Activiteitenagenda e250026208
Tekst van het document
Activiteitenkalender basisvaardigheden 2023-2027 Maart 2025 - Gemeente Ermelo
Activiteitenkalender Deze activiteitenkalender is onderdeel van het lokaal plan basisvaardigheden 2023-2027 (e230040764). Het Lokaal plan is een aanvulling op en uitvoering van het Regioplan en geeft richting aan de lokale thema’s. In de periode 2023-2027 wordt gefocust op de volgende thema’s: o
o o o o
Gezin, onderwijs en ouderbetrokkenheid Werkgevers Gezondheid Armoede en schulden Bekendheid in het algemeen
Aan deze thema’s zijn al acties verbonden. De laatste jaren zijn er namelijk al een aantal stappen gezet. Deze activiteitenkalender gaat per jaar in op de acties die zijn uitgevoerd en/of afgerond. De activiteitenkalender basisvaardigheden 2023-2027 is een dynamische activiteitenkalender. De activiteitenkalender wordt tussentijds bijgewerkt, maar sluit altijd aan op het lokaal plan basisvaardigheden 2023-2027. De acties in deze periode worden in deze activiteitenkalender toegelicht en uitgewerkt. In deze activiteitenkalender wordt de uitvoering van het regioplan en de lokale aanpak basisvaardigheden omschreven waarbij incidenteel financiële middelen beschikbaar zijn voor 2024, 2025 en 2026. De aanpak basisvaardigheden kan op de lange termijn andere kosten in de maatschappij voorkomen. In 2026 wordt in kaart gebracht of structurele middelen vereist zijn en wat de mogelijkheden zijn. Uiteraard zijn er ook nog meer thema’s gekoppeld aan het hebben van minder basisvaardigheden. Dit plan sluit niet uit dat er aandacht is voor deze thema’s. De focus ligt op dit moment echter op de vijf thema’s in het lokale plan. Voor een aantal thema’s wordt gezocht naar een structurele werkwijze om de koppeling te maken met basisvaardigheden. Dit gaat onder andere om het volgende: • • •
Informatievoorziening richting werkgevers Samenwerking Taalhuis en onderwijs Informatievoorziening richting gezondheidsorganisaties
Hier wordt structureel aan gewerkt. Alleen concrete acties worden meegenomen in de activiteitenkalender. In onderstaand schema staan de acties weergegeven. In de activiteitenkalender wordt gesproken over basisvaardigheden. Daarmee bedoelen we de situatie waarbij mensen moeite hebben met lezen en/of schrijven, ook wel laaggeletterdheid. Het gaat niet over basisvaardigheden in het algemeen.
2025 Actie
Doel
Toelichting
Resultaat en effect
Financiën
Thema & Opgaven
Relatie werkgevers en basisvaardigheden
Afhankelijk van de actie
Er wordt gezocht naar een manier om de koppeling tussen basisvaardigheden en werkgevers structureel te onderhouden en verbeteren.
Hier wordt nog aan gewerkt.
Nog geen kosten
Werkgevers Bestaanszekerheid en Perspectief op (on)betaald werk
In 2025 wordt actief gezocht naar een actie op dit thema. Communicatie gericht op bestaanszekerheid & basisvaardigheden
Afhankelijk van de actie
Informeren van de klantmanagers
Verhogen van bewustzijn over en handvatten voor aanpak gericht op basisvaardigheden onder klantmanagers, zodat zij laaggeletterdheid herkennen & meer doorverwijzingen naar taalonderwijs.
De brongemeenten bekijken gezamenlijk wat de mogelijkheden zijn om meer bekendheid te geven aan laaggeletterdheid onder klantmanagers. Op deze manier hopen we de instroom vanuit Meerinzicht naar TopTaal te verhogen en te onderhouden. In 2024 zijn weer gesprekken opgestart om laaggeletterdheid onder de aandacht te krijgen bij klantmanagers. Dit loopt door in 2025.
Hier wordt nog aan gewerkt.
Verhogen van bewustzijn over basisvaardigheden onder inwoners, gericht op het vinden van hulp voor jezelf of voor iemand anders.
In 2024 is een communicatieplan ‘als lezen en schrijven niet goed lukt’ opgesteld gericht op het bereiken en informeren van inwoners (met minder basisvaardigheden). Dit communicatieplan wordt gebruikt als basis voor communicatie m.b.t. basisvaardigheden.
