CConstaterende datGouda
Koppel je AI →
Document · PDF

A CDA Slavernijverleden van Gouda

Commissie Samenleving 6 mei 2024, gemeente GoudaBij agendapunt: Vervolg oordeelsvorming Slavernijverleden495 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Technische vragen Van Datum vraag Onderwerp Commissiegriffier Datum antwoord

: Margreeth van Dijk, CDA : 28-3-24 : t.b.v. Cie.Sam. 3-4-24 onderwerp het Slavernijverleden : :

Vragen: 1. Welke informatie heeft het college ontvangen uit de stadsgesprekken en kan dit gedeeld worden met de raad? Zo ja / Zo nee? 2. Hoeveel gesprekken hebben ondertussen plaatsgevonden met hoeveel personen en zijn er veel nieuwe ideeën opgehaald? Zo ja / Zo nee? 3. Welke lessen kunnen er getrokken worden ofwel kunnen er mogelijke scenario’s geschetst worden om de gegevens van het onderzoeksrapport te borgen? Zo ja / Zo nee? Antwoorden Vraag 1: Tijdens de beeld- en oordeelsvormende bespreking op 3 april, zal een presentatie worden verzorgd over de inhoud van de historische verkenning door Roxana Chandali (mede-auteur van het boek). Daarnaast zal nog een korte toelichting worden gegeven door de gemeente over de tijdlijn en het proces dat wordt gevolgd. De stadsgesprekken maken nadrukkelijk onderdeel uit van dat proces. Er wordt ook gedeeld wat de ‘rode draden’ waren in de stadsgesprekken. Het betreft: 1. Blijven investeren in bewustwording (ook na afloop van het herdenkingsjaar) • Doorwerking in het heden: aandacht voor het (bestrijden) van racisme en discriminatie Bijvoorbeeld door middel van stadsgesprekken en educatie. • Welke rol kan het onderwijs spelen? (burgerschapseducatie, gastlessen). • Als onderdeel van de geschiedenis van Gouda tot uitdrukking laten komen, bijv. in cultureel programma, stadswandelingen, cursussen over historie van Gouda enz.

• Bij monumenten toelichting tekst en uitleg geven (‘vertel het complete verhaal’) en doe dit in begrijpelijke taal.

•

• •

Aandacht voor bredere doelgroep. Deze verkenning was gericht op Trans-Atlantische slavernij. Maar het raakt bijvoorbeeld ook mensen met een Indische achtergrond, of zij die afkomstig zijn van de Antillen. Structurele inbedding herdenking slavernijverleden + viering Keti Koti Ongemak met het onderwerp blijven(d) onderzoeken

2. Gemeente(bestuur) • Erkenning van het verleden en er afstand van nemen • Belangrijke rol bij bewustwording en voorkomen dat het nog (een keer) gebeurt • Stimuleren van verbinding tussen Goudse inwoners • Aandacht voor diversiteit en inclusie binnen de eigen organisatie • Hulp en financiële ondersteuning bij persoonlijk onderzoek naar verleden + naamsverandering van nazaten • Van belang dat er ook in de gemeenteraad over wordt gesproken Vraag 2: Er hebben 3 stadsgesprekken plaatsgevonden op 29 februari, 14 maart en 28 maart jl. De uitnodiging is breed verstuurd en bekend gemaakt via verschillende kanalen/ media. Ook is er geflyerd in de stad. Er zijn steeds tussen de 25-45 mensen aanwezig geweest bij de stadsgesprekken. Vraag 3: Het college wil graag op passende wijze erkenning geven aan dit deel van de geschiedenis. Hoe dat zou kunnen gebeuren is onderwerp van gesprek met de stad (3 stadsgesprekken) en met de raad. Er is bewust voor gekozen om nog niet vooruit te lopen op conclusies over de betekenis van de nieuwe inzichten. De opbrengsten van de stadsgesprekken, het gesprek in de raad en de (ambtelijke) adviezen m.b.t. de betekenis voor monumenten, erfgoed en straatnamen die eind april gereed zijn, vormen samen input voor oordeelsvorming door het college.

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Gouda&id=969274f8-706e-4645-bc15-c629fed0f521