03 Raadsvoorstel Lokale Educatieve Agenda (LEA).pdf

Raadsvoorstel Agendapunt: Zaaknummer: 2021-007675

Onderwerp Lokale Educatieve Agenda (LEA)2022-2026 Datum voorstel 15 maart 2022

Datum raadsvergadering 17 mei 2022

Voorstel 1. Vaststellen van de Lokale Educatieve Agenda (LEA) 2022-2026. 2. Kennisnemen van het advies van en de reactie van het college aan de Participatieraad Goirle en Riel Inleiding Het is een wettelijke verplichting om een Lokale Educatieve Agenda te hebben. Samen met onze partners in het onderwijs en kinderopvang hebben wij de voorliggende LEA opgesteld. Hierin staat beschreven wat we de komende vier jaar samen willen bereiken voor de Goirlese jeugd van 0 tot 18 jaar. Het gaat hierbij om primair onderwijs, voortgezet onderwijs en kinderopvang. Daarnaast is de rol van de gemeente beschreven. De agenda heeft als naam “Goed toeven voor alle kinderen” De 2 kernambities die worden benoemd in de LEA zijn: ' ieder kind in beeld' en 'optimale ontwikkelkansen voor alle kinderen'. Deze ambities zijn opgesteld door de gemeente en verschillende (onderwijs)partners. Na vaststelling door de raad kan het document ondertekend worden door alle samenwerkingspartners. Vervolgens wordt er uitvoering aan gegeven. 1.1

Het levert meer op als we (samen) werken aan één gezamenlijk geformuleerde opdracht. Aan één agenda voor de jeugd van nu en straks, waarin het werken aan optimale ontwikkelkansen voor alle kinderen centraal staat. Deze LEA bundelt alles wat er gebeurt rondom de educatieve ontwikkeling van kinderen. Ze is gevormd in gezamenlijkheid en er staan concrete doelen beschreven. Daarmee wordt de ontwikkeling van kinderen binnen Goirle op alle fronten bevorderd en gestimuleerd. Met als ambitie het bieden van optimale kansen aan kinderen in Goirle. 1.2

In het uitvoeringsprogramma van de agenda zijn de ambities vertaald naar concrete doelstellingen en resultaten. ➢ Ieder kind in beeld Deze ambitie richt zich op data gedreven werken zodat we goed zicht hebben op de jeugd in Goirle. Middels diverse bronnen kan data opgehaald worden. Het goed in beeld krijgen van jeugd in Goirle zorgt dat we beschikbare interventies kunnen optimaliseren en op de juiste manier kunnen inzetten. ➢ Optimale ontwikkelkansen voor alle kinderen Helaas zijn ontwikkelkansen niet voor alle kinderen gelijk vanwege verschillende risicofactoren als sociaaleconomische status of het niet hebben van Nederlands als moedertaal. Met deze ambitie richten we ons op de kwetsbare kinderen die extra impulsen nodig hebben om zonder Ambtelijke bijstand: Renske Zebregs Zaaknummer 2021-007675

1

Agendapunt:

onderwijsachterstanden op school te komen. Daarnaast wordt in de verdere schoolloopbaan ingezet op het voorkomen van vroegtijdig schooluitval en het zo goed mogelijk aansluiten op de ondersteuningsbehoeften van de kinderen. 1.3 De LEA is tot stand gekomen in samenwerking met alle betrokken partners en wordt breed gedragen. Dit zorgt voor samenhang en integrale samenwerking waarbij het kind centraal staat. Er is intensief gesproken en onderzocht wat de behoeften van de verschillende partijen zijn bij het opstellen van de LEA. Hiervoor is een coördinator aangesteld die het proces verder heeft gestroomlijnd. Hierdoor is het een breed gedragen stuk waarbij alle partijen actief de benodigde inzet willen leveren om de genoemde resultaten te bereiken. 1.4 De LEA sluit aan op de doelstellingen uit de beleidsvisie Sociaal Domein ‘Goirle glanst’. Tijdens het opstellen van de LEA zijn de uitgangspunten uit de beleidsvisie Sociaal Domein ‘Goirle glanst’ meegenomen en centraal gesteld: - We doen wat écht nodig is. - Elk mens is gelijk, maar we durven het verschil te maken tussen mensen om ons beleid zo efficiënt en effectief mogelijk te maken. - We willen de zelfredzaamheid vergroten, de maatschappelijke participatie bevorderen en de kracht van de samenleving versterken. Deze uitgangspunten zijn terug te zien in de twee gestelde ambities en de uitwerking hiervan.

2.1 In december 2021 is advies gevraagd aan de Participatieraad. De Participatieraad adviseert positief over de LEA. De (concept) LEA is in december 2021 gedeeld met de Participatieraad. Zij heeft een aantal vragen gesteld en opmerkingen gemaakt. Daarop is er door de betrokken beleidsmedewerker een nadere toelichting gegeven waarna de Participatieraad heeft aangegeven achter het stuk te staan. Ze geeft een positief advies. Dit zorgt voor draagkracht in de lokale gemeenschap. Kanttekeningen De LEA wordt door alle partijen breed gedragen. Er bestaan op dit moment geen risico’s. Financiën De activiteiten die staan aangemerkt in de LEA, komen uit reeds bestaande budgetten. De activiteiten zijn enkel gebundeld. De middelen komen voort uit middelen vanuit het Rijk; onder andere onderwijsachterstanden bestrijding (OAB) en het Nationaal Programma Onderwijs (NPO). In de LEA hebben we een uitbreidde paragraaf financiën beschreven waar de budgetten terugkomen. Samenwerking De LEA wordt gekenmerkt door de brede samenwerking tussen schoolbesturen, kinderopvang, bibliotheek, welzijnsorganisaties, zorgorganisaties en de gemeente. Communicatie Voor de uitvoering van de LEA is een stuurgroep aangesteld met betrokken wethouder en bestuurders van de kinderopvang en het primair en voortgezet onderwijs.

De verschillende activiteiten onder de genoemde ambities worden uiteengezet binnen diverse werkgroepen. De aansturing van deze werkgroepen vindt plaats door een aan te stellen LEA coördinator.

Zaaknummer 2021-007675

2

Agendapunt:

Vervolg Na vaststelling van de LEA wordt gestart met de uitvoering hiervan gedurende de periode van 20222026.

Bijlagen • 1. Lokale educatieve agenda brochure (LEA) • 2. Advies participatieraad Goirle en Riel • 3. Reactie van het college op het advies van de Participatieraad

burgemeester en wethouders van Goirle

Mark van Stappershoef, burgemeester Ruud Lathouwers, secretaris

Zaaknummer 2021-007675

3

Agendapunt:

De raad van de gemeente Goirle; gelezen het voorstel van burgemeester en wethouders d.d. 15 maart 2022 gelet op de Gemeentewet; besluit: 1. Vaststellen van de Lokale Educatieve Agenda (LEA) 2022-2026. 2. Kennisnemen van het advies van en de reactie van het college aan de Participatieraad Goirle en Riel

Aldus besloten door de raad van de gemeente Goirle in zijn vergadering van 17 mei 2022

, de voorzitter

, de griffier

Zaaknummer 2021-007675

4