Het communicatieplan wordt in stappen in uitvoering gebracht. De verschillende acties die hieruit voortkomen leiden tot verschillende resultaten en worden apart opgenomen in deze kalender.
Incidentele middelen (motie) laaggeletterd heid
Bekendheid
Verhogen van bewustzijn over basisvaardigheden onder inwoners, gericht op het vinden van hulp voor jezelf of voor iemand anders.
In 2024 is de webpagina ‘Hulp en tips bij lezen en schrijven’ opgezet. In 2025 is de webpagina aangepast op basis van het communicatieplan ‘als lezen en schrijven niet goed lukt’, met de focus op hulp zoeken bij lezen en schrijven. De webpagina geeft informatie over hulp bij lezen en schrijven.
Het aantal bezoeken op de webpagina wordt bij berichtgeving gemonitord.
Nog geen kosten
Bekendheid
Uitvoering communicatieplan
Webpagina ‘hulp en tips bij lezen en schrijven’
Er wordt gezocht naar een passende actie om de koppeling tussen basisvaardigheden en bestaanszekerheid te maken.
Hier wordt nog aan gewerkt.
In 2025 wordt actief gezocht naar een actie op dit thema.
In alle berichtgeving m.b.t. basisvaardigheden wordt verwezen naar de webpagina www.ermelo.nl/lezenenschrijven.
Geen financiering nodig
Armoede en schulden Perspectief op (on)betaald werk en bestaanszekerheid
Nog geen kosten
Bekendheid
Perspectief op (on)betaald werk en bestaanszekerheid
Op weg naar samenredzaamheid
Op weg naar samenredzaamheid
Campagne basisvaardigheden fase 1
Verhogen van bewustzijn over basisvaardigheden onder inwoners.
Van 14 januari t/m 3 februari 2025 liep een campagne over bekendheid rondom laaggeletterdheid. De doelgroep hiervan waren alle inwoners waarbij wij zoveel mogelijk inwoners wilden bereiken. De campagne bestond uit een themapagina en drie varianten van betaalde uitingen op sociale media.
Inwoners hebben alle varianten minstens 1 keer gezien, gemiddeld 1,23 keer. Het bereik van uiting 1 lag op sociale media hoger dan het gemiddelde bereik van de posts. Ondanks dat het geen doel was, is er toch doorgeklikt naar de webpagina. Dit kwam hoofdzakelijk via het Ermelo’s weekblad en de beeldbrief.
Incidentele middelen (motie) laaggeletterd heid
Bekendheid
Incidentele middelen (motie) laaggeletterd heid
Bekendheid
Op weg naar samenredzaamheid
Het bereiken van inwoners via berichtgeving betekent niet dat inwoners ook daadwerkelijk een hoger bewustzijn hebben over het thema. Herhaling kan hier wel in bijdragen. Campagne basisvaardigheden fase 2
Verhogen van bewustzijn over basisvaardigheden onder inwoners, gericht op het vinden van hulp voor jezelf. Daarbij focussen we op het aanzetten tot actie.
Van 5 februari t/m 3 maart 2025 liep een campagne over hulp bij lezen en schrijven. De doelgroep hiervan zijn inwoners die moeite hebben met lezen en schrijven. Het doel was om de doelgroep aan te zetten tot actie. Dit kan door de webpagina te bezoeken of door naar het Taalhuis te gaan. De campagne bestond uit het verspreiden van de beeldbrief en betaalde uitingen op sociale media.
De posts op sociale media hadden een groot bereik. De uiting met de boodschap 'Meer dan 1.600 inwoners van Ermelo hebben moeite met lezen en schrijven' sprak het meest aan. Het bereiken van inwoners via berichtgeving betekent niet dat inwoners ook daadwerkelijk een hoger bewustzijn hebben over het thema. Herhaling kan hier wel in bijdragen. Binnen de post is vaak doorgeklikt. Hiervan is het aantal doorklikken naar de website echter redelijk laag. In kwartaal 1 van 2025 is er een toename in het aantal aanmeldingen voor taalvragen bij de bibliotheek. Deze toename is niet direct toe te wijzen op de campagne vanwege externe invloeden, maar de campagne kan wel van invloed zijn geweest.
Op weg naar samenredzaamheid
Beeldbrief
Verhogen van bewustzijn over basisvaardigheden onder inwoners, gericht op het vinden van hulp voor jezelf.
