1 Verslag Behoeftenverkenning Jongeren Gilze Rijen
Tekst van het document
jong in Gemeente gilze Rijen en wat wil je dan? Een verkenning van de wensen en behoeften van jongeren in de vier dorpskernen Gilze, Rijen, Molenschot en Hulten.
opbouw Inleiding De aanpak Statistieken Analyse Advies Vervolg
inleiding Het begin: met welke vraag startte deze verkenning? Vraag van de gemeente en de raad
In dit rapport vinden jullie een verkenning van de antwoorden op het verzoek van de raad aan het college om te onderzoeken welke wensen er leven onder jongeren, door o.a. met een brede en gevarieerde groep jongeren in overleg te gaan over hun behoeften. Deze wensen hebben wij uitgevraagd en verder uitgewerkt in dit document. De gemeente(raad) Gilze Rijen krijgt zo inzicht in de behoeften van een zo breed mogelijke groep jongeren in hun gemeente en komt in contact met de netwerkpartners.
Doelen verkenning De behoeften op een participatieve en effectieve manier in kaart brengen. De behoeften bij een brede groep jongeren ophalen. Deze inventarisatie geeft een basis voor de jongerenaanjager om verder mee te gaan. Na de interventies in deze verkenning zijn de jongeren en sleutelpersonen die deel hebben genomen geïnformeerd over de jongerenaanjager. Deze verkenning is een eerste inventarisatie van de wensen en behoeften van een brede en gevarieerde groep jongeren in de gemeente. Deze verkenning had een korte doorlooptijd en de opgehaalde input kan meegenomen worden als basis voor de gemeente om een duurzame relatie op te bouwen met de jongeren en met de sleutelpersonen. Dit zal een belangrijke taak voor de jongerenaanjager zijn.
Het snelle antwoord op de vraag We hebben in totaal 108 jongeren gesproken uit de vier dorpskernen. Dit hebben we gedaan middels vragenlijsten, informele interviews en door op pad te gaan en jongeren op de kermis, op straat en in de Jumbo aan te spreken. Patronen die we terugzien in de antwoorden mbt wensen en behoeften Uit de antwoorden valt een aantal elementen te identificeren waar jongeren behoefte aan lijken te hebben. Jongeren hebben behoefte aan: verbinding met elkaar verbinding met de buurt een manier om zich te uiten veilige en sociale ontmoetingsplekken (zoals een café) voor een jongere leeftijd
de aanpak We hebben verschillende methodes ingezet Vragenlijsten met video Informele interviews met jongeren Informele interviews met sleutelpersonen Op pad in dorpskernen om in gesprek te gaan met jongeren
Bellen of email met sleutelpersonen 10.4% Informele interviews met sleutelpersonen 3.2% Informele interviews met jongeren 4%
Video vragenlijst 53.6% Aanspreken op straat 28.8%
Wie hebben we gesproken We hebben sleutelpersonen gesproken die veel in aanraking komen met jongeren via hun werk, onderneming, vereniging. Het zijn aanbieders van publieke diensten, aanbieders van sport, beweging en culturele activiteiten en anderzijds ook mensen die bekend zijn in de dorpskern en veel in contact staan met medebewoners. We hebben jongeren gesproken in de leeftijd van 12 tot 22 jaar woonachtig in de vier dorpskernen. We hebben de wethouder gesproken om de opdracht te verduidelijken.
