Bijl1- 25-21 Onderzoeksrapportage van Speelplan Dongen
Tekst van het document
Onderzoeksrapport Openbare Speelplekken Gemeente Dongen
September 2024
Inhoudsopgave 2 Werkwijze Onderzoeksbevindingen Speelruimtekaart Dongen Informele speelruimte Dongen
03 07 08 09
Bevindingen per wijk: Centrum De Beljaart De Biezen De Hoge Akker Oud Dongen Plan West I Plan West II 's Gravenmoer & Dongen-Vaart
10 14 17 24 31 38 47 52
Bijlage: Beoordelingsschema plekken
57
Colofon Titel Opdrachtgever Opdrachtnemer Tekst & onderzoek
Datum
Onderzoeksrapport Openbare Speelplekken Gemeente Dongen Speelplan BV Transistorstraat 53b 1322 CK Almere 036 5236127 www.speelplan.nl September 2024 Stuyvesantstraat
Werkwijze 3 Onderzoeksrapport
Beoordelingscriteria
Bureau Speelplan heeft in opdracht van de gemeente Dongen in lente-zomer 2023 onderzoek gedaan naar de openbare speel- en sportplekken in de gemeente. Het doel van dit veldonderzoek is het in kaart brengen van de bespeelbaarheid en kwaliteit van de speel- en sportplekken in de openbare ruimte. Hierbij wordt gekeken naar de formele speelplekken die in het beheersysteem van de gemeente staan. Tijdens het veldwerk wordt tevens gekeken naar de bespeelbaarheid van de overige openbare ruimte in de buurten; de informele speelruimte.
De speelplekken zijn beoordeeld op de volgende criteria: • Situering - Ligging, zichtbaarheid, omvang, beschutting, bereikbaarheid, geluid(soverlast). Hierbij wordt gekeken naar het beoogde doel van de plek (doelgroep, type spel, capaciteit) en de ligging in de buurt. Past het wel op de locatie, is er voldoende ruimte voor het beoogde spel, kunnen kinderen hier zelfstandig komen en is de plek ook bereikbaar met bijvoorbeeld een rolstoel? • Inrichting - Uitdaging, speelwaarde, verblijfswaarde, variatie, ruimte. Is de inrichting uitdagend genoeg voor de doelgroep om zich hier langere tijd te vermaken? Bij de grotere plekken wordt de verblijfswaarde ook beinvloed door de aanwezigheid van bankjes (niet vol in de zon), of een watertappunt. Qua spelen is het belangrijk dat er voldoende speelvormen zijn voor het beoogde doel van de plek en dat er goed samengespeeld kan worden, ook als je een handicap hebt. • Huidige staat - Onderhoud, slijtage, verwering, vandalisme, zwerfafval. Hoe ligt de speelplek erbij? Hier wordt vooral gelet op de aantrekkelijkheid van de speelplek. Dit betreft geen (veiligheids)inspectie. • Klimaatbestendigheid - Beschutting (schaduw), vegetatie, wateropvang en -afvoer. Hoe goed kan de plek omgaan met extremen in het klimaat? Hierbij wordt vooral gelet op het aspect verkoeling.
Plekken waar voldoende beschutting is door bomen of beplanting en waar vooral gewerkt is met natuurlijke ondergronden (gras, zand, houtsnippers). • Inclusiviteit - Ondergronden, paden, omheiningen, drempels, speelaanleidingen en -toestellen. Hoe goed kunnen mensen met verschillende beperkingen spelen op de plek? De mate van inclusiviteit wordt beoordeeld afhankelijk van de toegangelijkheid van de locatie en de toestellen en de aanwezigheid van bespeelbare speelaanleidingen en speeltoestellen (soms speciaal ontworpen voor mensen met een beperking).
Naast het geven van een kwaliteitsoordeel, dient het onderzoek ook om de speelruimte te kwantificeren; Hoeveel speelplekken zijn er? Hoe liggen ze verdeeld over de wijken en buurten? Welke functies hebben de speelplekken en op welke doelgroep richten deze zich? De resultaten en bevindingen van het veldonderzoek zijn per plek terug te vinden in dit rapport. Per wijk zijn de resultaten verwerkt in een speelruimtekaart. De bevindingen van het onderzoek worden gebruikt als startpunt voor het opstellen van een nieuw beleidsplan en verwerkt in het uitvoerings- en beheerplan voor de openbare speelen sportruimte in Dongen. Aanvullend kan dit rapport uiteraard ook gebruikt worden als naslagwerk bij herinrichtingen, bewonersavonden, vragen, klachten en initiatieven vanuit de samenleving. De informatie in deze rapportage is gebaseerd op bevindingen gedurende het veldonderzoek en is een momentopname. Hierdoor kan een bevinding in het rapport afwijken van de huidige situatie, hetzij door aanpassingen in de tussentijd, gepleegd onderhoud of vernielingen op de specifieke locaties. Daarnaast is het van belang te onderstrepen dat er, ondanks criteria per thema, altijd sprake blijft van een zekere subjectiviteit. Achtergrondinformatie kan (gedeeltelijk) ontbreken, en ook verschillend te interpreteren zijn. In dit onderzoeksrapport wordt meestal gesproken over speelplekken.
Hiermee bedoelen wij zowel sport- als speelplekken of een combinatie van beide.
Elke speel- of sportplek wordt op deze criteria beoordeeld op een schaal van 1 tot 5 (slecht/ onveilig tot uitstekend). Voldoende is het beginpunt van de beoordeling. Aspecten die negatieve en positieve invloed hebben op de criteria bepalen de uiteindelijke beoordeling. De wijze van beoordelen is ook in beeld weergegeven in een beoordelingsschema (bijlage). Een kanttekening bij de beoordelingscriteria is dat de thema’s ‘klimaatbestendigheid’ en ‘huidige staat’ op gespannen voet kunnen staan. Een goed beschutte plek met veel bomen, zorgt immers vaak voor meer aanslag, ingroei en verwering van toestellen of ondergronden. Hierdoor kan een hoge score op het ene thema zorgen voor een minder goede score op een ander thema. Het is daarom niet makkelijk om een plek te treffen die op elk punt goed of uitstekend scoort.
Werkwijze 4 Onderverdeling in leeftijden Tijdens het veldwerk wordt gekeken naar de beoogde doelgroep van elke locatie om zo een beeld te krijgen van de mogelijkheden die kinderen hebben om binnen de woonomgeving en bewegingsruimte van het kind speelruimte te vinden die aansluit op de bij die leeftijd behorende speelwaarden. Bij het toewijzen van een doelgroep wordt gekeken naar het huidige aanbod op de speelplek en bij sportplekken aanvullend naar de beschikbare ruimte en de ligging in de woonomgeving. In de onderstaande tabel staan de gebruikte leeftijdsgroepen. Op een speelplek kunnen meerdere groepen bediend worden. De leeftijdsgroepen staan aangegeven linksbovenin per speelplek:
>ĞĞŌŝũĚ
^ƉĞĞůǀŽƌŵͬĂĐƟǀŝƚĞŝƚ
sŽŽƌďĞĞůĚĞŶǀŽŽƌŝŶƌŝĐŚƟŶŐ
ϭƚͬŵϰũĂĂƌ
Ontdekken van ruimtes, materialen en vaardigheden. Rollenspel en fantasiespel. Contact met andere kinderen.
