Agendapunt 11. Projectplan nieuwbouw OBS Het Schengehof (nieuwe versie ivm. planning)

Projectplan

Nieuwbouw Schengehof Slotstraat 3, 4458 BJ ’s-Heer Arendskerke

Akkoord Projectleider

Naam Ronald van Velzen Bjorn van der Vliet

Ambtelijk opdrachtgever

Triest de Jonge

Bestuurlijk opdrachtgever

Andre van der Reest

Datum: 15 januari

Versie: 1.2

Status: Concept

2021 Projectplan nieuwbouw Schengehof

Pagina 1 van 11

Datum

Auteur: Bjorn van der Vliet

Paraaf

Inhoudsopgave 1.1 Aanleiding en Achtergrond

3

1.2 Doelstellingen

3

1.3 Projectresultaat

4

1.4 Projectcontext

4

1.4.1 Samenwerkingsovereenkomst 1.4.2 Huisvesting tijdens de uitvoering 1.4.3 Werkwijze

4 4 4

2. Betrokkenen

5

3. Uitgangspunten

6

3.1 Projectafbakening

6

3.2 Verkeer

7

3.3 Herontwikkeling (deel)locatie

7

3.4 Duurzaamheid

7

3.5 Functionele Uitgangspunten

7

3.6 Richtlijnen

8

3.7 Vergunningen

8

4. Fasering

9

5. Projectbeheersing

10

6. Risico’s

11

7. Communicatie

11

Datum: 15 januari

Versie: 1.2

Status: Concept

2021 Projectplan nieuwbouw Schengehof

Pagina 2 van 11

Auteur: Bjorn van der Vliet

1.1 Aanleiding en Achtergrond De gemeente ontwikkelt en realiseert samen met Albero en een kinderopvang een Multifunctionele Accommodatie (MFA) aan de Slotstraat 3 in ’s-Heer Arendskerke, toekomstgericht, zodat later eventueel ten alle tijden kan worden op- of aangebouwd. In het gebouw wordt het Schengehof en mogelijk een kinderopvang gehuisvest. In 2015 stelde de gemeente vast dat ’s-Heer Arendskerke een eigen onderwijsvoorziening (primair onderwijs) behoudt. Dit op basis van de notitie ‘Toekomstige Voorzieningen voor kinderen van 0 – 23 jaar, Een stip op de horizon’. Het Schengehof, aan de Slotstraat 3, is aan nieuwbouw toe. De nieuwbouw vormt de aanleiding om de haalbaarheid van basisonderwijs en kinderopvang onder 1 dak op locatie te realiseren. De kwaliteit van voorzieningen is één van de drie speerpunten van ons college. Daarnaast is het belangrijk dat we toekomstgericht denken in kansen en mogelijkheden. In ’s-Heer Arendskerke zijn meerdere maatschappelijke voorzieningen aanwezig, het Schengehof, de kinderopvang en het dorpshuis. De ontwikkeling van gebouwen met meer dan alleen een onderwijs functie neemt toe, zo ook in Goes.

Recente voorbeelden zijn de bouw van Het Samenspel in Wolphaartsdijk (onderwijs, kinderopvang, GGD, bibliotheek), De Krul in de wijk Mannee (onderwijs, kinderopvang, gemeentelijke gymzaal, logopediepraktijk), het Katshuis in Kattendijke (dorpshuis, gymzaal, puzzeltheek, vergaderruimte) en het IKC Kloetinge, waar de school en kinderopvang gehuisvest zijn. Door het combineren van functies kunnen we gebouwen met een maatschappelijke functie zo optimaal en realistisch mogelijk verbinden met vraag en aanbod. Met de huisvesting van al die functies onder één dak is synergie mogelijk. Dit kan voordelen bieden voor de inhoudelijke kwaliteit, maar ook in ruimtelijk en financieel opzicht. Samen met de beoogde partners Albero en een partij voor kinderopvang zullen gesprekken worden gevoerd over een de ontwikkeling van een nieuwe school. Mogelijk kan door het samen gaan van het basisonderwijs en een kinderopvang gekeken worden om een MFA te ontwikkelen. Met de Stichting Overlegorgaan ’s-Heer Arendskerke zullen informerende gesprekken gevoerd worden over de plannen op de kavel Slotstraat 3 te ’s-Heer Arendskerke. Het Schengehof wil samen met een partij voor kinderopvangen streven naar een gezamenlijk gebouw waarin het kind centraal staat. Ook de samenwerking tussen beide partijen zal nadrukkelijk onderzocht.

