Vragen bij RIB jaarverslag RBL Progressief Eemnes antwoorden
Tekst van het document
Technische vragen
Vragen gesteld door
: Progressief Eemnes
Behandeling bij raadsvoorstel
: Jaarverslag RBL inzake verzuim
Datum vergadering
: Cie BSM 18 mei
Kernvragen: In Eemnes stijgt het ongeoorloofd verzuim en het aantal thuiszitters, terwijl dit in ons omliggende en vergelijkbare gemeenten juist daalt. Dat baart mij zorgen. Antwoord: Het verhoogde aantal ongeoorloofd verzuimmeldingen en thuiszitters binnen de gemeente Eemnes is toe te wijzen aan de groep Alleenstaande Minderjarige Vreemdelingen (AMV-ers) die gestationeerd is in deze gemeente. Samen met de Internationale Schakelklas (ISK) zijn we het afgelopen schooljaar zeer actief bezig geweest om de schoolgang voor deze doelgroep te bevorderen. Dit blijkt een uitdaging gezien hun (onderwijs)achtergrond en hun perspectief in Nederland. Er staat een antwoord in de toelichting dat dit niet te duiden is. Op welke wijze is dit onderzocht? Antwoord: In de toelichting staat dat de afname van het aantal thuiszitters niet goed te duiden is, omdat we afhankelijk zijn van de informatie die we krijgen van scholen en/of ouders die zich bij ons melden. Nader onderzoek is hierin niet mogelijk. Wat mogelijk onderzoek ook bemoeilijkt is dat er verschillende interpretaties van de definitie thuiszitter zijn. Verdient dit nader onderzoek en een plan van aanpak hoe de stijgende lijn te kenteren? Antwoord: Er zijn de afgelopen jaren al verschillende maatregelen genomen om het aantal thuiszitters terug te dringen.
Een voorbeeld hiervan is de preventieve aanpak binnen het voorgezet onderwijs in de vorm van een preventief verzuimspreekuur. Daarnaast zijn we bezig met het uitrollen van een integrale verzuimaanpak samen met jeugdgezondheidszorg en de samenwerkingsverbanden. Subvragen: Zit de uitval in het basis- en/of voortgezet onderwijs? Antwoord: Vooral voortgezet onderwijs. Op welke scholen en in welke perioden?
Antwoord: Dit kunnen we niet aangeven omdat we de cijfers niet terug kunnen leiden naar schoolniveau. Veelal ligt de reden van uitval buiten de invloedsfeer van de school. Hoe staat het met het welbevinden van de Eemnesser jeugd? Antwoord: Die monitor wordt uitgevoerd door de GGD. Zijn de brugfunctionarissen aangehaakt en zo ja, op welke wijze? Zijn hier al resultaten van te meten? Antwoord: De brugfunctionarissen vanuit het JGT zijn betrokken bij casussen waar sprake is van (dreigend) schoolverzuim en er een vraag voor jeugdhulp ligt. Hiermee wordt voorkomen dat een leerling thuis komt te zitten zonder perspectief. Tijdelijk kan er dagbesteding/dagbehandeling ingezet worden of beoordeeld worden of de leerling met behandeling/begeleiding het onderwijs kan blijven volgen. Een goede samenwerking tussen brugfunctionaris, onderwijs, ouders en leerling is daarbij cruciaal. In 2024 is de brugfunctionaris voorgezet onderwijs betrokken geweest het samenwerkingsverband Passend Onderwijs regio Gooi- en Vechtstreek Qinas waarin de middelbare scholen in de regio zorgen samen voor passend onderwijs het verzuim wilden terugdringen. Doel van het daaruit voorvloeiend overleg was om een actieve samenwerking te bevorderen tussen RBL, schoolartsen, Qinas en gemeenten om schoolverzuim en thuiszitters te voorkomen. Helaas is dit overleg niet voortgezet.
De samenwerking in de uitvoering tussen de brugfunctionarissen en RBL, GGD en onderwijs is daarentegen goed te noemen wanneer bij Eemnesser leerlingen (zowel in PO als in VO) sprake is van zorgwekkend verzuim. Zoals aangegeven zijn alleenstaande minderjarige vreemdelingen (AMV) een aparte doelgroep waarbij sprake is van veelvuldig verzuim. Bij de ISK is geen actieve rol weggelegd voor de brugfunctionaris. Daarnaast kan nog vermeld worden dat ook leerlingen uit Eemnes gebruik kunnen maken van het initiatief vanuit Hilversum ‘Schoolarts op het mbo’ (ROC van Amsterdam) om thuiszitters en verzuim te voorkomen.