KM18 Bijlage - Motie Iedere Eindhovense scholier op bezoek in het stadhuis

JOngerenparticipatie

Iedere Eindhovense scholier op bezoek in het stadhuis

Inleiding De gemeenteraad vindt het belangrijk om in verbinding te zijn met inwoners, bedrijven en andere belanghebbenden in de stad. Wat leeft er in de stad, wat houdt onze inwoners bezig en hoe kunnen we ons verbinden met deze groepen. Meerdere initiatiefvoorstellen, zoals de Jeugdraad, Jong040 en het kindervragenuurtje, tonen aan dat de gemeenteraad jongerenparticipatie ontzettend belangrijk vindt. Daarom biedt de gemeenteraad diverse mogelijkheden om in contact te komen met basisschoolleerlingen en middelbare scholieren, waarbij de actieve betrokkenheid van raads- en commissieleden groot is. Via raadscommunicatie draagt de griffie bij aan deze initiatieven.

Aanleiding Dit plan legt bewust de nadruk op jongerenparticipatie. Op jonge leeftijd vormt men interesse voor en vergroot kennis van de (lokale) politiek. Het onderzoek van Lokale niet-stemmers laat zien dat dit later kan leiden tot actieve betrokkenheid en zelf tot actief stemgedrag. Afgelopen jaar hebben we onze inspanningen op het gebied van communicatie rondom schoolbezoeken versterkt. In vergelijking met voorgaande jaren is er in 2024 een aanzienlijke toename in het aantal klassen dat interesse toont in een bezoek aan het stadhuis. Deze groeiende vraag overstijgt momenteel het beschikbare aanbod van plaatsen en vormt een uitdaging voor de capaciteit van de communicatieadviseurs van de griffie. We kunnen simpelweg niet voldoen aan de vraag. Bovendien streven we ernaar om onze communicatie-inspanningen verder te intensiveren, met als doel onze zichtbaarheid te vergroten en daarmee verwachten we dat de vraag nog verder zal toenemen.

Doel We willen alle jongeren in Eindhoven de kans geven om vóór hun 18e verjaardag meer te leren over de lokale politiek en wat dit voor hen betekent, onder andere door een bezoek aan het stadhuis. Ons doel is om elke jongere een positieve kennismaking te bieden met de politiek als eerste stap richting actief burgerschap.

Huidige situatie De gemeenteraad heeft diverse manieren om basisschoolleerlingen en middelbare scholieren te bereiken. Voor klassenbezoeken werken we vaak samen met Prodemos, een externe partij die expertise heeft in het educatieve aspect van lokale politiek. Zij en raads- of commissieleden ondersteunen de lessen. Binnen de gemeente is de griffie het aanspreekpunt voor scholen, Prodemos en raadsleden. Alle activiteiten zijn kosteloos voor scholen. Democracity voor basisonderwijs groep 7 en 8 Kinderen leren over de democratie en de Eindhovense politiek door gezamenlijk een stad te bouwen. Ze nemen de rol van raadsleden op zich, vormen politieke partijen, schrijven programma’s en debatteren over bouwbeslissingen. Raads- en commissieleden zijn aanwezig om vragen te beantwoorden. In 2023 kregen we het spel Democracity voor één week in bruikleen. Gedurende die week waren zowel de ochtend- als middagsessies volgeboekt. Vanaf dit jaar hebben we het spel voor een periode van 5 weken in bruikleen. Echter lukt het met deze mogelijkheid nog niet om alle scholen in Eindhoven in te plannen. In Eindhoven hebben de meeste basisscholen meerdere groepen 7 en 8. Bovendien hebben scholen de keuze uit drie lesmethoden, waarvan burgerschapsprogramma’s een onderdeel zijn. Hierdoor sluit de periode van 5 weken niet altijd aan bij het lesprogramma van de desbetreffende basisschool.

Klassenbezoek voortgezet onderwijs Tijdens dit programma kruipen leerlingen in de huid van raadsleden en houden een raadsvergadering over een plan voor een popfestival. Daarbij worden ze geholpen door echte raadsleden. Tot slot krijgen ze een rondleiding door het stadhuis. Raadslid in de klas Tijdens reguliere schooluren gaan raadsleden op bezoek naar scholen in het basisonderwijs of voortgezet onderwijs om te praten over de ins en outs van de Eindhovense politiek en om een inkijkje te geven in het werk van een raadslid. Hiervoor maken we graag een programma op maat en naar de behoefte van de leerlingen. Kindervragenuurtje In 2024 starten we het kindervragenuurtje. Basisschoolleerlingen mogen 2 keer per jaar vragen stellen aan de burgemeester of wethouder tijdens de raadsvergadering. Basisscholen aarzelen om zich aan te melden voor dit programma, wat een uitdaging vormt voor de griffie. Naast het uitvoeren van administratieve taken, vereist dit initiatief ook persoonlijk contact met scholen. We moeten hen begeleiden bij het formuleren van vragen en hen uitleg geven over de werking van de politiek. Samenwerking met organisaties in de stad De griffie wordt regelmatig benaderd door diverse organisaties in de stad om groepen jongeren te informeren over de Eindhovense politiek. We werken al nauw samen met Dynamo en willen deze positieve ontwikkelingen graag verder versterken.