Hiervan kan de uitkomst zijn dat het gebouw op termijn een Integraal Kind Centrum (IKC) wordt. In de uitwerking van het PvE dient met dit puntrekening te worden gehouden. De wens vanuit Albero is om het project Nieuwbouw Schengehof op dezelfde wijze aan te pakken als de realisatie en uitvoering van het project MFA Kloetinge. Bij dit project is gewerkt met een bouwteamconstructie en is in februari 2020 pgeleverd en in gebruik is bij de Kloetingseschool en Kinderopvang Kibeo als MFA Kloetinge.

1.2 Doelstellingen De realisatie van een nieuwe school in ’s-Heer Arendskerke heeft 3 doelstellingen: 1 bouwen van een nieuwe school voor basisonderwijs; 2 benutten van extra ontwikkelingskansen voor jongeren van 0 – 12 jaar; 3 bijdrage aan het versterken van de leefbaarheid op ’s-Heer Arendskerke (naast het Arendshuis).

Datum: 15 januari

Versie: 1.2

Status: Concept

2021 Projectplan nieuwbouw Schengehof

Pagina 3 van 11

Auteur: Bjorn van der Vliet

De doelstellingen zullen nader met de betrokken partijen uitgewerkt worden. Het streven van het project is de doelstellingen te behalen met de betrokken partijen. De gemeente zal zelf 1 van de partijen zijn en zal de realisatie van de nieuwe school initialiseren, begeleiden en uitvoeren. Aandachtspunt bij punt 2 is dat nagedacht kan worden over 2 partijen in 1 gebouw met ieder hun eigen ruimten en ingang of kijkend naar een IKC gebouw waarin de partijen elkaar versterken. (IKC Kloetinge als inspiratie)

1.3 Projectresultaat Het verachte eindresultaat van het project Nieuwbouw Schengehof is het fysiek realiseren van een nieuwe school met de mogelijkheid dat een partij voor kinderopvang zich mede huisvest. Gedacht kan worden aan een MFA wanneer zowel de school als kinderopvang zich kunnen vormen in deze manier van samenwerken en huisvesten.

1.4 Projectcontext Binnen het project spelen een aantal zaken die uitgewerkt dienen te worden. Voor de uitwerking van het project zal met de school een samenwerkingsovereenkomst aangegaan worden. Daarnaast zal waar mogelijk ook met de beoogde partij voor kinderopvang een vergelijkbare overeenkomst aangegaan worden. Binnen de afbakening van het project wordt gekeken naar de huidige locatie (zie 3.1 Projectafbakening)

1.4.1. Samenwerkingsovereenkomst Er is een aantal afhankelijkheden binnen en rondom dit project, zoals de beoogde samenwerking tussen partijen en de financiële ruimte van partijen. Afspraak is dat zaken die op voorhand goed geregeld kunnen zijn, dat ook moeten zijn. Hierbij valt te denken aan het maken van afspraken over eigendom, gebruik en huur, inhoudelijke en financiële verantwoordelijkheden, beheer en onderhoud. De insteek is dat de partners op basis van gelijkwaardigheid in het project participeren. Door het aangaan van een samenwerkingsovereenkomst leggen we onderlinge inhoudelijke en financiële afspraken vast. Dit traject start zo spoedig mogelijk. Op verzoek van Albero treedt de gemeente op als bouwheer. De gemeente blijft gedurende het gehele project kartrekker voor de stuur- en project-groep. De mogelijke toekomstige partij voor kinderopvang zal participeren in de stuur- en projectgroep die ingesteld worden. Op deze wijze kunnen hun wensen meegenomen worden.

1.4.2. Huisvesting tijdens uitvoering De huidige school is gehuisvest aan de locatie Slotstraat 3 te ’s-Heer Arendskerke. Indien gekozen wordt voor nieuwbouw op locatie (wat op de voorkeur heeft) zal een alternatieve locatie voor de tijdelijke huisvesting voor de duur van minimaal een jaar gevonden moeten worden. Binnen de projectgroep zal de tijdelijke huisvesting meegenomen worden.