Er is een beeldbrief opgesteld waarin duidelijk wordt toegelicht welke vormen van hulp er zijn en hoe je als inwoner hulp kan vragen. Deze beeldbrief is gebruikt tijdens de campagne basisvaardigheden fase 2. Daarnaast wordt de beeldbrief op dit moment verspreid onder organisaties en plekken waar veel inwoners komen.
In kwartaal 1 van 2025 is er een toename in het aantal aanmeldingen voor taalvragen bij de bibliotheek. Deze toename is niet direct toe te wijzen aan de beeldbrief vanwege externe invloeden en doordat de beeldbrief pas vanaf februari is verspreid.
Incidentele middelen (motie) laaggeletterd heid
Bekendheid
Op weg naar samenredzaamheid
De beeldbrief wordt in 2025 verder verspreid.
1
Verhaal ‘met elkaar, voor elkaar’
Verhogen van bewustzijn over basisvaardigheden onder inwoners, gericht op het verhogen van de deelname bij het Taalcafé.
De verhalenreeks ‘Met elkaar, voor elkaar’1 laat bijzondere ervaringen tussen hulpaanbieders, vrijwilligers en inwoners zien. Op 15-01-2025 is een verhaal gepubliceerd over het Taalcafé en een deelnemende inwoner. Het interview kan ook in latere berichtgeving worden gebruikt als ervaringsverhaal.
Er is een kleine stijging te zien in het aantal bezoeken aan de webpagina na publicatie van het interview. Verdere mogelijke resultaten, zoals deelname bij het Taalcafé, worden nog onderzocht.
Geen financiering nodig
Bekendheid
Samenwerking kerngroep Taalhuis
Verhogen van kwaliteit in de aanpak basisvaardigheden gericht op bekendheid, aanbod en toeleiding.
De Bibliotheek, welzijnsorganisaties en de gemeenten Harderwijk, Ermelo, Putten en Nunspeet werken samen aan de aanpak basisvaardigheden op subregionaal niveau. De samenwerkingsafspraken zijn verouderd en het is wenselijk om nieuwe afspraken te maken. In 2024 is gestart met het opstellen van nieuwe afspraken. Dit kan bijdragen aan de lokale aanpak basisvaardigheden. Naar verwachting worden de afspraken in 2025 in een convenant opgeleverd.
Hier wordt nog aan gewerkt.
Nog geen kosten
De gehele aanpak basisvaardigheden
https://www.ermelo.nl/met-elkaar-voor-elkaar
Op weg naar samenredzaamheid
Op weg naar samenredzaamheid
2024 Actie
Doel
Toelichting
Resultaat en effect
Financiën
Thema & Opgaven
Borging VoorleesExpress
Verhogen van de taalontwikkeling en het leesplezier bij kinderen & ouderbetrokkenheid verhogen.
Na een tijdelijke inzet op de VoorleesExpress (zie activiteiten 2022) is de VoorleesExpress sinds 2024 structureel geborgd (e230025905). Kinderen in de leeftijd van 2 tot 8 jaar worden geholpen met lezen door de inzet van een taalvrijwilliger. De taalvrijwilliger komt 20 weken lang één keer per week voorlezen bij kinderen en ouders thuis. Ouders worden handvatten aangereikt om na deze 20 weken het voorlezen voort te kunnen zetten. Dit draagt bij aan het doorbreken van de cyclus.
Sinds de start zien we het aantal deelnemers stijgen.
In 2022, 2023 en 2024 uit NPO middelen. In 2025 uit incidentele middelen (motie) laaggeletterd heid.
Gezin, onderwijs en ouderbetrokkenheid
Per voorleesseizoen wordt ingezet op de ondersteuning van 10 gezinnen. Er zijn twee voorleesseizoenen per jaar. Borging Boekjes en Babbels
Informatievoorzien ing gezondheidsorgani saties en basisvaardigheden
Kansrijk Opgroeien
Verhogen van de taalontwikkeling en het leesplezier bij kinderen & ouderbetrokkenheid verhogen.
Na de pilot van Boekjes en Babbels (zie activiteiten 2023) is Boekjes en Babbels sinds 2024 structureel geborgd (e240001077). Boekjes en Babbels is een voorlees-speelmuziek-uurtje voor (groot)ouders en kinderen van 0 tot 4 jaar. Deelnemers maken kennis met voorlezen, bewegend leren en leesplezier. Daarnaast is er ruimte voor ontmoeting met andere (groot)ouders. Per keer wordt ingezet op ongeveer 30 deelnemers.