DĂƚĞƌŝĂůĞŶnjŽĂůƐnjĂŶĚ͕ǁĂƚĞƌ͕ŐƌĂƐ͕ƚĂŬũĞƐĞŶďůĂĂĚũĞƐ͘ Bespeelbaar groen, kleurgebruik. Kleine, gemakkelijk toegankelijke speeltoestellen of speelaanleidingen. ĞƐĐŚƵƫŶŐĞŶnjŝƚŵŽŐĞůŝũŬŚĞĚĞŶǀŽŽƌŽƵĚĞƌƐͬďĞŐĞůĞŝĚĞƌƐ͘
ϱƚͬŵϴũĂĂƌ
Samenspel, regelspel en balspelen. Gevarieerder en wilder bewegingsspel. Motorische ontwikkeling. Ontdekking en grensverlegging.
Toestellen, speelaanleidingen en materialen die samenspel, ĐƌĞĂƟĞĞŶŵŽƚŽƌŝƐĐŚĞŽŶƚǁŝŬŬĞůŝŶŐƐƟŵƵůĞƌĞŶ͘<ůŝŵŵĞŶ͕ schommelen, hogere glijbanen. Open en besloten ruimtes, ǀĞƌŚĂƌĚĞŶŽŶǀĞƌŚĂƌĚĞŽŶĚĞƌŐƌŽŶĚĞŶ͘EĂƚƵƵƌůŝũŬĞŝŶƌŝĐŚƟŶŐ ŵĞƚďĞƐƉĞĞůďĂĂƌŐƌŽĞŶ͘ZƵŝŵƚĞǀŽŽƌĮĞƚƐĞŶĞŶƐƚĞƉƉĞŶ͘
ϵƚͬŵϭϮũĂĂƌ
Samenspel, sport en ĐŽŵƉĞƟƟĞ͕ŽƉnjŽĞŬĞŶƌŝƐŝĐŽ͛Ɛ ĞŶŽŶĚĞƌnjŽĞŬĞŶĚƐƉĞůŐĞĚƌĂŐ͘ Minder regelspel. Overgang van spelen naar ontmoeten.
Trapveldje en andere sportplekken. Fysiek uitdagende en ǀĂƌŝĂƟĞŝŶƐƉĞĞůƚŽĞƐƚĞůůĞŶ͘ǀŽŶƚƵƵƌůŝũŬĞĞŶŶĂƚƵƵƌůŝũŬĞ ŝŶƌŝĐŚƟŶŐŵĞƚƌŝƐŝĐŽǀŽůůĞĞůĞŵĞŶƚĞŶ͘ZƵŝŵƚĞŽŵnjĞůĨƐƉĞůƚĞ ontwikkelen. Minder gebonden aan buurt.
ϭϯƚͬŵϭϲũĂĂƌ
KŶƚŵŽĞƟŶŐĞŶƐƉŽƌƚ͕ƵŝƚƌƵƐƚĞŶ en chillen (in groepsverband). Fysieke en sociale grensverlegging.
hŝƚĚĂŐĞŶĚĞƐƉŽƌƚŵŽŐĞůŝũŬŚĞĚĞŶnjŽĂůƐĨƌĞĞƌƵŶŶŝŶŐ͕ƐŬĂƚĞƉĂƌŬ ĞŶĮĞƚƐĐƌŽƐƐ͘ZƵŝŵĞďĂƐŬĞƚďĂůͲĞŶǀŽĞƚďĂůǀĞůĚĞŶ͘ZƵŝŵƚĞ ǀŽŽƌŽŶƚŵŽĞƟŶŐ͕ďĂŶŬũĞƐďŝũƐƉŽƌƚƉůĞŬŬĞŶ͘
ϭϳƚͬŵϮϬũĂĂƌ
KŶƚŵŽĞƟŶŐŵĞƚƌƵŝŵƚĞǀŽŽƌ scooter en auto. Sport gericht op verbeteren vaardigheden en/of persoonlijk voorkomen.
ZƵŝŵƚĞǀŽŽƌnjŽǁĞůŝŶĚŝǀŝĚƵĞĞůĂůƐŝŶŐƌŽĞƉƐǀĞƌďĂŶĚ ƐƉŽƌƚĞŶ͘WƌŽĨĞƐƐŝŽŶĞůĞŝŶƌŝĐŚƟŶŐǀĂŶƐƉŽƌƚƉůĞŬŬĞŶ͘ KŶƚŵŽĞƟŶŐƐƉůĞŬŬĞŶďƵŝƚĞŶďĞďŽƵǁĚĞŬŽŵǀŽŽƌƐĐŽŽƚĞƌƐĞŶ ĂƵƚŽ͛Ɛ͘
ϮϭƚͬŵϲϱũĂĂƌ
ŽŵďŝŶĂƟĞƐƉŽƌƚ͕ŽŶƚŵŽĞƟŶŐĞŶ ĞǁĞĞŐƌŽƵƚĞƐ͕ƐƉŽƌƚͲĞŶŽŶƚŵŽĞƟŶŐƐŵŽŐĞůŝũŬŚĞĚĞŶďŝũ ƌĞĐƌĞĂƟĞ͘ ƐƉĞĞůƉůĞŬŬĞŶ;ƐƉŽƌƚĞŶŽŶƚŵŽĞƟŶŐŵĞƚĂŶĚĞƌĞŽƵĚĞƌƐͿ͘ 'ƌŽĞŶĞƌĞĐƌĞĂƟĞŽŵŐĞǀŝŶŐŽƉůŽŽƉͲŽĨĮĞƚƐĂĨƐƚĂŶĚ͘
ϲϱнũĂĂƌ
Bewegen, recreëren en ontmoeten.