1.4.3. Werkwijze De opdracht wordt projectmatig behandeld conform de interne afspraken gemaakt binnen SamenWerken aan Projecten. Albero heeft nadrukkelijk te kennen gegeven de realisatie van de nieuwbouw Schengehof net als bij MFA Kloetinge uit te voeren middels een bouwteam constructie. Er zal een kleine interne projectgroep worden samengesteld, waarin de diverse afdelingen zijn vertegenwoordigd. Daarnaast zal in de loop van het project een bouwteam samengesteld worden.

Datum: 15 januari

Versie: 1.2

Status: Concept

2021 Projectplan nieuwbouw Schengehof

Pagina 4 van 11

Auteur: Bjorn van der Vliet

2. Betrokkenen Projectleider

Ronald van Velzen (beleid) Bjorn van der Vliet (uitvoering)

Ambtelijk opdrachtgever Bestuurlijk opdrachtgever Interne partners

Andre van der Reest Afdeling SAM - Ronald van Velzen (onderwijs) - Karin Hoogesteger (kinderopvang / dorpshuizen) Afdeling ORU - Bjorn van Vliet (projectleider) - Maurits Otte (bureauhoofd) Afdeling O&E - Nick Boogert (stedenbouwkundige) Concern - Niels Dubbeldam (financieel consulent SAM) Afdeling V&H - Naomi van der Meer (coördinator V&H) Communicatie - Amber Lukaart Afdeling ? - projectondersteuning Albero scholengroep - Pim van Kampen (directeur) - Carla Jansen (directeur Schengehof) - Erik Otte

Externe partners

Kinderopvang - Volgt in loop van project

Datum: 15 januari

Versie: 1.2

Status: Concept

2021 Projectplan nieuwbouw Schengehof

Pagina 5 van 11

Auteur: Bjorn van der Vliet

3. Uitgangspunten 3.1 Projectafbakening De nieuwe school zal bij voorkeur ontwikkeld worden op de huidige locatie aan de Slotstraat 3 te ’sHeer Arendskerke. Dit perceel is eigendom van Albero. De huidige school ik gehuisvest op de locatie. Voor de locatie is het bestemmingsplan ‘s-Heer Arendskerke en Eindewege’ in de gemeente Goes van kracht. Volgens dit vigerende bestemmingsplan heeft de locatie de functie maatschappelijk met een maximaal bebouwingspercentage van 80%. De ontwikkeling van de locatie en de definitieve keuze van de locatie zal in samenwerking met de afdeling OenE plaatsvinden. Een mogelijke optie op de kavel is het splitsen van de kavel in deels onderwijs en deels woningbouw. Deze verkenning zal nader onderzocht moeten worden. De oppervlakten en de kadastrale nummers van de locatie Slotstraat 3 te ’s-Heer Arendskerke: Kadastraal nummer GOE00H3430

Omschrijving School

Oppervlakte m2 3580 m2

In onderstaand figuur is de locatie weergegeven inclusief de bebouwingsgrenzen.

Dit projectplan heeft alleen betrekking op de invulling van de kavel Slotstraat 3 te ’s Heer Arendskerke wat behelst de sloop van de bestaande school, de tijdelijke huisvesting van de school en de nieuwbouw van de nieuwe school. Mogelijk kan het schoolplein na schooltijd als speelruimte ingezet worden voor het dorp, dit moet nog nader bekeken worden. In de samenwerkingsovereenkomst worden afspraken gemaakt over de rolverdeling binnen het project.

Datum: 15 januari

Versie: 1.2

Status: Concept

2021 Projectplan nieuwbouw Schengehof

Pagina 6 van 11

Auteur: Bjorn van der Vliet

3.2 Verkeer Daarnaast vraagt het weggedeelte in de directe omgeving van een school extra aandacht. Dit uit een oogpunt van verkeersveiligheid. Daarom zal onderzocht worden of er aanpassingen nodig zijn om het veiligheid op het verblijfsgebied verder te versterken: meer een inrichting als erf/schoolplein met rijsnelheden van 15 km/uur in plaats van 30 km/uur en harder, is dit een optie om te realiseren. Dit biedt tevens kans om een eventuele Kiss en Ride te formeren.