Het aantal deelnemers per bijeenkomst blijft hoog. Daarbij zien we ook steeds meer deelnemers terugkomen die moeite hebben met de Nederlandse taal, bijvoorbeeld van de VoorleesExpress of met een taalvrijwilliger. Elke bijeenkomst worden er nieuwe lidmaatschappen afgesloten en nemen deelnemers boekjes mee naar huis. Een aantal ouders/verzorgers ontmoeten elkaar ook buiten Boekjes & Babbels om.
Tot en met 2026 vanuit incidentele middelen (motie) laaggeletterd heid.
Gezin, onderwijs en ouderbetrokkenheid
Verhogen van bewustzijn over en handvatten voor aanpak gericht op basisvaardigheden en gezondheidsachtersta nden onder professionals, zodat zij laaggeletterdheid herkennen en hier actief op inzetten.
In 2024 hebben huisartsen en apotheken een brief ontvangen van de gemeente (EHZ) met daarin een toelichting op basisvaardigheden. Bij de brief is een informatiepakket meegestuurd welke gebruikt kan worden door huisartsen en apotheken in gesprek met medewerkers en inwoners. Dit is in samenwerking met Medicamus uitgevoerd. Vanuit Medicamus is er een samenwerking met Pharos. Pharos heeft al veel ontwikkeld m.b.t. laaggeletterdheid. Een selectie hiervan is meegestuurd naar de huisartsen en apotheken, waarbij ook wordt verwezen naar Pharos zelf.
De gemeente heeft geen reactie ontvangen op de brief (september 2024).
Geen financiering nodig
Gezondheid
Kansrijk Opgroeien
Op weg naar samenredzaamheid
Informatievoorzien ing werkgevers ondernemers ontbijt basisvaardigheden
Verhogen van bewustzijn over en handvatten voor aanpak gericht op basisvaardigheden onder werkgevers, zodat zij laaggeletterdheid herkennen en hier actief op inzetten.
Het ondernemersontbijt staat altijd in het teken van een thema. In januari 2024 is een ondernemersontbijt georganiseerd met als thema basisvaardigheden. Een trainingsacteur van Hetsen & Visscher heeft de deelnemers meegenomen in het leven van iemand met minder basisvaardigheden. Daarnaast heeft een organisatie een presentatie gegeven over hun aanpak basisvaardigheden.
Bij het ontbijt waren 41 aanwezigen uit Harderwijk en Ermelo. We waren positief over de opkomst en achteraf werden er nog enkele vragen gesteld (op locatie en digitaal). Er is geen zicht op vervolgstappen vanuit ondernemers.
Geen financiering nodig
Werkgevers
Informeren van de klantmanagers
Verhogen van bewustzijn over en handvatten voor aanpak gericht op basisvaardigheden onder klantmanagers, zodat zij laaggeletterdheid herkennen en & meer doorverwijzingen naar taalonderwijs.
De brongemeenten bekijken gezamenlijk wat de mogelijkheden zijn om meer bekendheid te geven aan laaggeletterdheid onder klantmanagers. Op deze manier hopen we de instroom vanuit Meerinzicht naar TopTaal te verbeteren en te onderhouden. Dit heeft stilgelegen, waarna in 2024 nieuwe gesprekken zijn gevoerd om laaggeletterdheid onder de aandacht te krijgen bij klantmanagers. Dit loopt door in 2025.
Hier wordt nog aan gewerkt.
Geen financiering nodig
Bekendheid
Verhogen van bewustzijn over basisvaardigheden onder inwoners, gericht op het vinden van hulp voor jezelf of voor iemand anders.
Omdat laaggeletterdheid veel invloed heeft op het dagelijks leven, zoals werk, geld, gezin en gezondheid kan er op diverse momenten aandacht gevraagd worden voor laaggeletterdheid. In het in 2023 vastgestelde beleidsplan communicatie staat o.a. Dat we communiceren in duidelijke taal (‘klinkende taal’) en dat we dat toegankelijk (qua taal) doen. We communiceren doelgroepgericht = passend (qua toon, kanaal en moment etc) bij de doelgroep.
Het communicatieplan is opgesteld. Het plan wordt eind 2024 en verder in uitvoering gebracht. De verschillende acties die hieruit voortkomen leiden tot verschillende resultaten en effecten en worden apart opgenomen in deze kalender.
Geen financiering nodig
In de Week van Lezen en schrijven is een stijging te zien in het aantal bezoeken aan de webpagina na berichtgeving op de gemeentepagina.