Hoe hebben wij dit aangepakt? Contact leggen met allerlei partijen die op een of andere manier met jongeren te maken hebben. Dit varieert van de regionale jongerenaanjager, jongerenwerk tot sportverenigingen en vrijetijdsbesteding. Met deze sleutelpersonen hebben we telefonisch contact gehad of fysiek een informeel interview afgenomen over de patronen die zij zien bij de jongeren waar zij mee werken. Een online vragenlijst waarin vragen gesteld worden in video’s is verspreid onder de jongeren. Deze is gedeeld door de sleutelpersonen. Met enkele jongeren hebben we een extra gesprek gehad om door te vragen op bepaalde vragen. Met een cheque van 1000 euro zijn we de dorpskernen in geweest om jongeren direct te benaderen. De cheque dient als gespreksstarter. We gaan het gesprek aan met de vraag wat zij zouden organiseren voor hun beurt met 1000 euro. Aangesloten bij een meeting met jongeren en jongerenwerk R-newt (online).
statistieken Hieronder lichten we per methode toe hoeveel mensen benaderd zijn. We maken bewust een onderscheid tussen het aantal mensen dat benaderd is en het aantal mensen waar we een terugkoppeling van hebben ontvangen. Aan de hand hiervan kunnen we ook beoordelen welke methoden succesvol en effectief zijn als middel om in te zetten door de gemeente om in contact te komen met en over jongeren.
sleutelpersonen methode
benaderd
terugkoppeling
13 verenigingen
5
Bellen
11
7
Informeel interview (LIVE)
6
4
statistieken jongeren methode
benaderd
terugkoppeling
Video vragenlijst
Benaderd is onbekend, maar we kunnen zien dat de VideoAsk 222 x geopend is
In totaal hebben 67 jongeren gereageerd waarvan 53 alle vragen van de vragenlijst hebben ingevuld (14 zijn dus eerder gestopt in de vragenlijst).
informele interviews
Via sleutelpersonen gevraagd om welke jongeren er interesse hebben in vervolggesprek
5
aanspreken op straat me cheque
Alle jongeren die zijn benaderd wilden meewerken.
36
totaal
108
in het grotere plaatje* Totaal aantal jongeren
Totaal jongeren in verkenning
percentage gesproken jongeren t.o.v. totaal aantal jongeren
2.937
108
3,7%
*cijfers opgevraagd uit de basisregistratie van gemeente Gilze Rijen
statistieken
20
opgesplitst naar leeftijd
15
In de grafiek links zijn de aantallen jongeren opgenomen die gereageerd hebben op de online vragenlijst (donkerblauw) en de jongeren die op straat zijn benaderd (lichtblauw). Ze zijn onderverdeeld in hun leeftijdcategorie.
10
5
0
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
ANALYSE Patronen die we terugzien in de antwoorden met betrekking tot wensen en behoeften Uit de antwoorden valt een aantal elementen te identificeren waar jongeren behoefte aan lijken te hebben. Jongeren hebben behoefte aan:
Verbinding met elkaar Er lijkt aanbod te zijn in vrije tijdsbesteding waar veel jongeren gebruik van maken. De sleutelpersonen omschrijven dat jongeren bij hun vereniging ook de verbinding met elkaar opzoeken. In antwoorden van jongeren zelf geven ze aan in hun vrije tijd hun vrienden of leeftijdsgenoten op te zoeken bij elkaar thuis of buiten.
Een manier om zich te uiten Dit horen we vooral terug van de zelfverdedigingscoach. Hij merkt dat jongeren nog moeten leren zich te uiten en dat zijn plek daar de ruimte voor biedt. Jongeren komen daar ook echt op af. Ook bij sleutelpersonen van andere vrije tijdsbesteding komt dit naar voren.
Verbinding met de buurt In het antwoord op wat jongeren met 1000 euro voor de buurt zouden doen komt vaak de wens voor sociale activiteiten in en met de buurt naar voren. Van het terug laten komen van bepaalde feesten tot een ontmoetingsplek tot voetbaltoernooi.
De wens voor ontmoetingsplekken voor een jongere leeftijd Jongeren tussen 12 en 17 geven aan dat ze interesse zouden hebben in een plek geschikt voor hun leeftijd. Een speeltuin voelt voor kinderen en een kroeg voelt voor 18+ en ze voelen zich daarom niet aangesproken tot deze plekken.