3.3 Herontwikkeling (deel)locatie De herontwikkeling van de deellocatie Slotstraat, de huidige locatie van de school, valt buiten dit project. Dit zal als afzonderlijk project na oplevering en inhuizing van de nieuwe school opgepakt moeten worden door de afdeling VenH. Indien voor de tijdelijke huisvesting gekeken wordt naar een andere locatie dan Slotstraat 3 kan mogelijke gelijktijdig gekeken worden naar zowel de bouw van de nieuwe school op de huidige locatie als de herontwikkeling van het overgebleven deel van de locatie. Indien dit van toepassing is zullen dit 2 losse projecten zijn.

3.4 Duurzaamheid De gemeente Goes wil zich samen met inwoners en bedrijfsleven inzetten voor een schone, duurzame wereld. Onderdeel daarvan is het klimaatbeleid. Door het terugdringen van de CO2-uitstoot én het opwekken van duurzame energie, willen we als gemeente op termijn CO2-neutraal worden. In navolging hiervan zullen we bij de ontwikkeling van de nieuwe school rekening houden met energiebesparing en duurzaamheid.

3.5 Functionele uitgangspunten In het Programma van Eisen worden de omvang, aard, aantallen, kenmerken en de relaties tussen de benodigde ruimten en ruimtegroepen vastgesteld. Dat geldt ook voor de kwaliteitseisen van het gebouw. Daarnaast wordt een technisch programma van eisen opgesteld met aandacht voor duurzaamheid. De afzonderlijke wensen en eisen van de gemeente en de gebruikers zijn geïntegreerd tot één programma van eisen. Normering gebruikers - Uitgangspunt voor de totale omvang voor het primair onderwijs is de gemeentelijke verordening voor onderwijshuisvesting. - Voor de bouw van een specifiek MFA zijn geen uitgangspunten. Schengehof De bruto vloeroppervlakte (bvo) van een hoofdlocatie met permanente bouwaard voor een school met +/- 103 leerlingen bedraagt 703 m2. Bekostiging van het PO wordt gebaseerd op een genormeerd aantal m2 per groep. Kinderopvang De normering voor kinderopvang is gebaseerd op de reële ruimtebehoefte en zal door de partij welke kinderopvang aanbiedt overlegt moeten worden voor het PvE. Gelet op de laatste ervaring van het IKC Kloetinge kan gericht begroot worden.

Datum: 15 januari

Versie: 1.2

Status: Concept

2021 Projectplan nieuwbouw Schengehof

Pagina 7 van 11

Auteur: Bjorn van der Vliet

3.6 Richtlijnen - Bouwbesluit (Frisse Scholen klasse B) - Stedenbouwkundige randvoorwaarden - Bestemmingsplan - Gemeentelijke bouwverordening - Bekostigingsstelsel Primair Onderwijs - Verordening Huisvestingsvoorzieningen Onderwijs Gemeente Goes - Richtlijnen onderwijs en welzijn (VNG) Huisvestingsverordening - Wet en besluit kinderopvang - Verordening Kinderopvang (VNG) - Kwaliteitseisen kinderopvang - Model bouwverordening - ARBO-wetgeving - Handboek voor Toegankelijkheid (ITS vignet is vereist voor het gebouw) - Nationaal Pakket Duurzaam Bouwen Utiliteitsbouw - Politiekeurmerk Veilig Wonen (PKVW) - Kwaliteitsnormen Klein Kapitaal - Aanvullende brandweervoorschriften - Wet milieubeheer - Vigerende parkeernormen - De van toepassing zijnde NEN normen - besluit attractie- en speeltoestellen d.d. maart 1997

3.7 Vergunningen Voor de sloop van het huidige gebouw, de tijdelijke huisvesting, de bouw van de nieuwe school, grondwerkzaamheden, etc. zijn verschillende vergunningen nodig, zoals: - sloopmelding - Omgevingsvergunning – bouwen; - Omgevingsvergunning – gebruik. Voor de vergunning(en) zal overleg met de afdeling Vergunning en Handhaving in alle fasen van het project noodzakelijk zijn.

