis. Hoe dat zou kunnen gebeuren is onderwerp van gesprek met de stad (3 stadsgesprekken) en met de raad. Er is bewust voor gekozen om nog niet vooruit te lopen op conclusies over de betekenis van de nieuwe inzichten. De opbrengsten van de stadsgesprekken, het gesprek in de raad en de (ambtelijke) adviezen m.b.t. de betekenis voor monumenten, erfgoed en straatnamen die eind april gereed zijn, vormen samen input voor oordeelsvorming door het college.

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Gouda&id=b7b9d3f5-5cbe-4bf9-ade8-ea0d686ff59f