Beweegmogelijkheden gericht op mensen met een ǀĞƌŵŝŶĚĞƌĚĞŵŽďŝůŝƚĞŝƚ͘/ŶƌŝĐŚƟŶŐŵĞƚƐƉŽƌƩŽĞƐƚĞůůĞŶ ǀŽŽƌŽŶĚĞƌŚŽƵĚĞŶǀĂŶŐĞnjŽŶĚĞƐƉŝĞƌĞŶĞŶďŽƩĞŶ͘sĞŝůŝŐĞ ǁĂŶĚĞůĞŶĮĞƚƐƌŽƵƚĞƐ͘ ĞŶŐƌŽĞŶĞƌĞĐƌĞĂƟĞŽŵŐĞǀŝŶŐŽƉ ůŽŽƉĂĨƐƚĂŶĚ͘ZƵŝŵƚĞǀŽŽƌŽŶƚŵŽĞƟŶŐ͘
1-8
5-14
Werkwijze 5
Bij het beoordelen van formele speelplekken wordt onderscheid gemaakt tussen kleine speelplekken, plekken voor de hele buurt en grotere plekken voor de hele wijk. Belangrijk is dat hierbij criteria als “ligging” en “inrichting” specifiek worden gekoppeld aan het beoogde bereik. Een kleine speelplek vraagt immers iets anders qua inrichting dan een plek waar de hele buurt moet kunnen spelen. Kleine speelplek voor omwonenden Speelaanbod en omvang zijn beperkt en gericht op een jonge doelgroep en direct omwonenden. Ligt vaak beschut in de woonomgeving zodat er goede sociale controle mogelijk is. Soms is er sprake van een speelplek met een enkel toestel of een speelaanleiding in de verharding. Dit is een kleine speelplek, maar met beperkte speelwaarde (een speelhoekje). Dit wordt aangegeven met het volgende symbool: Speelplek voor de buurt Een (bij voorkeur centrale) plek in de buurt met een belangrijke ontmoetingsfunctie, uitgebreidere en uitdagendere inrichting en meer ruimte. Er is vaak een combinatie van spel en sport te vinden en vaak wordt een bredere doelgroep bediend (5 tot 15 jaar). Een buurtspeelplek trekt kinderen uit de hele buurt.
De speelplekken worden op de kaarten en in de beoordeling geclassificeerd aan de hand van symbolen. Er wordt gebruik gemaakt van de volgende symbolen om het type speelplek te verbeelden. Een combinatie van speelvormen is mogelijk. Traditionele speelplek De meer ‘reguliere’ speelplek met speeltoestellen als een wip, glijbaan en schommel. Sportplek Spelend sporten: bijvoorbeeld voetbal, korfbal, tennis, basketbal, skaten, crossbaantjes, freerunning en stepbaantjes. Natuurlijk spelen (ravotplek) Bewust als speelplek ingericht groen. Heuvels, bosjes, bomen en gras; spelen met zand, water en los materiaal. Pleintje Autovrij (verkeers)pleintje of superbrede stoep waar kinderen zelf spel kunnen bedenken met lijnen, bollen, kleur en andere speelaanleidingen Speelroute Een kindvriendelijke en veilige route door de buurt die belangrijke (speel)locaties met elkaar verbindt, al dan niet met speelaanleidingen.
Grote speelplek (voor de hele wijk) Onderscheidend door ligging of inrichting heeft een grote speelplek een buurten soms zelfs een wijkoverstijgende functie. Hier wordt een brede doelgroep (0 tot 99 jaar) bediend en is sprake van een uitdagend en multifunctioneel aanbod van sport- en speeltoestellen.
s
Speelvormen
ut
e
tra
pve
ldje
ů ŽŶĞĞ ƚƌĂĚŝƟ
SCHIJF VAN
VIJF
‘t pleintje
Diversiteit in het speelaanbod is belangrijk per locatie, binnen de directe woonomgeving van een kind (de speelbuurt), binnen elke wijk en in heel Dongen zelf. Het is wenselijk dat binnen een speelbuurt verschillende speelvormen voorkomen, maar ook dat de plekken verschillende doelgroepen aanspreken. De diversiteit zorgt ervoor dat kinderen van verschillende leeftijden geprikkeld en uitgedaagd worden om meer gebruik te maken van de speelruimte (zowel formeel als informeel) in hun buurt. Voor een diverse speelbuurt, wordt aanbevolen om in elke speelbuurt tenminste de verschillende speelvormen aan te bieden zoals weergegeven in de Schijf van Vijf voor Buitenspelen.
pe
o elr
n knieë vieze
Bereik van de speelplek
Werkwijze 6 De speelbuurt Om het belang van een formele speelplek goed in te kunnen schatten wordt in het onderzoek naar de bespeelbaarheid van speelbuurten gekeken. Dit is het deel van een wijk waarin kinderen van 5/6 tot 10/11 jaar zich vrij kunnen bewegen. Drukke wegen, watergangen, spoorlijnen maar ook industriegebieden of parken zijn barrières voor kinderen. Een speelbuurtgrens is soms ook vooral een niet-fysieke afspraak. Kinderen komen of mogen dan simpelweg niet uit hun eigen buurtje. Buurtplek voor 0-12 (Rubensstraat)
De speelbuurt is het gebied waarin steeds moet worden gekeken of het aanbod bijdraagt aan goede speelruimte. Wat nodig is voor een goede speelbuurt, is afhankelijk van de omvang en het karakter van de speelbuurt. Van belang is met name de hoeveelheid en diversiteit aan speelmogelijkheden en uitdaging binnen een speelbuurt. Kunnen kinderen zich hier goed vermaken? Om de speelruimte te beoordelen zijn daarom in elke wijk de barrières ingetekend. In uitvoeringsplannen en adviezen kan vervolgens aangegeven worden welke plekken essentieel zijn om te behouden en waar een uitbreiding nodig is. Hierbij worden de volgende vier (voorlopige)kaders gehanteerd: A. Elke speelbuurt moet tenminste één goede buurtspeelplek hebben (actieradius 400 meter) of als het niet mogelijk is; B. Een netwerk van (goede) kleinere speelplekken met een actieradius van 100 tot 200m. C. In goed bespeelbare buurten (brede stoepen, lage parkeerdruk, voldoende bespeelbaar groen, weinig barrières) is het niet noodzakelijk om te voorzien in aanvullende speelplekken, kinderen kunnen in principe de centrale buurtspeelplek bereiken. D. In buurten die minder goed bespeelbaar zijn, is het wél nodig om te voorzien in zowel de buurtspeelplek als een netwerk van kleinere speelplekken. Naast de speelplekken in de speelbuurt zijn er soms ook grote speelplekken met een aanbod voor de hele wijk.
Hoewel deze voor omliggende woningen ook als buurtspeelplek kunnen functioneren, zijn zij in sommige gevallen bewust bedoeld voor een specifieke doelgroep verspreid over de gehele gemeente (bv. skateplek bij Berlagestraat/Coba Pulskenstraat). Als de ligging (bv. buiten de speelbuurt) of het aanbod (bv. alleen voor skaters) niet voldoen voor een speelbuurt, kunnen de grote plekken niet meetellen voor de kaders van speelbuurten hierboven.
