Artikel 40-vragen GewoonDordt Glansrijke toekomst Dordts Leerprogramma 4-12.pdf
Tekst van het document
Ingekomen op 16 juni 2021
Artikel 40 vragen Glansrijke toekomst Dordts Leerprogramma 4-12 Naar aanleiding van de bespreking in de commissie Sociale Leefomgeving op bovengenoemd thema is er naar de mening van Gewoon Dordt te weinig concrete informatie om als raad te kunnen beoordelen of er sprake is van een terechte investering in elf Dordtse scholen. Gewoon Dordt stelt daarom de volgende vragen:
Welke elf scholen zijn uitgekozen om een gedeelte van de gevraagde 27,4 miljoen over te verdelen de komende tien jaar?
Wat is het financiële plaatje van deze elf scholen, per school gespecificeerd? Dan bedoelen we dus de basisbekostiging (vast bedrag per school, schooltype, per leerling), extra geld dat beschikbaar wordt gesteld vanuit schoolbesturen, de prestatiebox voor onder andere talentontwikkeling of verdere ontwikkeling leerkrachten en schoolleiders, geld vanuit het Onderwijs Achterstanden Beleid op basis van de onderwijsachterstandsindicator (CBS), passend onderwijs, extra handen in de klas en andere aanvullende programma’s. Kort gezegd: al het geld dat binnenkomt.
Welke bedragen zijn verder voor de elf scholen te ontvangen vanuit de ‘corona-gelden’, te gebruiken voor het aanpakken van onder andere sociaal-emotionele achterstanden?
Welke financiële plaatjes horen bij de elf scholen wat betreft de exploitatie waaruit blijkt dat zij het zonder gemeentelijk geld niet redden?
Namens de fractie van Gewoon Dordt, Irene Koene
GD20190801adf