Wat is ons verder opgevallen? Trends op nationaal niveau hebben Gilze Rijen niet overgeslagen In gesprek met sleutelpersonen signaleren we dat sommige trends op nationaal niveau ook in gemeente Gilze Rijen voorkomen. Sleutelpersonen geven een aantal dingen aan: Jongeren hebben het ‘druk’; Jongeren lijken sinds corona nog meer zoekend in hun socialisering; Social media draagt niet bij aan de verbinding die de jongeren wel lijken te zoeken. Jongeren hebben een plek nodig waar ze spanning kunnen loslaten, eruit trappen, rennen, dansen, en zich kunnen uiten.
“Er komen nu meer jongeren bij ons omdat ze vastlopen in het schoolsysteem sinds corona.”
Speelse rivaliteit Gilze en Rijen In gesprek met jongeren uit Rijen kregen we vaak terug dat jongeren uit Rijen niet naar Gilze gaan voor een plek, evenement of bijvoorbeeld de A16. Andersom geldt dit ook.
“Ja Gilze en Rijen is soort van een beetje als Rotterdam en Amsterdam”
Ontbrekende kaders bij jongeren Vanuit een sleutelpersoon kregen we te horen dat hij de indruk krijgt dat jongeren steeds minder kaders krijgen terwijl ze daar juist zo’n behoefte aan hebben.
Uitdagingen en kansen voor de gemeente nu we dit weten Welke uitdagingen liggen er voor de gemeente? Het kan uitdagend zijn voor de gemeente om met jongeren te verbinden doordat jongeren op jonge leeftijd al een leven opbouwen buiten de gemeente vanwege school. In Hulten begint dit al op basisschoolleeftijd vanwege het gemis van de basisschool. Het onderwerp wonen is niet veelvuldig aan bod gekomen door de jongeren zelf, maar wel door sleutelpersonen. Zij zien de behoefte aan een eigen woning in de gemeente groeien naarmate de jongeren ouder worden (richting 30 jaar). De jongeren die nu niet bij een vereniging of initiatief zijn aangesloten zijn niet in beeld gebracht in deze verkenning. Het bereiken van deze jongeren vraagt meer tijd en samenwerking met sleutelpersonen, ouders en evt scholen. Mogelijk zijn er aanvullende of specifieke behoeften voor deze onverenigde groep jongeren.
Welke kansen liggen er voor de gemeente en jongerenaanjager? Buurtplek voor de jongeren Heroverweging om schoolfeesten van basisschool te houden in de A16. Dit lijkt een goede manier te zijn geweest voor de verbinding van een brede groep jongeren met de A16.
Skatepark Een update over het skatepark (en daarmee intro/promo) naar jongeren toe via de kanalen waar ze te vinden zijn (via de verenigingen). Veel jongeren noemden een skatepark als een voorbeeld waar ze zouden kunnen meeten met hun vrienden. Door aan de voorkant jongeren op de hoogte te brengen vergroot je de kans dat zij gebruik gaan maken van deze plek.
Vervolg Jeugdgemeenteraad Vervolgmogelijkheden op de jeugdgemeenteraad. We begrepen van jongeren dat je tot 12 jaar in de jeugdgemeenteraad mag deelnemen en daarna niet meer. Een vervolg optie bieden aan jongeren om op een andere manier met de gemeente verbonden te blijven kan ervoor zorgen dat jongeren betrokken blijven.
advies Versterk samenwerking met sleutelpersonen en verenigingen
jongerenwerk,
Het kan interessant zijn voor de gemeente om meer te verbinden met de verenigingen die vrijetijdsbesteding aanbieden aan jongeren. Dit kan via de jongerenaanjager en dit kan via het jongerenwerk. De verenigingen zijn plekken waar jongeren verbinden met elkaar en zich ontwikkelen. De sleutelpersonen op deze plekken laten zien dat ze vaak een stabiele relatie met jongeren opbouwen die soms jarenlang standhoudt. Door als gemeente samen te werken met deze verenigingen kun je een netwerk opzetten waarin de gemeente toegang heeft tot een grote groep jongeren en tot inzichten over hun behoeften en wensen. Mochten deze wensen aansluiten bij diensten van het jongerenwerk dan kan deze ook sneller aangehaakt worden.