Cultureel centrum Isra
buurtplek 27
28
26
BS Westerkim
speelgrens
29
31
30
SV Sporthal De Salamander 41 32
39
33
42
40
34
37
35
kleine 36 speelplek 200m 38
45
Buurthuis Europlus
VV Concordia
43
44
Speelbuurt in Plan West I
Kleine speelplek voor jonge kinderen (Begoniastraat)
49
Onderzoeksbevindingen
•
•
• • •
sp
w
s
ijkple 3x
Bereik en type plekken
1x
1
5
28
Beoordeling
3
69x 55x
0-4
sta at
1
6
aa tb
27
ige 15
ric
g 20
in
0
gin
16
23
hƟ ng
22
0 1
di
37 14
9
6
49 16
2
21.682
60x
19x
13x
5-9 10-14 15-19 19+ Verdeling plekken
1355 0-4
1353 1331 1399 5-9 10-14 15-19 19+ Demografie gemeente
it
25
ite
5
siv
29
Diversiteit
speelpleintje speelroute
clu
natuurlijk spelen
in
sporten
d
tradiƟoneel
0x
ei
2x
gh
33x
es te n
64x
lig
Uitdaging op buurtplekken vergoten: meer voor de jonge kinderen en voor 9+ jaar. Centrale openbare plekken maken waar heel Dongen, jong en oud terecht kan. De centrale parken zoals 48 en 65 hebben nu wel voorzieningen, maar te weinig aanbod voor alle leeftijden. In buurten met veel kleine speelplekken met beperkte speelwaarde, deze opheffen of omvormen als er voldoende buurtplekken op loopafstand (200- 400 m) aanwezig zijn. Door inrichting met natuurlijke speelaanleidingen of speelaanleidingen in de verharding kunnen de plekken bijdragen aan de diversiteit van het speellandschap in de wijk. Meer variatie in sportplekken aanbieden verspreid over Dongen: voetbal op verharding en kunstgras en andere sporten, zoals fietscross, boulder en bootcamp. Een aantal voetbalvelden eventueel opheffen. Aanpassingen in samenspraak met gebruikers. Bij herinrichting buurtplekken en wijkplekken inclusiever inrichten (paden, ondergronden en toestellen). Waar dit ontbreekt meer beschutting rond de speelplek toevoegen. Groen bespeelbaarder maken bv. aanleg bespeelbaar groen (heuvels, struiken).
6x
7x
Aanbevelingen • •
eelhoek
m
•
portplek
kli
•
17x
id
• •
urtplek bu
38x
hu
•
e speelple
k
•
n lei
je
• •
Spreiding en verdeling: In elke wijk liggen voldoende plekken om te spelen. Een enkele keer ontbreekt een buurtplek in de speelbuurt (hiervoor is weinig ruimte). Hier is dan vaak een overmaat aan kleine plekken met beperkte uitdaging te vinden. Uitdaging: Een aantal centrale plekken kunnen meer aantrekkingskracht en allure krijgen. Diversiteit: Beljaart Buiten stimuleert natuurlijk spelen met speelaanleidingen. Verder zijn het met name plekken ingericht met toestellen. Informele speelruimte: Is niet uitgebreid meegenomen in de inventarisatie. Wisselend per wijk is er meer of minder groen waarin gespeeld kan worden. Het groen kan wel aantrekkelijker ingericht worden voor gebruik (vrij spelen en sporten). Sportaanbod: Er is een groot aantal voetbalmogelijkheden te vinden, zeker in elke wijk meerdere plekken. Daarnaast zijn er verspreid over Dongen andere sportmogelijkheden (basketbal, tafeltennis, calisthenics, jeu de boules, een trimbaan en een skatebaan). De kwaliteit van het sportaanbod is wel wat laag (verouderde toestellen en bv. met name trapvelden) en het aanbod kan diverser. Onderhoud: Veel plekken zijn verouderd, maar functioneel nog in voldoende staat. Klimaatbestendigheid: De groene ligging in zand en gras maakt dat de plekken vaak goed tegen water kunnen. Op enkele plekken zouden wat extra bomen voor meer beschutting kunnen zorgen.
Inclusiviteit: Het merendeel van de plekken is slecht toegankelijk door zandondergronden en het ontbreken van paden in het gras. Schoolpleinen: Zijn niet meegenomen in de inventarisatie, maar kunnen soms wel een rol spelen als aanbod en ruimte in een speelbuurt beperkt is.
k
•
k
Bevindingen
7
waarvan 3 sporthoekjes
Doelgroepen
Speelruimtekaart Dongen 8 Legenda
‘s Gravenmoer
Beljaart buiten
Type plek: Speelhoekje
03
08 00
Kleine speelplek Buurtspeelplek
02
TC T.C. De Wiel
Grote speelplek
BS De Wegwijzer
VV V.V. Oni nr.
Sportplek en sporthoekje
nr.
Opgeheven speelplek (al leeg)/overig (bv. privé) 10
11
Voorzieningen: BS
TV
VV
Schoolplein
15
12
Sportverenigingen
13
21 14
25
Park
BS De Springplank
01
09
24 16
Buurtcentrum
22
Drukke weg (barrière)
Dongen-Vaart
18
17
23
BS De Vlinderboom
BS Heilig Hartschool BS De Biezenkring
Cultureel centrum Isra
19
MS Cambreur College
28 27
04
26
BS
Westerkim
Jeugdcentrum Klein-Dongen-Vaart
20
29
BS 52
05
31
30
SV Sporthal De Salamander
07
54 33
39
35
36
56
47
46 48
43
55
De cammeleur 45
Buurthuis Europlus 37
53
Park Vredeoord 42
40
34
06
SV Sportcomplex De Gaasjes
41 32
Sint Agnes
50
44
57 51
38
58 63
BS Achterberg
64
59
60 61
BS J.J. Anspachschool
66 65
VV Concordia
49
67
De Bergen
VV Olympia 60
62
AV Atledo HC Liberty 68
BS Sint Jan 69 70
71 niet openbaar
72
Wandelpark de Vennen 73
trimparcours
Dongen - Informele speelruimte 9
Gemaaide aflopende kades voor spelen langs het water
Veilig stoepkrijten en steppen
Hek stopt spelen in de bosjes
Centrum Legenda
10
13
21 14
25
Type plek:
24
Speelhoekje
16
Kleine speelplek Buurtspeelplek
22
Grote speelplek
17 nr.
Sportplek en sporthoekje
nr.
Opgeheven speelplek (al leeg)/overig (bv. privé)
23
BS De Vlinderboom
BS Heilig Hartschool BS De Biezenkring
Voorzieningen: BS
TV
VV
Schoolplein
Cultureel centrum Isra
19
MS Cambreur College
Sportverenigingen
28
Park
27
Buurtcentrum
26
Drukke weg (barrière)
BS Westerkim
20
29
52 30
31
SV Sporthal De Salamander
Centrum is dichter bebouwd dan de rest van Dongen. Ruimte voor grote 41 plekken om elkaar te ontmoeten is schaars. In het oosten ontbreekt volwaardige speelruimte. De plekken in Park Vredeoord (47, 48) en ook in het naastgelegen 32 39 33 compenseren park De Bergen (65 en 66) hiervoor, maar zouden meer uitdaging42 40 kunnen gebruiken (oudere kinderen, sporten voor volwassenen).