Incidentele middelen (motie) laaggeletterd heid
Opstellen communicatieplan
Communicatie in de Week van Lezen en Schrijven
Verhogen van bewustzijn over basisvaardigheden onder inwoners, gericht op het vinden van hulp voor jezelf of voor iemand anders.
In 2024 is een communicatieplan ‘als lezen en schrijven niet goed lukt’ opgesteld gericht op het bereiken en informeren van inwoners (met minder basisvaardigheden). Dit communicatieplan wordt gebruikt als basis voor structurele communicatie m.b.t. basisvaardigheden. In de week van Lezen en Schrijven wordt er via berichtgeving in de lokale nieuwsbrief, op de gemeentepagina en middels meerdere berichten op sociale media aandacht gevraagd voor laaggeletterdheid. In 2024 is dit vormgegeven via een themapagina, waarbij ook is verwezen naar de nieuw opgezette pagina www.ermelo.nl/lezenenschrijven
Bestaanszekerheid en Perspectief op (on)betaald werk
Perspectief op (on)betaald werk en bestaanszekerheid
Bekendheid
Op weg naar samenredzaamheid
Bekendheid Op weg naar samenredzaamheid
Webpagina ‘hulp en tips bij lezen en schrijven’
Actie intern week van lezen en schrijven
Samenwerking kerngroep Taalhuis
Verhogen van bewustzijn over basisvaardigheden onder inwoners, gericht op het vinden van hulp voor jezelf of voor iemand anders.
In 2024 is de webpagina ‘Hulp en tips bij lezen en schrijven’ opgezet. Op deze pagina staan tips en staat informatie hoe u als inwoner en professional kan helpen. Ook wordt er verwezen naar het lokaal plan basisvaardigheden. Vanaf september 2024 wordt in alle berichtgeving m.b.t. basisvaardigheden verwezen naar de webpagina www.ermelo.nl/lezenenschrijven.
In de Week van Lezen en schrijven is een stijging te zien in het aantal bezoeken op de webpagina na berichtgeving op de gemeentepagina.
Verhogen van bewustzijn over en begrip voor basisvaardigheden onder medewerkers van Ermelo, met de focus op het gebruik van duidelijke taal.
Rond de Week van Lezen en Schrijven hebben alle medewerkers op hun zakelijke e-mailadres een ludieke email ontvangen. In deze e-mail staat in onbegrijpelijke taal waarom begrijpelijke taal zo belangrijk is. De e-mail heeft drie doelen: • Medewerkers laten ervaren hoe het is om informatie niet te begrijpen • Medewerkers informeren over laaggeletterdheid • Medewerkers bewust maken van het gebruik van duidelijke taal
Alle medewerkers van EHZM hebben de e-mail ontvangen. In de week erop is op verschillende momenten een terugkoppeling gegeven. Er is positief gereageerd op de ludieke e-mail.
Verhogen van kwaliteit in de aanpak basisvaardigheden gericht op bekendheid, aanbod en toeleiding.
Onderaan de e-mail is in een apart kader uitgelegd waarom zij deze e-mail ontvangen. Hierin omschrijven we ook wat medewerkers zelf kunnen doen. Leidinggevenden zijn vooraf geïnformeerd. De Bibliotheek, welzijnsorganisaties en de gemeenten Harderwijk, Ermelo, Putten en Nunspeet werken samen aan de aanpak basisvaardigheden op subregionaal niveau. De samenwerkingsafspraken zijn verouderd en het is wenselijk om nieuwe afspraken te maken. In 2024 is gestart met het opstellen van nieuwe afspraken. Dit kan bijdragen aan de lokale aanpak basisvaardigheden. Naar verwachting worden de afspraken in 2025 in een convenant opgeleverd.
Geen financiering nodig
Bekendheid
Geen financiering nodig
Bekendheid
Nog geen kosten.
De gehele aanpak basisvaardigheden
Op weg naar samenredzaamheid
Het aantal bezoeken op de webpagina wordt bij berichtgeving gemonitord.
Op weg naar samenredzaamheid
In september is een stijging te zien in het gebruik door medewerkers van de tool Klinkende Taal.
Dit loopt door in 2025.
Op weg naar samenredzaamheid
2023 Actie
Doel
Toelichting
Resultaat en effect
Financiën
Thema & Opgaven
Boekjes en babbels
Verhogen van de taalontwikkeling en het leesplezier bij kinderen & ouderbetrokkenheid verhogen.
