Analyse locatie Linze
Tekst van het document
Een eerste verkenning locatie Linze Van der Puttschool
Ligging | in/aan het Dommeldal | groene inbedding | tegen woonwijk | nabij hoofdontsluitingsweg | nabij sportvoorzieningen | naast basisschool ‘t Vijfblad
Dommeldal | groene, ruime ligging | veel grote, waardevolle bomen | bossages | padenstructuur
Ontsluiting | nabijheid hoofdontsluiting| geen directe verbinding, maar via wijkontsluiting ter hoogte van de Munt | hierdoor scheiding van snelheden | vrijliggend fietspad | parkeermogelijkheden
Dommeldal | overgangszone woonwijk en groene zone van de Dommel | in deze overgangszone verschillende voorzieningen: basisschool en sporthal, verderop buitensportfaciliteiten en grotere woongebouwen | deze functies zijn al dan niet op het Dommeldal georiënteerd
Woonwijk| monotoon opgebouwde woonwijk | veel lange rijen woningen | rijwoningen van 2 bouwlagen met kap | recht verkavelingspatroon | verbredingen ter plaatse van groenstroken
Ligging | groene setting | grote karakteristieke bomen | kunstobject op het perceel Jeanne Marie: welke zijn karakteristiek/te behouden Claudia: hoe om te gaan met het kunstobject?
Bebouwing en verkaveling | verkavelingsrichting naar Dommeldal: percelen en bebouwing hebben dezelfde richting | alzijdigheid van ‘t Vijfblad | gesloten massa van de sporthal | beide ca. 2 bouwlagen
P
Nagaan hoe de bezetting van het parkeerterrein van ‘t Vijfblad is.
Ligging | ontsluiting is positief: geen directe verbinding met drukke wegen, aanrijdroute is goed, te fiets, per auto en evt. te voet | parkeerterrein sportvelden is wellicht dubbel te gebruiken
P
De functies in de omgeving |
De wijdsheid van de omgeving |
Het groen van de omgeving |
De kracht van het gebied| het groen | de wijdsheid | de doorzichten op het Dommeldal | de coulissen
Locatie | gemeentegrond | kadastraal perceel is ca. 3.400 m2 groot | Moeten we ons aan dit kadastraal perceel houden?
Ca 3400 m2 Ca 75 m
Ca 80 m
Ca 43 m
Behoefte | huidige situatie: school 1560 m2 gymzaal 390 m2 plein 1672 m2 (exclusief gebruik sportveld) wens: school 2330 m2 plein minimaal 1672 m2 (mogelijkheden gebruik van een sportveld, ook als speelruimte?) gymzaal 390 m2 Op basis van prognose: 2041 195 leerlinge: ruimtebehoefte 1700 m2 voor gebouw en 600m2 voor buitenruimte Wens is groter i.v.m. mogelijke samenwerking met voorschoolse en naschoolse opvang, logopedie, fysiotherapie en ergotherapie. Goede ontsluiting i.v.m. auto/taxi is noodzakelijk.
Programma | indicatie oppervlakte
Plein: 600 m2
Gebouw: 1700 m2 1 laag
Gebouw: 850 m2 2 lagen
Resumé | Sterk: groen, ruim | ontsluiting Zwak: Kansen: groene setting | grote karakteristieke bomen | verkavelingsrichting | groter gebied dan alleen kadastraal perceel? Bedreigingen: kunstobject op het perceel?
Randvoorwaarden | Bomen en zichtlijnen behouden en als uitgangspunt nemen voor ontwerp Huidige verkavelingsrichting handhaven Alzijdige bebouwing, 2 lagen gezien de belendende bebouwing Architectuur: nader te bepalen Parkeren en ontsluiten: ies Ruimtebeslag: nader te bepalen Duurzaamheid etc.: Rob
Randvoorwaarden | Groen
Aansluiten op lijnvormige structuren Dommelgebied. Hierdoor ook zichtlijnen versterken / aanbrengen. Zorgen voor voldoende ruimte / afstand tot fietspad. Zorgen voor een geleidelijke overgang van het groen langs de Dommel, naar extensief bebouwd, naar intensief bebouwd aan de andere kant van de Linze. Er bevinden zich geen waardevolle bomen op de percelen (in de zin dat ze zijn opgenomen op de waardevolle bomenlijst en dat ze extra beschermd zijn). Wel staan er verschillende karakteristieke bomen die het behouden waard zijn. Kap van één of twee bomen is waarschijnlijk niet te vermijden maar inzet moet zijn: zo min mogelijk bomen kappen. (boomonderzoek moet nog plaatsvinden)
Randvoorwaarden | Water Wateroverlast is niet zo’n punt als het terrein maar niet afgegraven wordt. Hitte is een belangrijker punt. Een groen dak of -gevel lijkt me op z’n plaats
Randvoorwaarden | Verkeer Parkeren voor en na schooltijd/buitschoolse opvang, vaststellen in een parkeeronderzoek. Theoretische parkeerbehoefte berekening en de werking van kiss en ride bepalen. Verkeersstromen in de wijk bepalen. En waar nodig infrastructurele maatregelen treffen. Optie bekijken om alle scholen via industrie terreinen te ontsluiten.