Datum: 15 januari

Versie: 1.2

Status: Concept

2021 Projectplan nieuwbouw Schengehof

Pagina 8 van 11

Auteur: Bjorn van der Vliet

4. Fasering In onderstaand overzicht staan alleen de belangrijkste mijlpalen per fase opgenomen. De planning is opgesteld op basis van een bouwteam constructie, vergelijkbaar met de werkwijze IKC Kloetinge, wat de voorkeur van Albero heeft. Fase

Activiteiten

Resultaat

Initiatief 1

- Verkennende gesprekken met partners samenwerkingsovereenkomst - (Verkennen) locatie keuze – locatiekeuze - Financiele haalbaarheidsstudie – 1ste opzet / doorrekening. - Financiële haalbaarheidsstudie – 2de financiële opzet - Bepalen projectorganisatie – projectgroep - College en Raadsvoorstel - Voorstel aanbestedingsvorm - Opbouw projectorganisatie - Inventariseren wensen, eisen, richtlijnen PvE(programma van eisen) - 2de financiële doorrekening - College en Raadsvoorstel - Aanbestedingsvorm definitief uitwerken - Aanbesteding architect - Bijstellen PvE - Uitwerken ontwerp - Stichtingskosten raming - Aanbesteding aannemer - 3de financiële doorrekening - Opzet PCM model - Uitwerken bouwplan - Sloop en bouwrijp maken kavel - Tijdelijke huisvesting - Aanvraag Vergunningen

-

Initiatief 2

Definitie

Ontwerp

Voorbereiding

Realisatie

Nazorg

- Bouw en realisatie - Inrichting - Tijdelijke huisvesting leeg opleveren - Restpunten bouw - Financiële afhandeling - Overdacht kavel aan OenE

Datum: 15 januari

Versie: 1.2

Einddatum

afdeling

Projectplan Projectorganisatie College en Raadsbesluit Concept samenwerkingsovereenkomst

3 maanden

SAM / ORU

- Samenwerkingsovereenkomst - College en Raadsbesluit

2 maanden

- start project- en stuurgroep - PvE, functioneel, ruimtelijk en technisch - Fasebeslisdocument definitiefase - Architect / bouwpartner - College en Raadsbesluit

4 maanden

- Ontwerp definitief - Fasebeslisdocument ontwerpfase - Aannemer / bouwpartner - PCM

4 maanden

- Fasebeslisdocument Voorbereiding - Vergunningen verleend - Bouwplan installatie en bouwtechnisch uitgewerkt binnen budget - Aannemer / uitvoeringspartner - Inhuizen in school - School in gebruik

3 maanden

Juli 2021

Pagina 9 van 11

Project Overdracht naar ORU (van ontwerp naar realisatie)

ORU

November 2021

ORU

Mrt 2022

11 maanden

ORU

Juni 2022

April 2023

Status: Concept

SAM / ORU

Mei 2021

3 maanden

2021 Projectplan nieuwbouw Schengehof

Februari 2021

Auteur: Bjorn van der Vliet

ORU / SAM

5. Projectbeheersing Beheersaspect Tijd

Planning Looptijd project Mijlpalen Start Procedure …

Start Mei 2020 – april 2023 3 jaar Mei / juni 2020 Zie fasering

Oplevering Aandachtspunten

April 2023 Planning van factoren / risico’s

Beheersaspect Geld

Benodigd voorbereidingskrediet

Geraamde inkomsten Geraamde uitgaven Aandachtspunten

€ 180.000,-- (planvorming, financieel doorrekenen, samenwerkingsovereenkomst) Onderverdeeld in uren € 58.500 (zie capaciteitsraming definitiefase) kosten € 90.000, Uitwerken VO en DO incl. kostenraming (architect, constructeur, bodemonderzoek, archeologisch onderzoek), juridische begeleiding € 20.000 ( opstellen contractdocumenten, samenwerkingsovereenkomst) en onvoorzien € 11.500. Huurinkomsten voor deel kinderopvang / verkoop kavels herontwikkeling Een eerste raming € 2.300.000,-- op basis van ervaringen en IKC Kloetinge Voor de invulling van de kinderopvang zal een partij gevonden moeten worden De verkoop van bouwgrond kan mogelijk als dekking worden ingezet

Beheersaspect Kwaliteit

Programma van Eisen Normen Vergunningen Aandachtspunten

Zie punt 3.7 Richtlijnen

Beheersaspect Informatie

Voortgangsrapportage Beslisdocumenten Aandachtspunten

Eén maal per kwartaal wordt gerapporteerd met een voortgangsrapportage. Iedere projectfase wordt afgesloten met een beslisdocument.