Er is in 2023 (pilot) vier keer Boekjes en Babbels aangeboden, met een feestelijke aftrap in de week van Lezen en Schrijven. Boekjes en Babbels is een voorlees-speelmuziek-uurtje voor (groot)ouders en kinderen van 0 tot 4 jaar. Deelnemers maken kennis met voorlezen, bewegend leren en leesplezier. Daarnaast is er ruimte voor ontmoeting met andere (groot)ouders. Per keer wordt ingezet op ongeveer 20 deelnemers (In totaal 80 deelnemers bij de pilot). Om bewustwording en herkenning te creëren onder werkgevers wordt er via de bedrijfscontactfunctionaris informatie gedeeld met werkgevers over laaggeletterdheid en mogelijke subsidies. Dit thema richt zich met name op het delen van informatie en campagnes rondom laaggeletterdheid.
Met een totaal van 216 deelnemers bleek de opkomst bij de pilot vele malen groter dan verwacht. Dit wordt doorgezet in de bijeenkomsten in de eerste helft van 2024.
Decentralisat iebudget WEB
Gezin, onderwijs en ouderbetrokkenheid
Gestart in 2023. Er blijkt minder informatie geschikt te zijn voor werkgevers dan verwacht. Structurele communicatie is daardoor lastig en het effect is niet zoals gewenst.
Geen financiering nodig
Informatievoorzien ing richting werkgevers
Verhogen van bewustzijn over en handvatten voor aanpak gericht op basisvaardigheden onder werkgevers, zodat zij laaggeletterdheid herkennen en hier actief op inzetten
3
Verhogen van bewustzijn en handvatten voor aanpak basisvaardigheden onder professionals, zodat zij laaggeletterdheid herkennen en hier actief op inzetten.
Een voorstelling waarin laaggeletterden een gezicht krijgen. Waar lopen laaggeletterden tegen aan, wat zijn beperkingen en wat zijn juist hun krachten? De voorstelling leert hoe deelnemers om kunnen gaan met laaggeletterdheid: hoe herken je het en hoe kun je het gesprek voeren? Diverse professionals vanuit diverse werkvelden uit de Noord-Veluwe zijn uitgenodigd.
Voorstelling is uitgevoerd in april 2023. Er waren ongeveer 55 deelnemers. Dit waren minder deelnemers dan plekken (100). Dit was positief van invloed op interactiviteit tijdens de voorstelling. De deelnemers vonden het een indrukwekkende en leuke voorstelling.
Decentralisat iebudget WEB
Escape koffer3
Verhogen van bewustzijn over en begrip voor basisvaardigheden onder medewerkers van Ermelo.
De Escape Koffer is een draagbare escaperoom waarmee mensen ervaren hoe het is om moeite te hebben met lezen en schrijven. Op een punt lopen de spelers vast. Deze escape room laat mensen ervaren hoe het is om laaggeletterd te zijn en vormt een startpunt voor een gesprek over laaggeletterdheid. Binnen de gemeente Ermelo is de Escape Koffer ingezet.
Op 11 september 2023 deden ongeveer 40 medewerkers van de gemeente Ermelo en MIZ mee aan de Escape Koffer. Als vervolg op de Escape Koffer werden gesprekken gevoerd en werd informatie gedeeld.
Geen financiering nodig
https://hetsen-visschers.nl/nieuws/voorstelling-laaggeletterdheid-in-2020 https://www.lezenenschrijven.nl/escapekoffer
Werkgevers
Bestaanszekerheid en Perspectief op (on)betaald werk
Voorstelling Laaggeletterdheid van Hetsen & Visscher2 in combinatie met aanwezigheid van het Taalhuis.
De Escape koffer is in het bezit van de Bibliotheek en kan dan ook vaker worden ingezet.
2
Kansrijk Opgroeien
Bekendheid
Op weg naar samenredzaamheid
Bekendheid
Op weg naar samenredzaamheid
Inhoudelijk interview met de wethouder
Workshop op het Sociaal Congres 2023
Verhogen van bewustzijn over basisvaardigheden onder inwoners.
Verhogen van bewustzijn en handvatten voor aanpak basisvaardigheden onder professionals, zodat zij laaggeletterdheid herkennen en hier actief op inzetten.
Er wordt een interview gehouden tussen de wethouder en de taalspecialist van het Taalhuis. Het interview is geplaatst op www.ermelovannu.nl.
