Bijlage bij raadsbrief

Bijlage 1 Stand van zaken moties in relatie tot kansengelijkheid Gezonde voeding op zomerscholen (Motie 15-12-20 / nr. 4) Oproep: Maak gezond eten en drinken een vast onderdeel van het programma. Stand van zaken: Gezond eten en drinken is een vast onderdeel van het aanbod in het zomerschoolprogramma. Zie ook het artikel in magazine IKC053 van november 2021. Status: afgerond Oproep om gezonde maaltijden aan te bieden / gezonde voeding dit in strijd met overgewicht Stand van zaken: In de Lokale Educatie Agenda (LEA) 2019-2022 is opgenomen dat de onderwijspartners een verantwoord aanbod in schoolkantines stimuleren. Ook in de nog op te stellen LEA 2022-2025 zal dit naar verwachting aandacht krijgen. Actueel is nu vooral ook de verstrekking van maaltijden op school in verband met de oplopende inflatie en zeer sterk stijgende energiekosten. Status: wordt nader besproken in het kader van de nieuwe LEA en Rondkomen met je Inkomen. Sport op zomerscholen (Motie 15-12-20 / nr. 3) Oproep: Om in het programma van de zomerscholen onderdeel sport en fitheid een belangrijk aandeel te geven Stand van zaken: Sport en fitheid is een vast onderdeel van het aanbod in het zomerschoolprogramma. Toegevoegd is ook cultuureducatie als vast onderdeel van het aanbod in het zomerschoolprogramma.

Alle Enschedese scholen werken inmiddels met de MQ scan aan de hand waarvan een goed beeld ontstaat van de motoriek van leerlingen en een gericht aanbod gedaan kan worden. Status: ingevoerd. Oproep: Sportformat Regenboogschool uit te vouwen over heel Enschede in strijd tegen het overgewicht Stand van zaken: De evaluatie van het sportformat is vertraagd maar zal ook worden uitgedragen naar andere scholen. Status: ingevoerd. Alle scholen in Enschede een plan voor kansengelijkheid (Motie 15-12-20 / nr. 1) Oproep: Alle scholen in Enschede uit te dagen zich te profileren op kansengelijkheid om daar het predicaat ‘goed of ‘Excellent’ mee te verdienen. Stand van zaken: In gesprekken met schoolbestuur is dit aan de orde geweest. Schoolbesturen staan hier terughoudend tegenover omdat het behalen van een predicaat een bewerkelijks proces is en slechts iets zegt over een bepaald thema. Het zegt niets over de algemene onderwijskwaliteit. Niettemin is er trots dat in 2022 Het Reliëf (SO) het predicaat excellent heeft gekregen. Status: uitgevoerd. EHBO basis- en voorgezet onderwijs (Motie 15-12-20/ nr. 5) Oproep: te onderzoeken of EHBO-lessen in het programma passen en een plan te maken om dit standaard op te nemen.

Alle scholen in Enschede uit te dagen zich te profileren op kansengelijkheid om daar het predicaat ‘goed of ‘Excellent’ mee te verdienen Stand van zaken: Hierover is contact geweest met het districtsmanagement van het Rode Kruis. Het Rode Kruis lobbyt landelijk - samen met onder andere de VO-raad – voor meer aandacht voor EHBOlessen. Er worden nu cursussen voor ontwikkeld, zowel een klassikale als een blended versie ( combinatie van e-learning en praktijklessen) en met nieuw ontwikkeld lesmateriaal. Daarnaast wordt er door het Rode Kruis een opleiding ontwikkeld tot thema-instructeur levensreddend handelen voor docenten, een verkorte opleiding van 1 dag plus een online module van 2 à 3 uur. Op deze wijze kunnen ook de bestaande docenten van de scholen, die al ervaring hebben in lesgeven en hun leerlingen kennen, ingezet worden. Status: afgehandeld.

Verruiming deel te nemen aan de onderwijsbegeleiding (Motie 15-12-20/ nr. 2) Oproep: met Stichting Onderwijsbegeleiding te overleggen wat nodig is om zoveel mogelijk aanvragen te honoreren. Stand van zaken: Er zijn meerdere gesprekken gevoerd met de Stichting Onderwijsbegeleiding. Daarbij is de mogelijkheid geopend om maatwerk te bieden in bijzondere situaties zoals bij schuldenproblematiek. Verder werkt Stichting Onderwijsbegeleiding inmiddels nauwer samen met de Stichting Leergeld. Dit verlaagt de drempel voor ouders en vergemakkelijkt deelname. Op dit moment wordt gewerkt aan een uitgebreide evaluatie van de gesubsidieerde huiswerkbegeleiding. Status: deels afgehandeld, maar nader voorstel op basis van evaluatie. Meerjarenstrategie Kansengelijkheid (Motie 15-12-20/ nr.6) Oproep: Strategie Kansengelijkheid uit te werken voor de komende 10 jaar. Daarbij ook verdiepend onderzoek te doen naar de onderwijsachterstanden per wijk door gebruik te maken van de meest recente cijfers van het CBS. Tevens de financiële implicaties inzichtelijk te maken en voor te leggen bij de zomernota 2021. Stand van zaken: Per 1 april 2022 is de Kwartiermaker Kansengelijkheid aangesteld. Begin 2023 zal aan de raad het uitgewerkte voorstel aangeboden worden. Hierbij zal de raad op de verschillende beleidsterreinen betrokken worden. Status: Plan wordt nader uitgewerkt.

Oproep: Na uitwerking van het 10-jarenvoorstel van de Strategie Kansengelijkheid op jaarlijkse basis te rapporteren en te debatteren over de voorgang rond de maatregelen die zijn genomen rond Kansengelijkheid en hierbij aan te geven wat de trends, effecten en mogelijke vervolgstappen zijn. Stand van zaken: Begin 2023 zal aan de raad het uitgewerkte voorstel aangeboden worden. Hierin zal opgenomen worden dat er jaarlijks de trends, effecten en mogelijke bijstellingen gerapporteerd worden. Status: Plan wordt nader uitgewerkt. Accenten Kansengelijkheid Meerjarenstrategie Kansengelijkheid (Motie 5-7-21) Oproep: Bij de uitwerking van een brede aanpak gericht op sociale stijging en preventie van sociale problemen en daarbij onder meer aandacht besteden aan laaggeletterdheid, armoede, schuldhulp en (arbeids-)participatie Stand van zaken: zie hierboven. Status: Plan wordt nader uitgewerkt. Oproep: Het bevorderen van kansengelijkheid te beschouwen als een volgende stap in de transitie van het sociaal domein, waarbij beleid en uitvoering op een hoger plan worden gebracht en knelpunten bij onder meer het wijkteams worden opgelost. Stand van zaken: Plan wordt nader uitgewerkt. Kansengelijkheid jongeren (Motie 09-11-21 / nr. 12) Oproep: Voor april 2022 met een voorstel te komen om naast de inkomensgrens van 120% te hanteren ook maatwerk te bieden.

Tevens wordt naast het bieden van onderwijsbegeleiding ook inzet van welzijnswerk het gezin betrokken bij de kansen op een succesvolle onderwijsloopbaan voor de jongere. Tenslotte ook aanvullende mogelijkheden om onderwijsondersteuning aan te bieden zo breed mogelijk in te zetten. Stand van zaken: Is onderdeel van een bredere evaluatie van gesubsidieerde huiswerkbegeleiding. Uitkomsten naar verwachting najaar 2022. Status: Plan wordt nader uitgewerkt.