• • 37 • •
De cammeleur
55
47
46
45
36 34Aanbevelingen 35
53
Park Vredeoord
48
50
Vergroten uitdaging voor Buurthuis oudere kinderen. 44 Europlus 43 Meer sportmogelijkheden toevoegen. Realiseren van een38ontmoeƟngsplek voor hele buurt. Dit is mogelijk door beter gebruik te maken van Park Vredenoord en De Bergen.
51
63
64
59
BS J.J. Anspachschool
66 65
VV Concordia
49
BS Achterberg
67
De Bergen
VV Olympia 60 AV Atledo HC Liberty 68
BS Sint Jan
71
Centrum - Speel- en sportplekken 11
ϰϲ
ϰϳ
ϬͲϭϲ
KƌĂŶũĞƉůĞŝŶϴϬ;ϭϮͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞŶƚƌƵŵ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
ƵƵƌƚƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ njǁĂŬ
ϬͲϭϮ
WĂƌŬsƌĞĚĞŽŽƌĚEŝĞƵǁƐƚƌĂĂƚϳ;ϭϭͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞŶƚƌƵŵ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
ƵƵƌƚƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ ŐŽĞĚ ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ njǁĂŬ
Centrum - Speel- en sportplekken 12
ϰϴ
ϱϬ
ϬͲϮϬ
tŝůŚĞůŵŝŶĂƉůĞŝŶ;ϭϬͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞŶƚƌƵŵ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
ƵƵƌƚƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ ŐŽĞĚ njǁĂŬ
ϱͲϴ
,ŽŐĞ,ĂŵͬŝĞnjĞŶ;ϬϯͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞŶƚƌƵŵ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ
Centrum - Speel- en sportplekken 13
ϱϭ
ϲϯ
ϬͲϴ
tĂŐĞŶŵĂŬĞƌϭϬ;ϬϮͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞŶƚƌƵŵ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ njǁĂŬ
ϬͲϭϮ
ĞƌŐŵŽůĞŶƐƚƌĂĂƚϭ;ϬϭͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞŶƚƌƵŵ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
^ƉĞĞůŚŽĞŬũĞ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ ŐŽĞĚ ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ njǁĂŬ
De Beljaart 14 De Beljaart is in vergelijking met de andere wijken erg ruim opgezet met veel groen, waar ook naar hartelust gespeeld kan worden. Het formele aanbod daarentegen is beperkt tot enkele locaƟes. Deze liggen wat verder uit elkaar, maar hebben door de ruime opzet potenƟe om veel kinderen aan te trekken en een aanbod voor een bredere leeŌijdsgroep (99 jaar). Bijzondere locaƟe is 08 in Beljaart Buiten, waar leuk in de natuur gespeeld kan worden en ook voor volwassenen voldoende recreaƟemogelijkheden zijn.
Beljaart buiten
08 00
Aanbevelingen • Kinderen moeten verder lopen om een speellocaƟe te bereiken. Door inbreiding van 21 met meer uitdaging, of het openstellen van het schoolplein, ontstaat ook voldoende speelruimte dichter bij huis. 09
Legenda Type plek: Speelhoekje Kleine speelplek
10
Buurtspeelplek
11
Grote speelplek
nr.
Sportplek en sporthoekje
nr.
Opgeheven speelplek (al leeg)/overig (bv. privé)
TV
VV
13
21
Voorzieningen: BS
15
12
Schoolplein
14
25
24
Sportverenigingen
16
Park
22
Buurtcentrum Drukke weg (barrière)
17
23
BS De Vlinderboom
BS Heilig Hartschool BS De Biezenkring
Cultureel centrum Isra
MS Cambreur College
28 27
26
BS Westerkim
30
20
29
31
SV Sporthal De Salamander 41
19
De Beljaart- Speel- en sportplekken 15
Ϭϴ
Ϭϵ
ϱͲϵϵ
EĂƚƵƵƌƐƉĞĞůƉůĂĂƚƐĞůũĂĂƌƚ;ϬϯͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞĞůũĂĂƌƚ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
'ƌŽƚĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ njǁĂŬ
ϬͲϵϵ
sĞĞŶďŝĞƐͬ,ĂŵƐĞƐƚŝĐŚƚϯϯ;ϬϮͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞĞůũĂĂƌƚ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
ƵƵƌƚƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ
De Beljaart - Speel- en sportplekken 16
Ϯϭ
ϬͲϭϮ
ĐŚƚĞƌŚƵŝnjĞŶϯ;ϬϭͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞĞůũĂĂƌƚ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ njǁĂŬ
De Biezen 17 Verspreid over De Biezen liggen veel speelplekken en openbaar groen die met elkaar verbonden zijn. De uitdaging op de centrale plekken is beperkt en ook ontbreekt een volwaardig voetbalveld in de wijk. De kleine speelplekken zijn vergelijkbaar qua inrichƟng.
Beljaart buiten
08 00
Aanbevelingen • Speelplekken dichtbij elkaar met elkaar verbinden in het groen, zodat de hele groenstrook meer gebruikt wordt, kinderen meer afstand afleggen en eerder op ontdekkingstocht gaan naar andere plekken. Dit kan o.a. met speelaanleidingen. • Overtallige speelplekken omvormen voor meer variaƟe en uitdaging. De groene ligging maakt met name natuurlijke speelplekken voor de hand liggend. • Een volwaardige sportplek (voetbalveld) realiseren.
09
10
Legenda
15
12
Type plek: Speelhoekje Kleine speelplek Buurtspeelplek
13
21 14
25
Grote speelplek
24 16
nr.
Sportplek en sporthoekje
nr.