Jeugdraad Sinds de oprichting van de Eindhovense Jeugdraad merken we een gestage toename in bekendheid. Dit resulteert in een groeiend aantal verzoeken voor ‘gevraagd advies van de Jeugdraad’. Dit is ook een onderdeel dat we graag verder willen ontwikkelen, om de jeugd een stem te geven.

Overzicht Eindhoven telt 53 basisscholen en 11 scholen voor speciaal (basis)onderwijs. In 2023 hebben 12 basisscholen een bezoek gebracht aan ons stadhuis. Verschillende scholen hebben meerdere groepen 7 en 8, die deelnamen aan de activiteiten. Er zijn 16 middelbare scholen in Eindhoven, waarvan 4 verschillende scholen ons bezochten. Deze bezoeken werden verdeeld over 14 verschillende klassen.

Voordelen Het vergroten van de beschikbare uren voor kinderactiviteiten biedt diverse voordelen: We kunnen meer klassen ontvangen, gezien de vraag groter is dan het aanbod. De uitvoeringen kunnen flexibel worden gepland en verspreid over het jaar plaatsvinden, aan gepast aan de schema’s van de scholen. Basisscholen hebben de keuze uit drie verschillende lesmethoden voor burgerschapsonderwijs, met variaties in het tijdstip waarop de lessen worden gegeven; sommige scholen geven deze lessen aan het begin van het jaar, terwijl andere scholen dit later in het jaar doen. We streven ernaar om onze communicatie-inspanningen te intensiveren, wat resulteert in een grotere bekendheid van ons aanbod bij een breder scala aan klassen. We hebben de mogelijkheid om alle leerlingen in de gemeente een keer in de raadszaal te ontvangen.

Verantwoordelijkheden communicatie

Begeleiding tijdens bezoeken Het uitbreiden van het aantal klassenbezoeken is een ambitieus, maar haalbaar doel. Binnen de gemeente is de griffie het aanspreekpunt voor scholen, Prodemos en raadsleden, en zorgt ervoor dat alle afspraken en activiteiten soepel verlopen. Bovendien ontvangt een medewerker van de griffie de klas en draagt bij aan de begeleiding van het bezoek. Als we meer klassen ontvangen, vereist dit ook meer tijd om de kwaliteit van de bezoeken te waarborgen. Communicatie scholen Hoewel digitale communicatiekanalen zeker waardevol zijn, hebben we eerder gemerkt dat dit niet altijd leidt tot actie. Een persoonlijke benadering is nodig om de mogelijkheden duidelijk uit te leggen en een bezoek op maat te maken. Hiervoor is relatiemanagement van groot belang en dat vergt een tijdsinvestering.

Flexibiliteit Meer capaciteit resulteert in een grotere flexibiliteit bij het plannen van de schoolbezoeken: wekelijks of in aaneengesloten weken. Momenteel bieden we het basisschoolprogramma 5 opeenvolgende weken aan. De programma’s voor middelbare scholen faciliteren we zodra er een aanvraag is. Wij willen streven naar een aanpak waarbij we meer inspelen op de behoefte van de scholen (verschillende lesprogramma’s). Daarnaast willen we actief scholen benaderen om ons doel te kunnen bereiken om iedere scholier in Eindhoven in de raadzaal te ontvangen.

urenverantwoording Om de eerdergenoemde plannen met succes uit te voeren, is het noodzakelijk om de uren van één communicatiemedewerker van de griffie uit te breiden met 18 uur per week (0,5 FTE). Deze uitbreiding is essentieel voor het behalen van onze doelstellingen, met name voor het verhogen van het aantal schoolbezoeken. Schoolbezoeken kunnen dan plaatsvinden op een vaste dag per week of meerdere malen in het jaar gedurende 5 weken. Op dit moment vinden ze slechts 5 weken per jaar plaats. Deze uren zullen niet alleen worden besteed aan het faciliteren van het daadwerkelijke bezoek, maar ook aan de voorbereiding en opvolging ervan. Daarnaast zijn deze uren ook bedoeld voor accountmanagement, waarbij we nauw contact houden met de scholen om hen te informeren, hun behoeften te peilen en hieraan te voldoen. Ook het onderhouden van contacten met Prodemos en raadsleden valt hieronder.

Budget Voor de uitbreiding van de capaciteit van de griffie en middelen is een budget van €50.000 nodig. Dit budget omvat voornamelijk de kosten van de uren van een communicatiemedewerker en zal worden besteed aan communicatie, facilitering, planning en uitvoering van verschillende schoolprogramma’s.

Conclusie De uitbreiding van het aantal klassenbezoeken en beschikbare uren voor kinderactiviteiten is cruciaal om te voldoen aan de groeiende vraag van scholen naar educatieve programma’s op het stadhuis. Door flexibiliteit te bieden in onze aanpak en intensivering van communicatie-inspanningen, kunnen we meer scholen betrekken en een groter aantal leerlingen bereiken. Dit zal niet alleen onze impact vergroten, maar ook de betrokkenheid van jongeren bij de lokale politiek versterken, wat essentieel is voor een bloeiende en participatieve samenleving.