Op het sociaal congres basisvaardigheden in december 2023 is een workshop gegeven in het kader van basisvaardigheden. Een trainingsacteur van Hetsen & Visscher heeft de ongeveer 15 deelnemers vanuit verschillende werkvelden meegenomen in het leven van iemand met minder basisvaardigheden. Achteraf kregen deelnemers van het congres de mogelijkheid om de Escape Koffer uit te proberen.
Het interview heeft in december 2023 op www.ermelovannu.nl gestaan. Het is onbekend in hoeverre dit interview de inwoner heeft bereikt, omdat het via een ander platform loopt.
Geen financiering nodig
Ongeveer 15 deelnemers uit verschillende werkvelden namen deel aan de workshop op het sociaal congres in december 2023. Vanuit deze workshop heeft in ieder geval één organisatie contact gelegd met het Taalhuis.
Decentralisat iebudget WEB
Bekendheid
Op weg naar samenredzaamheid Bekendheid
Op weg naar samenredzaamheid
2022 en eerder Actie
Doel
Toelichting
Resultaat en effect
Financiën
Thema & Opgaven
Samenwerking Taalhuis en onderwijs
Meer samenwerking tussen onderwijs en Taalhuis met de focus op een hoger bereik van laaggeletterden.
Om samen te kunnen werken is het van belang op de hoogte te zijn van elkaars werkzaamheden. Daarom wordt ingezet op het versterken van het contact tussen het Taalhuis/de bibliotheek en het onderwijs (kinderopvang, primair onderwijs, voortgezet onderwijs). Dit kan gaan om het vergroten van zichtbaarheid, het kennen van de contactpersonen en de activiteiten. Op deze manier werken we toe naar een hoger bereik van laaggeletterden via het onderwijs.
Sinds 2021 is de bibliotheek incidenteel aangesloten bij het lokaal overleg met onderwijsinstellingen. Daarnaast is het Taalhuis incidenteel aangesloten bij het KCE. Er wordt geprobeerd dit structureel terug te laten komen. Er is echter meer nodig.
Geen kosten
Gezin, onderwijs en ouderbetrokkenheid
Uit onderzoek blijkt dat de VoorleesExpress effectief is volgens eerste aanwijzingen4. Het aantal deelnemers liep in 2022 achter. Inmiddels zien we dit steeds meer stijgen.
In 2022, 2023 en 2024 uit NPO middelen (e230025905 ). In 2025 uit incidentele middelen (motie) laaggeletterd heid.
Gezin, onderwijs en ouderbetrokkenheid
Acht professionals werkzaam in de VVE hebben in maart 2022 de training gevolgd. Afgesproken is om dit intern verder te delen. Sinds de training komt het thema laaggeletterdheid/het Taalhuis geregeld aan bod binnen het KCE overleg.
Arbeidsmarkt regio
Gezin, onderwijs en ouderbetrokkenheid
VoorleesExpress
Verhogen van de taalontwikkeling en het leesplezier bij kinderen & ouderbetrokkenheid verhogen.
Contacten moeten onderhouden worden. Er wordt gezocht naar een manier om de relatie tussen de bibliotheek/het Taalhuis en onderwijsinstellingen structureel te onderhouden en verbeteren. Kinderen in de leeftijd van 2 tot 8 jaar worden geholpen met lezen door de inzet van een taalvrijwilliger. De taalvrijwilliger komt 20 weken lang één keer per week voorlezen bij kinderen en ouders thuis. Ouders worden handvatten aangereikt om na deze 20 weken het voorlezen voort te kunnen zetten. Dit draagt bij aan het doorbreken van de cyclus. Per voorleesseizoen wordt ingezet op de ondersteuning van 10 gezinnen. Er zijn twee voorleesseizoenen per jaar.
NT1 pilot arbeidsmarktregio
4
Verhogen van bewustzijn en handvatten voor aanpak basisvaardigheden onder professionals, zodat zij laaggeletterdheid herkennen en hier actief op inzetten.
Vanuit de Arbeidsmarktregio Stedendriehoek en NoordVeluwe is er in 2022 een Pilot NT1 opgesteld. In deze pilot is er voor elke gemeente uit de regio de mogelijkheid om aan maximaal acht mensen een training aan te bieden gericht op het herkennen van laaggeletterden onder NT1’ers, en het voeren van een gesprek met deze NT1’ers. De training is in Ermelo aangeboden aan VVE organisaties en het CJG. De deelnemers delen de informatie met collega’s binnen hun eigen organisatie. Op deze manier hopen we meer (NT1) ouders vanuit de VVE te kunnen doorverwijzen naar (non-) formeel onderwijs. De informatie is ook gedeeld binnen het KCE.
https://www.nji.nl/interventies/voorleesexpress
Kansrijk Opgroeien
Kansrijk Opgroeien
Kansrijk Opgroeien
Uitvoering Boekstart
Verhogen van de taalontwikkeling van jonge kinderen.