Opgeheven speelplek (al leeg)/overig (bv. privé)
22
Voorzieningen: BS
TV
VV
11
17
Schoolplein
23
BS De Vlinderboom
Sportverenigingen
BS Heilig Hartschool BS De Biezenkring
Park Buurtcentrum
18
Cultureel centrum Isra
MS Cambreur College
Drukke weg (barrière)
19
28 27
26
BS
Westerkim
20
29
52 31
30
SV Sporthal De Salamander 41 32
33
39
53
Park Vredeoord 40
De cammeleur
42 47
55
De Biezen - Speel- en sportplekken 18
ϭϬ
ϭϭ
ϬͲϴ
ĞƐƐĞŶŐĂĂƌĚĞϯ;ϬϭͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞŝĞnjĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
^ƉĞĞůŚŽĞŬũĞ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ njǁĂŬ
ϬͲϭϮ
DĞůŽĞŶŐĂĂƌĚĞϭϴ;ϬϮͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞŝĞnjĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
ƵƵƌƚƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ
De Biezen - Speel- en sportplekken 19
ϭϮ
ϭϯ
ϱͲϭϮ
ŽŶŬϵϲ;ϭϬͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞŝĞnjĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
^ƉŽƌƚŚŽĞŬũĞ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ ŵĂƚŝŐ
ϬͲϭϮ
<ŽŶŝũŶĞŶĚŽŶŬϮ;ϬϴͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞŝĞnjĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ŵĂƚŝŐ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ
De Biezen - Speel- en sportplekken 20
ϭϰ
ϭϱ
ϱͲϭϮ
,ĂnjĞŶĚŽŶŬϮ;ϬϵͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞŝĞnjĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ ŵĂƚŝŐ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ njǁĂŬ
ϬͲϴ
ZĞŝŐĞƌƐŚŽĨϮ;ϬϯͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞŝĞnjĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ
De Biezen - Speel- en sportplekken 21
ϭϲ
ϭϳ
ϬͲϴ
KƚƚĞƌĚŽŶŬϮĞŶĞŝŶĚĞƐƚƌĂĂƚ͘;ϬϳͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞŝĞnjĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ ŐŽĞĚ ŵĂƚŝŐ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ
ϬͲϴ
^ĐŚƵƚƚĞƌƐǀĞůĚ;ƉĂƌŬͿ;ϬϲͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞŝĞnjĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ
De Biezen - Speel- en sportplekken 22
ϭϴ
ϭϵ
ϬͲϵϵ
ŝĞƐůŽŽŬƚƵŝŶϲ;ϬϰͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞŝĞnjĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
ƵƵƌƚƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ
ϬͲϵϵ
<ĂŵŝůůĞƚƵŝŶϭϲ;ϬϱͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞŝĞnjĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ
De Biezen - Speel- en sportplekken 23
ϮϬ
ϬͲϴ
ƌŝũǀĞƌƐǀĞůĚϰ;ϭϭͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ĞŝĞnjĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
ƵƵƌƚƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŵĂƚŝŐ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ
De Hoge Akker 24 22 18
De Hoge Akker heeŌ veel kleine perkjes tussen de huizen, waarvan een groot 23 deel ingevuld zijn met speel- of sportvoorzieningen. Vaak hebben ze een BS Heilig Hartschool onhandige ligging tussen de geparkeerde auto's en zijn ze te klein om uitdagend BS De Biezenkring spel te faciliteren. Uitdaging voor oudere kinderen is daarmee beperkt tot trum Isra 19 MS Cambreur College plekken 54 en 55. 28
Aanbevelingen Zoeken naar mogelijkheid om een centrale ontmoeƟngsplek voor de buurt te realiseren in het zuiden van de wijk. • Onhandige plekjes met weinig speelwaarde zouden opgeheven of omgevormd kunnen worden. Dit wel op voorwaarde dat elders in de wijk gecentraliseerd voldoende uitdaging terugkomt. orthal De Salamander
20
29•
Legenda
52
41
Type plek:
54
Speelhoekje
53
Park Vredeoord
Kleine speelplek
55
De cammeleur
42
40
Buurtspeelplek
56
Grote speelplek Sportplek en sporthoekje
nr.
Opgeheven speelplek (al leeg)/overig (bv. privé)
Voorzieningen: BS
TV
VV
Schoolplein
43
46
45
nr.
47 48
50
44
57 51
Sportverenigingen
58
Park
63
Buurtcentrum Drukke weg (barrière)
BS Achterberg
64
59
60 61
BS J.J. Anspachschool
66 65
49
67
De Bergen
VV Olympia 60
62
AV Atledo HC Liberty 68
BS Sint Jan 69 70
71 niet openbaar
72
Wandelpark
De Hoge Akker - Speel- en sportplekken 25
ϱϮ
ϱϯ
ϬͲϴ
ƵĚŽŬƐƚƌĂĂƚϭϲ;ϬϭͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
Ğ,ŽŐĞŬŬĞƌ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŵĂƚŝŐ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ
ϬͲϰ
,ŽƌƚĂƐƚƌĂĂƚϯ;ϬϯͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
Ğ,ŽŐĞŬŬĞƌ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŵĂƚŝŐ njǁĂŬ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ njǁĂŬ
De Hoge Akker - Speel- en sportplekken 26
ϱϰ
ϱϱ
ϬͲϵϵ
'ƌŽƉŝƵƐƐƚƌĂĂƚϯ;ϬϰͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
Ğ,ŽŐĞŬŬĞƌ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ
ϬͲϵϵ
^ŝŵŽŶsĞƐƚĚŝũŬƐƚƌĂĂƚϯϯ;ϬϱͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
Ğ,ŽŐĞŬŬĞƌ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
ƵƵƌƚƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ
De Hoge Akker - Speel- en sportplekken 27
ϱϲ
ϱϳ
ϬͲϴ
>ŽƵŝƐWĂƵůŽŽŶƐƚƌĂĂƚϭϬ;ϬϴͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
Ğ,ŽŐĞŬŬĞƌ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
^ƉĞĞůŚŽĞŬũĞ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ njǁĂŬ
ϱͲϵϵ
ĞƌůĂŐĞƐƚƌĂĂƚͬŽďĂWƵůƐŬĞŶƐƚƌĂĂƚ;ϬϳͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
Ğ,ŽŐĞŬŬĞƌ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
^ƉŽƌƚƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ
De Hoge Akker - Speel- en sportplekken 28
ϱϴ
ϱϵ
ϬͲϴ
DĂƌŶŝdž'ŝũƐĞŶƐƚƌĂĂƚϭϯ;ϬϲͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
Ğ,ŽŐĞŬŬĞƌ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ
ϱͲϭϮ
:͘:͘^ůĂƵĞƌŚŽĨĨƐƚƌĂĂƚϴ;ϭϮͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
Ğ,ŽŐĞŬŬĞƌ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
^ƉŽƌƚŚŽĞŬũĞ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŵĂƚŝŐ njǁĂŬ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ
De Hoge Akker - Speel- en sportplekken 29
ϲϬ
ϲϭ
ϬͲϴ
:ĂŶĚĞZŽŽŝũƐƚƌĂĂƚϯϵ;ϭϬͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
Ğ,ŽŐĞŬŬĞƌ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ njǁĂŬ
ϬͲϭϮ
ŚƵƌĐŚŝůůƐƚƌĂĂƚϭϱ;ϬϵͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
Ğ,ŽŐĞŬŬĞƌ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ njǁĂŬ
De Hoge Akker - Speel- en sportplekken 30
ϲϮ
ϬͲϴ
DĂĐnjĞŬƐƚƌĂĂƚŶƌϱϰ;ϭϭͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
Ğ,ŽŐĞŬŬĞƌ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ ŵĂƚŝŐ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ
Oud Dongen 31 52
rthal De Salamander 41
53
Park Vredeoord 40
47
46
45
•
Speelhoekje Kleine speelplek Buurtspeelplek Grote speelplek
56
Park De Bergen uitbreiden tot centrale plek voor Dongen voor jong en oud. In het westen zoeken naar een mogelijkheid om een centrale buurtplek te 50 maken: uitbreiding 49 of samenwerken met J.J. Anspachschool over het 57 openstellen van het51schoolplein.