Strategische keuze over doelgroepen van jongerenplekken, zoals A16.
De A16 is op drie manieren bekend bij de jongeren: Als jongeren plek waar ze zelf wel eens komen. “Ik ken de a16 zeker. Ik ben er een paar keer geweest voor meidenmiddag toen ik iets jonger was”
Als de jongeren plek waar ze met de jeugdgemeenteraad of het basisschool feest kwamen en daarna niet meer. Dit geldt met name voor de groep ouder dan 16 jaar.
“Op de basisschool hadden we daar vaak feestjes. Dat was altijd super leuk. Daar zijn ze nu volgens mij mee gestopt, maar ik zou niet weten wat ze nu wel doen.”
Als snelweg
"Ik rij er vast wel eens over en niks geks opgemerkt dus goeie normale snelweg"
Voor een groot deel van de groep, met name jongeren uit de andere dorpskernen is de A16 helemaal niet bekend.
De verkenning laat zien dat jongeren graag met elkaar verbinden, met de buurt willen verbinden en een leuke plek zoeken voor jongeren in de doelgroep onder 18 jaar. Een plek zoals de A16 biedt de potentie om in deze wens te voorzien. Het lijkt nu onduidelijk te zijn of de A16 een plek zou moeten zijn die aanbod heeft voor alle jongeren in de gemeente. Dat zie je terug in de onbekendheid van de A16 onder de jongeren. Mocht de wens zijn om de A16 in te richten als jongerenplek voor alle jongeren, dan is het interessant om te kijken naar de rol van jongerenwerk of jongerenaanjager als facilitator van samenwerking met andere partijen in de gemeente.
Wat betreft het betrekken van jongeren uit andere dorpskernen zijn dit drie punten om mee te nemen Gezien de speelse rivaliteit tussen Gilze en Rijen is het voor jongeren in Gilze niet vanzelfsprekend om naar Rijen te komen; Jongeren die minder bekend zijn met A16 (ook de jongeren in Gilze) geven aan dat ze eventueel wel zouden komen als er iets wordt georganiseerd waar meer van hun vrienden heen zouden gaan. Ze zouden er niet zo snel alleen heen gaan als ze niet weten wie daar is. Door de A16 als ontmoetingsplek in te zetten waar meer initiatieven gebruik van kunnen maken, zoals nu al gebeurt met de jeugdgemeenteraad en de verschilmakers, creeer je meer mogelijkheden voor jongeren om samen te komen met dezelfde interesses.
“Ik kom er niet, het spreekt mij niet zoveel aan omdat het niet jongeren zijn die je bij iets ontmoet waar je sowieso dezelfde interesses hebt. Voor mij is het te algemeen en ik vind het fijn om van tevoren al een gezamelijke interesse te weten voordat ik aan een gesprek begin.”
Jongeren in beeld Om op de hoogte te blijven van de wensen en behoeften van jongeren zodat beleid en activiteiten zo goed mogelijk op elkaar afgestemd kunnen worden, is het belangrijk om jongeren in beeld te krijgen. Hier is een start mee gemaakt met deze verkenning, maar zoals de statistieken laten zien is dit enkel 3,7% van het totaal aantal jongeren (in leeftijd van 12 tot en met 21 jaar). Ons advies is voor de jongerenaanjager en de gemeente om deze verkenning uit te breiden met meer sleutelpersonen en jongeren op structurele (bijv. jaarlijkse) basis. Een jaarlijkse verkenning of inventarisatie is aan te raden omdat de doelgroep ouder wordt en zich daarom automatisch vernieuwt. Daarnaast is dit een start om als gemeente te laten zien dat zij de wensen en behoeften van jongeren serieus neemt. Naast een structurele verkenning van jongeren zelf is het belangrijk om in kaart te brengen waar de jongeren zich begeven in jullie gemeente voortbouwend op deze verkenning. Een aanbeveling is om uit te vragen bij alle partijen hoeveel jongeren er bij hen betrokken zijn en hier een mapping van te maken.
