Presentatie Leerplicht en Voortijdig Schoolverlaten t.b.v. beeldvormende commissievergadering Dordrecht.pdf

Leerplicht en Voortijdig Schoolverlaten Presentatie beeldvormende commissievergadering 23 mei 2023

Programma • LVS helpt • Taken LVS

• Vrijstellingen • Meldplicht Onderwijs • De beweging naar de voorkant • Methodische aanpak schoolverzuim (MAS) • Thuiszitters (geoorloofd/ongeoorloofd)

LVS helpt! • LVS helpt jongeren, kinderen en hun ouders als naar school gaan even niet lukt.

• Kanteling beeldvorming – voorwaarde voor effectieve inzet consulenten LVS

• Regio ZHZ, 10 gemeenten, 68.300 jongeren tussen 5 en 18 jaar, 195 basisscholen, 50 (S)VO scholen , 1 ROC en 1 AOC

Taken Leerplicht en Voortijdig Schoolverlaten Taken Leerplicht (13 fte voor de gehele regio ZHZ; tijdelijke impuls 2023 van 4,6 fte)

• Toezicht op naleving Leerplichtwet • Handhaving van de Leerplichtwet (BOA) Taken Doorstroompunt (voormalig RMC; 5 fte voor ZHZ)

• Verzuim 18+ • Monitoren, Ondersteunen en begeleiden voortijdig schoolverlaters tot 23 jaar

• Wetswijziging aanstaande: uitbreiding doelgroep tot 27 jaar

Vrijstellingen • Vrijstellingen van schoolbezoek ➢ Artikel 11 LPW (‘extra verlof’) • Vrijstellingen van de inschrijvingsplicht ➢ Artikel 5 onder a (psychisch/lichamelijk ongeschikt),

➢ Artikel 5 onder b (richtingsbezwaar) ➢ Artikel 5 onder c (school buitenland)

Meldplicht door het onderwijs Algemeen:

• Adequaat verzuimbeleid • Passend onderwijsaanbod Wettelijke meldplicht:

• Bij 16 les- en/of praktijkuren ongeoorloofd verzuim in 4 weken • Bij overig verzuim (<16 uur met problematiek, recidive, te laat komen)

• Bij luxe verzuim • Bij 9 keer te laat (3-6-9 regeling ZHZ)

De beweging naar de voorkant: vroegsignalering • In een vroegtijdig stadium (zorg)signalen opmerken en daarop acteren • Met betrokkenheid van ouders

• In overleg met partners uit de keten (schoolmaatschappelijk werk, jeugdprofessional, jeugdarts, SWV, etc.), rechtstreeks of bijv. tijdens een ZAT/OT etc.

• Voorkomen dat problematiek erger wordt • Zodat het onderwijs zich kan focussen op zijn kerntaak: kennis- en vaardigheden overdragen

Methodische Aanpak Schoolverzuim (MAS), verzuimaanpak Uitgangspunten:

• Doel is terug-/toeleiding naar een passend onderwijsprogramma • Vroegtijdige inzet van jeugd(hulp) bij verzuim staat voorop • Ketensamenwerking ten behoeve van effectieve aanpak • Maatwerk: licht waar kan en zwaar(der) waar nodig

Methodische Aanpak Schoolverzuim (MAS) Onderzoeksfase bij melding schoolverzuim (18-):

• Verzuim(gerelateerde) informatie opvragen bij school • In gesprek met jongere (12+) en ouders • Vaststellen wel/geen sprake van ongeoorloofd verzuim • Afstemmen met eventuele reeds aanwezige hulpverlening • Afstemmen met in te zetten hulpverlening

Methodische Aanpak Schoolverzuim (MAS) Routes LVS (combinaties zijn ook mogelijk):

• Officiële waarschuwing • Verwijzing vrijwillige hulpverlening of JGZ • Verwijzing naar Halt • Route Dwang in civiel kader (via Jeugdbeschermingstafel / meldcode)

• Route Dwang in strafrechtelijk kader (opmaken van een proces-verbaal)

Geoorloofd / ongeoorloofd verzuim • LVS in principe alleen inzet bij (vermoedelijk) ongeoorloofd verzuim • Geoorloofd verzuim in principe voor het onderwijs • Grijs gebied

• Samenwerking met o.a. JGZ, SWV, Jeugdhulpverlening • Cruciaal: duidelijke rolverdeling en afspraken • Geoorloofd kan ongeoorloofd worden • Te zetten stappen niet altijd vrijblijvend. LVS kan in bepaalde gevallen ouders en jongere wijzen op eventuele consequenties

• Belangrijk ook hier: vroegsignalering

Thuiszitters Definitie thuiszitter: Een thuiszitter is een leer- of kwalificatieplichtige leerling (5-18 jaar), die voldoet aan de volgende kenmerken:

• staat al dan niet ingeschreven op een school; • gaat vier weken of langer niet naar school; • heeft geen vrijstelling volgens de Leerplichtwet; • is niet ziek of;

• is wel ziek, maar conform plan van aanpak in staat om (gedeeltelijk) naar school te gaan.

Thuiszitters • Thuiszitterspact ( 2016-2019: creëren bewustwording) • Nu DOE-Agenda (2019-heden: praktische invulling)

• Kijken naar wat wél mogelijk is • Samenwerking met diverse partners zoals school, samenwerkingsverband, jeugdzorg, jeugdgezondheidszorg etc.

• Altijd ouders én jongere betrekken Uitdaging: kinderen uit beeld, langdurig thuis vanwege ziekte (= geoorloofd verzuim), angsten, depressies, wachtend op behandelplek etc.

Voor meer informatie, verwijzen wij graag naar onze website • www.lvszhz.nl • Facebookpagina LVS ZHZ • Instagram LVS ZHZ

Vragen?