•
48
Type plek:
55
De cammeleur Aanbevelingen
42
43
Legenda
Oud Dongen is dichtbebouwd met huizen. Wel zijn er voldoende grotere openbare plekken om te spelen en te sporten, zowel op speelplekken als in de vrije speelruimte. In het westen ontbreekt een goede uitdagende buurtplek.
44
nr.
Sportplek en sporthoekje
nr.
Opgeheven speelplek (al leeg)/overig (bv. privé)
Voorzieningen: Schoolplein
BS
TV
VV
Sportverenigingen Park Buurtcentrum
58 63
Drukke weg (barrière)
BS Achterberg
64
59
60 61
BS J.J. Anspachschool
66 65
49
67
De Bergen
VV Olympia 60
62
AV Atledo HC Liberty 68
BS Sint Jan 69 70
71 niet openbaar
72
Wandelpark de Vennen 73
trimparcours
Oud Dongen - Speel- en sportplekken 32
ϰϵ
ϲϰ
ϬͲϴ
,ĞƌƚŽŐ:ĂŶƐƚƌĂĂƚϯϮ;ϬϵͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
KƵĚŽŶŐĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŵĂƚŝŐ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ ŐŽĞĚ njǁĂŬ
ϬͲϭϮ
WƌŝŶƐĞƐŵĂůŝĂƐƚƌĂĂƚϰϯ;ϬϰͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
KƵĚŽŶŐĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŵĂƚŝŐ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ
Oud Dongen - Speel- en sportplekken 33
ϲϱ
ϲϲ
ϱͲϭϲ
ůŽLJƐŝƵƐƉůĞŝŶϭϯĞŶϭϰ;ϬϯͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
KƵĚŽŶŐĞŶ ƵƵƌƚƐƉĞĞůƉůĞŬ
ŐŽĞĚ ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ njǁĂŬ
ϬͲϬ
WĂƐƚŽŽƌŝƌǀĞŶƐƚƌĂĂƚƚŚǀϱϴ;ĞĞƌŐĞŶ͕ ZĞĐƌĞĂƚŝĞƉ;ϬϭͿ tŝũŬ͗
KƵĚŽŶŐĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
'ƌŽƚĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ ^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ
Oud Dongen - Speel- en sportplekken 34
ϲϳ
ϲϴ
ϬͲϭϮ
:ƵůŝĂŶĂƐƚƌĂĂƚϲϬ;ϬϱͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
KƵĚŽŶŐĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
ƵƵƌƚƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ ŐŽĞĚ ŵĂƚŝŐ
ϬͲϭϲ
<ĂŶĂĂůƐƚƌĂĂƚͬ<ĂƐƚĂŶũĞƐƚƌĂĂƚ;ϬϲͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
KƵĚŽŶŐĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
ƵƵƌƚƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ŵĂƚŝŐ ŐŽĞĚ ŵĂƚŝŐ
Oud Dongen - Speel- en sportplekken 35
ϲϵ
ϳϬ
ϱͲϭϮ
ĞƌŬĞŶƐƚƌĂĂƚϮϮ;ϬϴͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
KƵĚŽŶŐĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
^ƉŽƌƚŚŽĞŬũĞ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ
ϬͲϴ
DĞŝĚŽŽƌŶƐƚƌĂĂƚϵ;ϬϳͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
KƵĚŽŶŐĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŵĂƚŝŐ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ ŐŽĞĚ njǁĂŬ
Oud Dongen - Speel- en sportplekken 36
ϳϭ
ϳϮ
ϬͲϭϮ
ĞŬĞŶĂƚĞŶďƵƌŐƐƚƌĂĂƚϮ;ǁĞŵďĂĚĚĞ sĞŶŶĞŶ͕ǀŽŽƌnj;ϬϰͿ tŝũŬ͗
KƵĚŽŶŐĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
'ƌŽƚĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ ^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ njǁĂŬ ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ njǁĂŬ
ϬͲϭϲ
ǁĞŵďĂĚĚĞsĞŶŶĞŶ͕ĂĐŚƚĞƌnjŝũĚĞ' E /E^W d/ Z W;ϬϲͿ tŝũŬ͗
KƵĚŽŶŐĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
'ƌŽƚĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ ^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ ŐŽĞĚ ŵĂƚŝŐ
Oud Dongen - Speel- en sportplekken 37
ϳϯ
ϬͲϵϵ
KƵĚĞĂĂŶ;ƚƌŝŵďĂĂŶͿ;ϬϮͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
KƵĚŽŶŐĞŶ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
^ƉŽƌƚƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ ŵĂƚŝŐ
Plan West I 38
16 22
Legenda Type plek:
17
Speelhoekje
23
BS De Vlinderboom
BS Heilig Hartschool
Kleine speelplek Buurtspeelplek
BS De GroteBiezenkring speelplek
Cultureel centrum Isra
MS Cambreur College
28
19
nr.
Sportplek en sporthoekje
nr.
Opgeheven speelplek (al leeg)/overig (bv. privé)
27
Voorzieningen:
26
BS Westerkim
BS
20
29
TV
VV
Schoolplein Sportverenigingen Park Buurtcentrum Drukke weg (barrière)
31
30
SV Sporthal De Salamander 41 32
33
39 42
40
34
35
46
45
36
48
Buurthuis Europlus 37
De wijk Plan West I bestaat uit een groot aantal kleine speelplekken. De inrichƟng is wisselend maar bestaat grotendeels uit toestellen. Over de gehele Park Vredeoord wijk ontbreken centrale buurtplekken, echt uitdagende toestellen voor oudere De cammeleur leeŌijd (8+) en sport. Vrijwel alle openbare ruimte is opgevuld met speelplekjes, er is daarom maar beperkt 47 vrije speelruimte.