Beheersaspect Organisatie

Bestuurlijk opdrachtgever Ambtelijk opdrachtgever Projectleider Projectondersteuning Projectgroep Gebruikersoverleg Inhuur derden Afstemming intern / Overleg Aandachtspunten

Andre van der Reest Triest de Jonge Ronald van Velzen / Bjorn van der Vliet

Capaciteitsraming definitiefase

Werkzaamheden

Benodigde capaciteit (# uren)

- Communicatie - Concern

Infoavond / nieuwsbrief Dekkingsvoorstel / college en raadsvoorstel Uitwerken bouwplan met architect en adviseurs / opstellen

50 (€ 3.500) 50 (€ 3.500)

- Ingenieursbureau

Datum: 15 januari

Ronald van Velzen / Bjorn van der Vliet / Bouwteam Interne projectgroep Communicatie / uitwisseling van informatie

Versie: 1.2

Status: Concept

2021 Projectplan nieuwbouw Schengehof

Pagina 10 van 11

200 (€ 20.000)

Auteur: Bjorn van der Vliet

- Samenleving

- O&E - Vergunning & Handhaving

kostenramingen / begeleiden onderzoeken / fase beslisdocumenten Opstellen College voorstel en raadsvoorstel / beleid / opdrachtgever / opstellen overeenkomsten / fase beslisdocumenten Bestemmingsplan / locatie keuze / mogelijke (deel) herontwikkeling locatie / bodem / archeologie Toets bestemmingsplan / toets omgevingsvergunning

150 (€ 10.500)

180 (€ 18.000) 30 (€ 3.000)

6. Risico’s Binnen het realiseren van een nieuwe school is een goede afstemming met de toekomstige eigenaar/gebruiker/huurder essentieel voor het welslagen van het project. De ervaring heeft geleerd dat het beter is om in de eerste drie fasen meer tijd te investeren. Dit zorgt over het algemeen voor een beter doordacht concept en levert uiteindelijk tijdswinst op bij de daadwerkelijke realisatie van het project. Er wordt vanuit gegaan dat elke fase eindigt met de oplevering van fasebeslisdocumenten. Deze zorgen voor een goede borging van afspraken en hebben tevens de functie om in een vroeg stadium onduidelijkheden en risico’s te signaleren. Als vastgehouden wordt aan deze werkwijze wordt er een goede bijdrage geleverd om de risico’s zo laag mogelijk te houden. Daarnaast kunnen beschikbare financiële middelen een risico vormen. Dit geldt voor de gemeente maar zeker ook voor de toekomstige gebruikers van de nieuwe locatie. Ook hier geldt weer dat in elke fase duidelijkheid moet zijn wat gevraagde en beschikbare financiën zijn. Door aan het eind van elke fase een go/no go af te spreken, blijft dit risico in ieder geval in beeld en bespreekbaar. Daarnaast is goede afstemming en een transparante communicatie van belang met de directe omwonenden van de Slotstraat en omgeving en de overige inwoners van ’s-Heer Arendskerke. De afdeling communicatie wordt hierbij nauw betrokken.

7. Communicatie Bij de ontwikkeling en realisatie van een nieuwe school zijn diverse partijen en personen direct betrokken, intern en extern. Een belangrijke procesvoorwaarde is een goede en duidelijke communicatie tussen de betrokkenen. Uit voorgaande projecten blijkt dat de externe communicatie in een project extra aandacht vraagt. Een goede onderlinge communicatie (dus tussen alle betrokken partijen) draagt er aan bij dat naar buiten toe eensgezind wordt opgetreden. Dit is van belang om geen ruis te laten ontstaan. Om die eensgezindheid te bewaren/bewaken is het noodzakelijk dat alle partijen op hetzelfde moment over dezelfde informatie beschikken en daarover ook gelijktijdig en zoveel mogelijk op dezelfde manier communiceren. Door transparantie kan ook het onderlinge vertrouwen in tact blijven. Partijen moeten op een adequate manier worden meegenomen in het proces en binnen bepaalde kaders mee kunnen denken/doen als het gaat om de inrichting van de directe (woon)omgeving (participatieladder). Dat draagt bij aan begrip voor en acceptatie van het project. Uiteindelijk kan dat leiden aan het eind van het proces tot zo min mogelijk bezwaren.

Datum: 15 januari

Versie: 1.2

Status: Concept

2021 Projectplan nieuwbouw Schengehof

Pagina 11 van 11

Auteur: Bjorn van der Vliet