CConstaterende datEpe
Koppel je AI →
Document · PDF

2022-02-24 CMB agendapunt 8 stand van zaken corona vragen en antwoord CDA (002)

Commissie Maatschappij en Bestuur 24 februari 2022, gemeente EpeBij agendapunt: Stand van zaken Corona904 woorden

Open het PDF bij iBabs ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

V r a a g u i t B e s t u u r

d e

c o m m i s s i e

R a a d s c o m m i s s i e A g e n d a p u n t F r a c t i e D a t u m

M a a t s c h a p p i j

e n

M & B 8 s t a n d v a n z a k e n c o r o n a C D A 2 4 f e b r u a r i 2 0 2 2

Vragen: De vraag van mevrouw Van Elst over welke activiteiten er voor de diverse doelgroepen (o.a. jongeren) zijn georganiseerd wordt schriftelijk beantwoord. De vraag van mevrouw Van Elst over het aantal steunouders, hoeveel gezinnen er geholpen zijn en of de effecten meetbaar zijn worden schriftelijk beantwoord. Antwoord De vraag van mevrouw Van Elst over welke activiteiten er voor de diverse doelgroepen (o.a. jongeren) zijn georganiseerd wordt schriftelijk beantwoord. Het college heeft in 2021 subsidies verstrekt aan diverse samenwerkingspartners om de negatieve gevolgen van corona voor jongeren, kwetsbare groepen en ouderen tegen te gaan. Met deze subsidies zijn onder andere de volgende activiteiten en diensten bekostigd: Kwetsbare groepen ‘algemeen’: - Samenstellen en verstrekken zomer- en kerstpakketten voor kwetsbare gezinnen en eenzame inwoners - Aanpak eenzaamheid: er op af, huisbezoeken, actieve werving, koppelen van maatjes en vrijwilligers - Extra activiteiten voor kwetsbare en eenzame inwoners: inloopmomenten en laagdrempelige ontmoeting in wijksteunpunten etc. - Extra inzet op ondersteuning kwetsbare inwoners d.m.v.

Welzijn op Recept - Inrichting huiskamers in wijksteunpunten / buurtpunten Jeugd/jongeren ‘algemeen’: - Les voor 12 tot 16-jarigen: Veerkracht en Corona, gewone reacties op een ongewone gebeurtenis - Workshop Mentale Veerkracht voor leraren en ouderbijeenkomsten of groepsgesprekken voor ouders - Extra individuele begeleiding van jongeren; bieden van laagdrempelige ondersteuning - Extra fysieke activiteiten zoals ontmoetingsavonden, sportactiviteiten, inloopmomenten, en zomeractiviteiten gericht op sport, beweging en gezonde leefstijl Jeugd/jongeren met een beperking: - Begeleiding naar sport - Trainingen gericht op mentale en sociale weerbaarheid - Ontmoetingsactiviteiten om ervaringen te delen maar vooral ook om weer plannen te maken naar de toekomst

2

Ouderen: - Digitale ondersteuning voor kwetsbare mensen thuis - Implementeren van een levensboek als onderdeel van de aanpak om mensen zo lang mogelijk in de eigen omgeving te laten functioneren Nieuwkomers: - Extra ondersteuning nieuwkomers - Extra inzet tolken Mantelzorgers: Extra mantelzorgondersteuning - Extra individuele ondersteuning mantelzorgers - Nieuwe mantelzorgers in beeld te brengen en nieuwe gezamenlijke activiteiten starten De vraag van mevrouw Van Elst over het aantal steunouders, hoeveel gezinnen er geholpen zijn en of de effecten meetbaar zijn worden schriftelijk beantwoord. Geholpen gezinnen In 2021 hebben 35 gezinnen een vraag voor een steunouder gesteld. Niet alle vragen hebben tot een koppeling geleid. Soms blijkt een vraag gaandeweg het proces te veranderen of op een andere wijze te worden opgelost. Wanneer een vraag niet passend is voor Steunouder wordt er vanuit Steunouder wel meegedacht over een passende oplossing. Hierdoor vindt er een warme doorverwijzing plaats. Door corona staan gezinnen steeds meer onder druk. Hierdoor zag Steunouder in het laatste kwartaal van 2021 de vraag voor een steunouder stijgen. In dat kwartaal zijn er 18 nieuwe vragen (van de 35 in totaal) gesteld.

In 2022 zijn er inmiddels 12 lopende koppelingen, staan voor 3 koppelingen kennismakingsgesprekken tussen steunouders en vraagouders gepland en worden voor 6 vragen steunouders gezocht. Aantal steunouders Steunouder werkt samen met 12 steunouders en naar aanleiding van de oproep in de Schaapskooi hebben zich vier potentiële steunouders aangemeld, waarvan er inmiddels twee getraind worden en er met 1 een kennismakingsgesprek gepland staat. De vierde steunouder wil er graag nog even over nadenken. De komende periode wordt ingezet op het werven van nieuwe steunouders, omdat ook in het eerste kwartaal 2022 de vraag nog steeds toeneemt. Meetbare effecten Steunouder Epe werkt met de impactmeting die ontwikkeld is door Steunouder Nederland in samenwerking met de Hogeschool Ede. Deze wordt niet door alle bevraagden (zowel steunouders als vraagouders) consequent ingevuld. Aanvullend worden zowel steunouders als vraagouders tijdens de evaluatie gevraagd naar de kwalitatieve effecten. Komend jaar wordt dit voor de lopende en nieuwe matches gestructureerd in beeld gebracht, zodat tijdens de evaluatie in het najaar een compleet beeld van de kwalitatieve effecten ontstaat. Eerdere resultaten uit effectmetingen van steunouder: • Wanneer er een koppeling gemaakt is ontlast dit ouders vrijwel direct. Ze ervaren de ruimte om op adem te komen en hierdoor neemt de draagkracht doorgaans toe.

• Vraagouders weten zich gesteund doordat er een vrijwilliger is die naast ze staat en bereid is met ze op te lopen. • Kinderen worden positief gestimuleerd doordat ze nieuwe indrukken op kunnen doen in een omgeving met een steunende volwassene (het kind zelf uit dit vaak door te benoemen dat het graag naar de steunouder gaat, uitkijkt naar dit moment, het leuk vind om samen te spelen met de kinderen van de steunouder, of graag samen iets met de steunouder onderneemt). • Steunouders starten vaak omdat ze tijd en ruimte over hebben, voor hen is het normaal dit voor een ander te betekenen. Gaandeweg de koppeling horen we van steunouders terug dat het ze meer brengt dan verwacht (in de band die ze ervaren met het kind of de ouders,

3

omdat ze zelf weer actiever op pad gaan op de steunouder momenten of doordat ze blij verrast zijn dat de kinderen van henzelf uitkijken naar het steunouder moment).

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij iBabs is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/11292803/1