Opbouwen duurzame sleutelpersonen
relatie
jongeren
en
Om de betrokkenheid van jongeren goed te borgen is het opbouwen van een relatie noodzakelijk. Een relatie met een aantal jongeren direct, maar ook met de sleutelpersonen die toegang hebben tot een grotere groep jongeren. Met deze verkenning is een basis gelegd voor dit contact en sleutelpersonen staan er voor open om dit te onderhouden met de gemeente. Cruciaal element in het opbouwen van een duurzame relatie met jongeren en sleutelpersonen is terugkoppeling van wat er gebeurt met hun input. Wanneer zij gevraagd worden om hun input maar niet horen wat er vervolgens mee gebeurt, kan het idee ontstaan dat er niets mee gebeurt. Dit kan negatief zijn voor het voortzetten van je relatie.
vervolg Terugkoppeling jongeren en sleutelpersonen In deze verkenning hebben we van te voren meegegeven dat de sleutelpersonen en de jongeren die hun contactgegevens hebben achtergelaten twee updates ontvangen wat er met hun input is gebeurd in december 2023 en januari 2024.
Handboek en Toolkit voor jongerenaanjager Zoals aangegeven is deze verkenning een eerste inventarisatie waarmee we brede behoeften hebben opgehaald en zowel jongeren als sleutelpersonen (deels) in kaart hebben gebracht. Om deze informatie zo goed mogelijk te borgen zullen we het verwerken in een handboek en toolkit wat als startpakket dient voor de jongerenaanjager. In deze documenten komt het volgende aan bod: Een mapping van het veld: waar zijn jongeren en sleutelpersonen nu te vinden? Inclusief een overzicht van de contactgegevens en hoe je het beste in contact met ze kunt komen. Een overzicht van de mogelijkheden en uitdagingen geïdentificeerd door de sleutelpersonen. Een verkenning van de behoeften van jongeren en in hoeverre die behoeften nu worden voorzien, verdeeld in thema’s. Een overzicht van de methoden die wij hebben gebruikt voor jongerenparticipatie en welke goed/niet goed bleken te werken voor jullie jongeren. Inclusief de toelichting voor hoe de succesvolle methoden zelf te gebruiken. Een beslissingsboom om de jongrenaanjager te helpen selecteren wanneer zij/hij hoe in contact moet komen over een bepaald onderwerp.
de aanpak
Meegevers voor rol jongerenaanjager De rol van jongerenaanjager is helemaal nieuw en op basis van de verkenning willen we deze punten meegeven voor het aanscherpen van de rol van de aanjager: De rol van jongerenaanjager moet een duidelijke verhouding hebben tot jongerenwerk en daar moet afstemming over zijn met beide partijen. De jongerenaanjager kan de rol oppakken van verbinder van de sleutelpersonen met de gemeente en met eventueel jongerenwerk. De jongerenaanjager kan structureel jongeren in beeld brengen De jongerenaanjager kan de brug zijn tussen jongeren en gemeentebeleid. Bijdragen aan het creëren van kaders hoe jongeren kunnen participeren, wat daar wel onderdeel is en niet en wat wederzijdse verwachtingen zijn. Om deze rollen te kunnen pakken is het belangrijk dat de jongerenaanjager een netwerk kan opbouwen in het werkveld (met de partijen), met jongeren en met beleidsmedewerkers in de gemeente.
in opdracht van Gemeente Gilze Rijen uitgevoerd door Melodi Tamarzians & Lindsay Vogelzang