CConstaterende datDuiven
Koppel je AI →
Document · PDF

Vragen GroenLinks - Integraal Veiligheidsplan TIP - met antw.pdf

Raadsavond 6 december 2022, gemeente DuivenBij agendapunt: Integraal Veiligheidsplan 2023-2026742 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

TIP T = technisch I = informatief P = politiek

Politieke avond 22 november 2022, Vraag met betrekking tot Integraal veiligheidsplan -

Wat wordt er gedaan om hangplekken in beeld te brengen zodat jongeren hier naartoe doorverwezen kunnen worden? [t] Wordt van de jongerenwerkers verwacht dat zij een rol kunnen spelen om meer ruimte te creëren voor jongeren en het jeugdhonk nieuw leven in te blazen? [t]

Er zijn geen officiële aangewezen hangplekken. De hangplekken worden tijdens een overleg besproken. Daar komen signalen bij elkaar en kan er gekeken worden welke interventies nodig zijn. Van de jongerenwerkers wordt verwacht dat ze de doelgroep in beeld hebben, vroegtijdig met de jongeren in contact zijn en actief bijdragen aan het in kaart brengen van de signalen. -

Kan er meer inzicht gegeven worden in de samenwerking met Mikado en in hoeverre de ambities en behoeften van de gemeente overeenkomen met hetgeen Mikado doet. [t] Waar zijn extra inspanningen in benodigd? [i]

Met Mikado worden gesprekken gevoerd over de invulling van het jongerenwerk, met het oog op de uitbreiding van jongerenwerk in 2023. De gesprekken staan in het teken van de behoefte van de gemeente en dat wat Mikado daarin te bieden heeft. In het Duivens Nieuwsblad van woensdag 2 november lezen we dat er landelijk een sterke toename van jeugdoverlast is. Ook in Duiven is dit duidelijk zichtbaar. Tijdens een eerdere raadsvergadering kwam dit al ter sprake en is er voor gekozen om extra in te zetten op jongerenwerkers en een jeugdboa. GroenLinks vraagt zich af of dit voldoende is en of er een duidelijk overzicht van de overkoepelende problemen die hier spelen. -

Welke inzichten zijn er op sociologisch gebied over de toename van jeugdoverlast, hoe staat dit in relatie tot wat er speelt in de gemeente Duiven en hoe wordt hierover afgestemd met het Rijk om deze problemen een halt toe te roepen? [i]

Er is geen lokaal onderzoek naar gedaan, maar de gemeente Duiven wijkt niet (veel) af van de rest van Nederland. -

Kunnen er enkele sociologische oorzaken van probleemgedrag genoemd worden en de rol die de gemeente hierin speelt of zou kunnen spelen? [t]

Over het jongerenwerk en sociologische factoren is veel geschreven. Over het algemeen is bekend dat jongeren vanaf een bepaalde leeftijd zich meer door de groepen waarmee ze omgaan laten beïnvloeden dan door hun ouders. In “opvoeden in de wijk” (lectoraat youthspot, Hogeschool van Amsterdam) staat een theoretische beschrijving hoe de huidige situatie rondom de jeugd is (p. 5, 6).

De gemeente biedt ouders desgevraagd opvoedingsondersteuning, de jongerencoaches zijn beschikbaar voor de jongeren die vastlopen. Schoolmaatschappelijk werk wordt o.a. ingezet op Candea. -

Wat kan er op gemeenteniveau gedaan worden om de sociologische oorzaken van probleemgedrag in te dammen? [t] En op welke gebieden ligt de verantwoordelijkheid echt bij het Rijk? [t]

In eerste instantie vraagt het om een analyse van probleemgedrag. Onder meer in de overleggen met gemeente, politie, boa’s en jongerenwerkers worden deze analyses gemaakt. -

Welk keuzemenu kan er in de inrichting van het fysieke domein geboden worden om sociologische oorzaken van probleemgedrag weg te nemen? [t]

U gaat hier uit van een verband tussen de inrichting van het fysieke domein en de oorzaken van probleemgedrag. Of dat verband te leggen is, weten wij niet. Wat wij wel eens zien is dat de inrichting van de openbare ruimte of de opzet van een wijk er voor kunnen zorgen dat er meer klachten van omwonenden komen. De opzet van het Eilandplein zorgt er bijvoorbeeld voor dat geluid harder klinkt. -

Welke rol speelt armoede bij de toename van jeugdoverlast? [t] En wat zijn de ontwikkelingen om armoede een halt toe te roepen? [i] Ook daar, waar liggen de opties om op gemeenteniveau hier werk van te maken en waar moet dit echt vanuit het Rijk komen? [t]

Op lokaal niveau hebben we daar geen zicht op. Wel staat in het eerder aangehaalde document “Opvoeden in de wijk” dat dit een (sociologische) factor is die een rol speelt. -

Welke rol speelt de toegankelijkheid van maatschappelijke voorzieningen, zoals sport, cultuur en muziek om kinderen met probleemgedrag een gezonde sociale omgeving te bieden? [t] Is die toegankelijkheid in financiële zin voldoende of vallen er kinderen buiten de boot? [i] Als dit onvoldoende is, welke actie wordt hierop ondernomen? [p]

Op lokaal niveau hebben we daar geen zicht op. In het algemeen zou je kunnen zeggen dat wanneer jeugd een nuttige tijdsbesteding heeft dat tot minder probleemgedrag kan leiden. De laatste twee vragen vergen nader onderzoek.

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Duiven&id=bb3d6e6e-64ba-4b40-b520-185079ffd7f6