Ouders ontvangen een brief en voucher voor een boekstartkoffertje en een gratis lidmaatschap voor hun pasgeboren kind bij de bibliotheek. Op deze manier willen we het aantal lidmaatschappen, en daarmee het uitlenen van boeken, onder pasgeborenen verhogen. De brief en voucher werden verstuurd vanuit het CJG. Het bereik was daardoor lager. In 2019 heeft 15% van de pasgeborenen in het eerste levensjaar een BoekStartkoffertje en lidmaatschap. Vanaf september 2021 (e210011847) stuurt de gemeente de voucher. Het effect wordt door de bibliotheek in beeld gebracht.
Voor- en vroegschoolse educatie
Versterken van ontwikkelings-kansen bij kinderen met een (kans op) achterstanden, waarbij wordt toegewerkt naar een goede start in groep 3.
Voor peuters is er aanbod om achterstanden te verminderen of voorkomen, bijvoorbeeld taalachterstanden. Kinderen met een (kans op) ontwikkelingsachterstand kunnen een indicatie krijgen voor Voor- en vroegschoolse educatie (VVE). Dit is een vorm van kinderopvang waar extra wordt ingezet op de ontwikkeling. Deze indicatie geeft het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG). Het is mogelijk dat deze zogenoemde doelgroeppeuters kinderen zijn van ouders met minder basisvaardigheden. VVE aanbod op een kinderopvang draagt bij aan het verminderen of voorkomen van een achterstand bij kinderen.
Uit onderzoek laat BoekStart positieve effecten zien op taalvaardigheid5. Er is een groei zichtbaar in het aantal lidmaatschappen sinds deze aangepaste werkwijze. Daardoor komen kinderen meer in aanraking met boeken en taal. Er is geen zicht op de uitleen van boeken.
Geen financiering nodig
Monitoring van bereik vindt plaats via de Peutermonitor. Daarnaast zijn doelen opgenomen in de resultaatafspraken (oktober 2024). Deze worden gemonitord.
OAB
Gezin, onderwijs en ouderbetrokkenheid
Kansrijk Opgroeien
Gezin, onderwijs en ouderbetrokkenheid
Kansrijk Opgroeien
De gemeente is wettelijk verplicht om voldoende vveplekken voor peuters aan te bieden. Dit komt vanuit de WPO, artikel 159 eerste lid. Informatievoorzien ing gezondheidorganisaties en basisvaardigheden
5
Verhogen van bewustzijn over en handvatten voor aanpak gericht op basisvaardigheden en gezondheidsachtersta nden onder professionals, zodat zij laaggeletterdheid herkennen en hier actief op inzetten.
Er wordt gezocht naar een manier om de koppeling tussen basisvaardigheden en gezondheidsorganisaties structureel te onderhouden en verbeteren. Sinds oktober 2021 is er af en toe contact geweest met een apotheken en huisartsen. Zij zijn toen geïnformeerd met de flyers voor de campagne Gelderland Geletterd, met als thema gezondheid.
https://www.nji.nl/interventies/boekstartboekenpret
Apotheken en huisartsen reageerden positief op de contacten vanuit de gemeente en herkenden het thema. De contacten m.b.t. de flyer zijn in september 2022 herhaald. Er is geen zicht op het effect van deze informatiedeling.
Geen financiering nodig
Gezondheid
Op weg naar samenredzaamheid
Informeren van de klantmanagers
Verhogen van bewustzijn over en handvatten voor aanpak gericht op basisvaardigheden onder klantmanagers, zodat zij laaggeletterdheid herkennen en & meer doorverwijzingen naar taalonderwijs.
In 2021 en 2022 bleek de instroom vanuit Meerinzicht naar de formele taalaanbieder TopTaal erg beperkt. Doorverwijzing verliep op een andere manier. De brongemeenten bekijken gezamenlijk wat de mogelijkheden zijn om meer bekendheid te geven aan laaggeletterdheid onder klantmanagers. Op deze manier hopen we de instroom vanuit Meerinzicht naar TopTaal weer te verbeteren en te onderhouden.
Hier wordt structureel aan gewerkt.
Geen kosten
Bekendheid
Perspectief op (on)betaald werk en bestaanszekerheid