Presentatie Perspectief op Jeugd

Perspectief op Jeugd Bennie Deems en Alinda Zuidema

Waarom deze presentatie? Informeren over de ontwikkelingen binnen Perspectief op Jeugd tot nu toe.

Inhoud Presentatie • Inleiding Perspectief op Jeugd en de bewegingen die we maken • Inzet huisartsondersteuners en praktijkondersteuners Jeugd-GGZ • Integrated Care • Perspectief op Jeugd en het Nationaal Programma Onderwijs • Beantwoording van vragen

Perspectief op Jeugd I 2015 Jeugdwet Hieraan gekoppeld een transformatie opdracht • Inhoudelijk kwaliteitsverbetering • Financiële beheersbaarheid Transformatie zien als een beweging…. Beweging in Emmen vertaald in Perspectief op jeugd Ieder kind en iedere jongere in Emmen kan …

• Positief jeugdbeleid • Aansluiten bij de leefwereld van kinderen en ouders • Pedagogische Kracht van wijken en dorpen • Perspectiefwisseling

Perspectief op Jeugd: 6 bewegingen

Mogelijke thema’s 2023

-

Versterken preventieve inzet: Integrated Care & Jongerenwerk “School is meer dan onderwijs” Kansengelijkheid Goede/Kansrijke Start (vervolgtraject) Versterken verbinding van bewegingen PoJ aan Stichting De Toegang Landelijke ontwikkelingen Hervormingsagenda Perspectief op jeugd binnen Herijking beleid Sociaal Domein “Verder Samen”

Huisartsondersteuners en praktijkondersteuners j-GGZ PoH Jeugd GGZ In periode januari – juni 2022 91 trajecten afgesloten

Huisartsondersteuner JGZ In de periode januari – juni 2022 108 trajecten afgesloten

Integrated Care Wat is het? • Samenwerking gemeente en welzijnsorganisatie • Laagdrempelig, licht en dichtbij • 1 december 2020 • Nieuw-Amsterdam: OBS de Bascule en CBS de Bron • Kern: 2 vaste coaches in school • Voor: leerkrachten, pedagogisch medewerkers, ouders en kinderen • Over: opgroeien, opvoeden en onderwijs (vanuit gedeelde visie) Wat zien we al? • Veel uiteenlopende vragen • Korte lijnen en snelle inzet • Voorkomen inzet zwaardere hulp • Minder labels, minder ‘shoppen’

Perspectief op Jeugd en Nationaal Programma Onderwijs Rijksprogramma: - Onderwijs en gemeenten - Kinderen en jongeren - Schooljaar ’21-’22 t/m ‘24-’25 - Ruim 1,9 miljoen - Vanwege corona-maatregelen Dit programma is bedoeld om onderwijsvertragingen in te lopen en moet leerlingen ondersteunen die het moeilijk hebben door schoolsluitingen en corona. Kader: Rijksregeling en Perspectief op Jeugd

Nationaal Programma Onderwijs I Problemen en behoeften: - angst, eenzaamheid of depressie - Te weinig bewegen en teveel zitten, overgewicht - Kunnen plannen, structureren, weerbaarheid en omgaan met veranderingen (= executieve functies) - Opvoedproblemen - Moeite om kinderen/jongeren goed te begeleiden - Achterstanden in taal, rekenen of andere vakken Voorbeelden van inzet (bestedingsdoelen): - Welbevinden - Gezond en fit voelen - Pedagogische kracht versterken - Aanbod schoolvakanties

Nationaal Programma Onderwijs II Voorbereidingen Uitgangspunt regeling: Aansluiten bij wat er al is (versterken). Met partners: - Welke problemen? - Wat inzetten? En voor wie? Resultaten - 10 – 15 aanvragen (sinds voorjaar 2022) - o.a. uitreiken prentenboeken, jongerencoaches (instagram: levelup_Drenthe), preventieve aanpak schoolverzuim, groene schoolpleinen, extra schoolmaatschappelijk werk en jongerenwerk - Bijna helft budget ingezet

Vragen?