CConstaterende datErmelo
Koppel je AI →
Document · PDF

brief aan gemeenten voor gemeenteraadsverkiezingen 2026 (geanonimiseerd)

Gemeenteraad 31 maart 2026, gemeente ErmeloBij agendapunt: Lijst ingekomen stukken542 woorden

Open het PDF bij iBabs ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Aan: College van Burgemeester

en

Betreft: Samen werken

gezonde fietscultuur voor

aan een

Wethouders

onze

jeugd

Arnhem , 2 maart 2026 Geacht college en leden

van

de gemeenteraad ,

Fietsen is in Nederland veel meer dan een manier van vervoer: het is een pijler van onze gezondheid en een fundament van onze cultuur. Fietsen levert in Nederland een grote bijdrage aan de hoeveelheid gezonde lichaamsbeweging 18. Zonder fietsen zou in 2021 het percentage 12-17jarigen dat voldoet aan de beweegrichtlijnen niet 360, % zijn , maar hooguit 218, % , een verschil van ruim 14 procentpunten (relatief bijna 39 procent minder). Fietsen is dus onmisbaar voor de vitaliteit van onze jeugd én voor het behalen van nationale gezondheidsdoelen. De cijfers spreken boekdelen: tussen 2019 en 2022 daalde de wekelijkse fietstijd van 12- tot 17jarigen met 99 minuten per week. Bovendien gaat , weliswaar afhankelijk van de wijk , 30 procent van de kinderen nooit met de fiets naar school. Dit is een trend die we niet kunnen negeren. Zorgwekkende trends die om actie vragen De met de gewone fiets afgelegde afstand neemt significant af. Kinderen leren later fietsen , worden vaker met de auto of bakfiets naar school gebracht , en het gebruik van e-bikes door steeds jongere kinderen neemt explosief toe. Het gevolg? Minder beweging , meer kinderen met (ernstig) overgewicht , meer ernstige letsels en een groeiende kloof tussen kinderen die wél en niet fietsen.

In elke klas zitten gemiddeld twee kinderen die geen fiets hebben , één op de elf kinderen fietst nooit of nauwelijks – een signaal van fietsarmoede dat we niet mogen accepteren. Waarom nú ingrijpen? Het behoud van onze fietscultuur is cruciaal om kinderen een gezonde , zelfstandige start te geven. Zonder extra inzet op fietsstimulering halen we het doel van 75 procent beweegnorm in 2040 niet. Fietsen is bovendien een sociale gelijkmaker: het vergroot mobiliteit en kansen , ongeacht inkomen of achtergrond. Elke dag dat we wachten , verliezen kinderen beweging , zelfstandigheid en veiligheid. Wat gemeenten kunnen doen Wij vragen u om fietsstimulering structureel onderdeel te maken van uw beleid op het gebied van sport en bewegen , mobiliteit , sociale cohesie en gezondheid. Samen met scholen , sportverenigingen , wielerclubs , buurten en lokale partners kunt u het verschil maken.

0% SEFIETS Concreet

adviseren

1.

Fietslessen

op scholen

het afnemen

van

het

kinderen

te

van

wij: stimuleren, bijvoorbeeld door basisscholen te ondersteunen bij en Pip fietsdiploma in groep 1 en 2, om zo de fietsvaardigheid

Woezel

vergroten

en

hun

weerbaarheid

Fietsbezit

bevorderen, vooral in wijken kortingsregelingen of lokale initiatieven.

met

E-bikegebruik onder 16 jaar ontmoedigen, veiligheid te waarborgen. Veilige fietsroutes vertrouwen

hebben

school-

in het

verkeer

te versterken.

lagere inkomens,

om

voldoende

via

leenfietsen,

gewone

fietsbeweging

sportomgevingen creëren, zodat ouders het kinderen zelfstandig te laten fietsen naar onder meer school

en om

en

en

en

de

sportvereniging Gerichte

campagnes

zelfstandigheid (ook zogenaamde Cyclovia Samen

kunnen

waarin

ieder kind kan

we

ervoor

stappen

in

dat fietsen

zorgen

meedoen

Koninklijke Nederlandsche

ouders, om het belang van fietsen voor gezondheid henzelf) te benadrukken, onder meer door maandelijks de stad te organiseren.

voor

voor

en

Wielren

blijft, maar een toekomst krijgt gezond kan opgroeien. De Stichting Op de Fiets (powered by de Unie) gaat graag met u hierover in gesprek en samen concrete

te zetten.

(geanonimiseerd) cteur-bestuurder

Stichting Op de

Fiets

niet alleen

een

traditie

en een

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij iBabs is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/16664043/1