Bijlage 8 specifieke richtlijnen Regionaal Bureau Leren

8. Gemeenschappelijke Regeling inzake de uitvoering van het administratieve en inhoudelijke taken betreffende het voorkomen van schoolverzuim en voortijdig schoolverlaten. Portefeuiielhouder A. van Rooij Doel De Gemeenschappelijke Regeling Programma Schoolverzuim en Voortijdig Schoolverlaten heeft als doel het behartigen van de belangen van de deelnemende gemeenten op het gebied van de uitvoering van de Leerplichtwet 1969 en de Regionale Meld- en Coördinatiefunctie Voortijdig Schoolverlaten. De werkorganisatie is het Regionaal Bureau Leren West-Brabant (RBL) dat is ondergebracht bij de uitvoerende gemeente Breda. De gemeente heeft de wettelijke verplichting om schoolverzuim en vroegtijdig schoolverlaten zoveel mogelijk te voorkomen. Ontwikkelingen 2025 In 2025 staan de volgende speerpunten centraal: 1. Basis op orde; Door de basis op orde te brengen en te houden voldoet het RBL aan de wettelijke taken en werkt men conform de Methodische Aanpak Schoolverzuim. De werkdruk wordt hiermee gedeeltelijk opgelost waardoor weer enige preventieve inzet mogelijk is. 2. Thuiszitters; Met een diploma op zak heeft een jongere een betere uitgangspositie in de samenleving dan zonder. Daarom proberen we schooluitval en verzuim zoveel mogelijk te voorkomen.

2.1 Wettelijke thuiszitters; Deelname aan het regionale thuiszitterspact met, waar mogelijk, preventieve inzet op het voorkomen van langdurig thuiszitten. 2.2 MAS aanpak; Achterliggende problematiek bij verzuim en uitval wordt aangepakt middels een integraal netwerk. 3. Sluitend regionaal vangnet voor jongeren van 12 tot 23 jaar; Een sluitend regionaal vangnet van alle partners in de verzuimketen om kwetsbare jongeren eerder te vinden en te helpen een zelfstandige plek in de samenleving te vinden. 3.1 VSV-vangnetcoördinator; De vangnetcoördinator zorgt ervoor dat er geen jongeren tussen wal en schip vallen middels een netwerk van ketenpartners. 3.2 VSV-vangnetcoördinator pro/vso; Deze vangnetcoördinator richt zich op het verstevigen van het netwerk op het snijvlak van onderwijs, praktijkleren, participatie en zorg. 4. Aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt: Voortijdig schoolverlaten vergroot de afstand tot de arbeidsmarkt. De jongeren die dit wel doen bieden we hulp middels een pakket aan maatregelen voor begeleiding in de overstap van school naar werk. 1.1 Nieuwe wet “van school naar duurzaam werk”; De nieuwe wet “Van school naar duurzaam werk” wordt in augustus 2025 geïmplementeerd. De consequenties van deze wet (verhoging van leeftijd van 23 naar 27 jaar, werkwijze, financiën enz) zijn nog niet bekend.

1.2 Nieuw programma VSV; In augustus 2025 zal een nieuwe programmaperiode starten voor het regionale VSV programma. RBL is betrokken bij de voorbereiding van dit programma. 5. Specifieke doelgroepen; Wanneer het niet lukt om schoolverzuim en -uitval te voorkomen, zijn we er ook aan de achterkant voor jongeren die extra ondersteuning nodig hebben. 5.1 Groepsaanpak OnMyWay; Vergroten van werknemersvaardigheden bij jongeren tussen de 18 en 23 jaar zonder startkwalificatie. 5.2 NEET-aanpak; Op een outreachende manier jongeren tussen de 18 en 23 jaar zonder werk, onderwijs of startkwalificatie actief benaderen met een brede vraag: hoe gaat het met je en wat kunnen wij voor jou betekenen? Beleidsinhoudelijke richtlijnen voor 2026 De richting van het beleid past binnen de uitgangspunten die wij als deelnemende gemeente aan deze gemeenschappelijke regeling voorstaan. Voorgesteld wordt geen aanvullende beleidsinhoudelijke richtlijnen voor 2026 vast te stellen.