43
50 Aanbevelingen • Zoeken naar plekken om een centrale buurtplek te realiseren: 51 ontmoeƟngsplekken voor de hele buurt die meer aantrekkingskracht hebben voor oudere kinderen (inclusief sport) en inclusief zijn ingericht. We zien hier potenƟe voor op plekken 41, 38 (aĬankelijk van renovaƟe) en 63 het grasveld tegenover 33. 64 (speelvormen en toestellen). • Meer variaƟe tussen de kleine plekken • Als buurtplekken gerealiseerd kunnen worden, zijn niet alle kleine plekken J.J. Anspachschool BS noodzakelijk. 66
44
38
BS
65
VV Concordia
49
67
De Bergen
VV Olympia 60 AV Atledo HC Liberty 68
BS Sint Jan 69 70
71 niet openbaar
Plan West I - Speel- en sportplekken 39
ϯϬ
ϬͲϬ
^ĐŚǁĞŝƚnjĞƌƐƚƌĂĂƚϭ;' E^W͘d^dEt /'Ϳ ;ϬϳͿ tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ/
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
KǀĞƌŝŐ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ ^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ
ϬͲϴ
^ƉƵŝƐƚƌĂĂƚϲ;ϭϱͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ/
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ
Plan West I - Speel- en sportplekken 40
ϯϭ
ϯϮ
ϱͲϭϲ
ŽŵŵĞůƐƚƌĂĂƚϱ;ϭϲͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ/
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ
ϬͲϰ
/:ƐĞůƐƚƌĂĂƚϮϭ;ϭϰͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ/
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
^ƉĞĞůŚŽĞŬũĞ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ njǁĂŬ
Plan West I - Speel- en sportplekken 41
ϯϯ
ϯϰ
ϬͲϴ
ƵƌŽƉĂƉůĞŝŶ;ϬϱͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ/
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ
ϬͲϴ
ZŝũŶƐƚƌĂĂƚϭϮϵ;ϭϭͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ/
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ njǁĂŬ
Plan West I - Speel- en sportplekken 42
ϯϱ
ϯϲ
ϬͲϴ
ZŝũŶƐƚƌĂĂƚϰϵ;ϭϬͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ/
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
^ƉĞĞůŚŽĞŬũĞ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ njǁĂŬ
ϬͲϴ
ZŝũŶƐƚƌĂĂƚϭͬWůĂŶĞƚĞŶƐƚƌĂĂƚ;ϬϵͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ/
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ njǁĂŬ
Plan West I - Speel- en sportplekken 43
ϯϳ
ϯϵ
ϬͲϭϮ
WůƵƚŽƐƚƌĂĂƚϮϯ;ϭϮͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ/
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ ŵĂƚŝŐ ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ njǁĂŬ
ϬͲϭϮ
'ůŽƌŝĞƵdžϱϬ;ϬϴͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ/
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ njǁĂŬ
Plan West I - Speel- en sportplekken 44
ϰϬ
ϰϭ
ϱͲϭϮ
ĞŶĞůƵdžůĂĂŶϯϲ;ϬϭͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ/
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
^ƉŽƌƚƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ njǁĂŬ
ϱͲϭϲ
WĂƌŬDŽůĞŶǁĞŝĚĞĞŶĞůƵdžůĂĂŶ;ϭϳͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ/
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ ŐŽĞĚ njǁĂŬ
Plan West I - Speel- en sportplekken 45
ϰϮ
ϰϯ
ϬͲϴ
<ůĂƌŝŶĞƚŚŽĨϴ;ϬϮͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ/
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ njǁĂŬ
ϬͲϴ
dŚĞŽĚŽŽƌƐƚƌĂĂƚϱ;ϬϱͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ/
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ
Plan West I - Speel- en sportplekken 46
ϰϰ
ϰϱ
ϬͲϴ
ZĞƉĂƌĂƚƵƐƐƚƌĂĂƚϱ;ϬϲͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ/
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ ŐŽĞĚ ŵĂƚŝŐ
ϱͲϭϮ
,ĂƌŵŽŶŝĞƉůĞŝŶ;ϬϰͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ/
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ
Plan West II 47 Legenda
Plan West II heeŌ een goede verdeling van buurt- en kleine speelplekken; vrijwel overal kun je binnen 200 meter speelruimte vinden. Niet alle plekken zijn even uitdagend (voor oudere kinderen) of noodzakelijk voor de dekking. Meer variaƟe aan speelvormen (spelen op pleintje, natuurlijk spelen, sporten) zouden een toevoeging zijn. Verder ligt er veel openbare ruimte tussen de Beljaart buiten huizen waar ook gespeeld kan worden.
Type plek: Speelhoekje Kleine speelplek Buurtspeelplek Grote speelplek
nr.
Sportplek en sporthoekje
nr.
Opgeheven speelplek (al leeg)/overig (bv. privé)
Voorzieningen: BS
TV
VV
Schoolplein
08 00 Aanbevelingen • Meer uitdaging voor 5+ en inclusieve buurtplekken. • Boventallige plekken omvormen ten behoeve van de variaƟe aan spelvormen. • Afstemming met schoolpleinen qua aanbod (niet hetzelfde aanbod op een openbare speelplek naast een openbaar schoolplein).
Sportverenigingen Park Buurtcentrum Drukke weg (barrière)
09
10
11
15
12
13
21 14
25
24 16 22
17
23
BS De Vlinderboom
BS Heilig Hartschool BS De Biezenkring
Cultureel centrum Isra
MS Cambreur College
19
28 27
26
BS Westerkim
20
29
52 30
31
SV Sporthal De Salamander 41
Plan West II - Speel- en sportplekken 48
ϮϮ
Ϯϯ
ϬͲϮϬ
ǀĂŶůŵŽŶĚĞƐƚƌĂĂƚϲϯ;ϬϯͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ//
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
ƵƵƌƚƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ njǁĂŬ
ϱͲϴ
^ƚƵLJǀĞƐĂŶƚƐƚƌĂĂƚϭϯ;ϬϰͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ//
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ njǁĂŬ
Plan West II - Speel- en sportplekken 49
Ϯϰ
Ϯϱ
ϬͲϭϮ
dƌŽŵƉƐƚƌĂĂƚϰϴ͘;ϬϮͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ//
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ njǁĂŬ
ϬͲϮϬ
tĂŐŶĞƌƐƚƌĂĂƚϭϲ;ϬϭͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ//
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
ƵƵƌƚƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ ŵĂƚŝŐ
Plan West II - Speel- en sportplekken 50
Ϯϲ
Ϯϳ
ϬͲϴ
ĞŐŽŶŝĂƐƚƌĂĂƚϭ;ϬϴͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ//
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ
ϬͲϭϮ
ZƵďĞŶƐƚƌĂĂƚϮϯ;ϬϳͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ//
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
ƵƵƌƚƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ŵĂƚŝŐ
Plan West II - Speel- en sportplekken 51
Ϯϴ
Ϯϵ
ϬͲϭϮ
ůŽĞŵĂĞƌƚƐƚƌĂĂƚϲ;ϬϱͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ//
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ
ϱͲϴ
WŝĞƚĞƌƌĞƵŐŚĞůƐƚƌĂĂƚϱ;ϬϲͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
WůĂŶtĞƐƚ//
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
^ƉŽƌƚƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ njǁĂŬ
Dorpen 52 ‘s Gravenmoer 03
02
TC T.C. De Wiel
BS De Wegwijzer
VV V.V. Oni 01
BS De Springplank
Aanbevelingen • Centrale inclusieve buurtplek inrichten. • Bij vraag naar andere sportvormen vanuit het dorp kan er gezocht worden naar mogelijkheden.
De plekken voor de verschillende leeŌijden liggen verspreid over het dorpje. Op het schoolplein kan goed gespeeld worden (met in verlengde plek 06), deze plek is ook inclusief ingericht. Naast spelen is er ook een grote sportplek op het Sportcomplex te vinden, voor verschillende leeŌijden. Onduidelijk is of deze alƟjd openbaar toegankelijk is.
Dongen-Vaart
Aanbevelingen • Prima aanbod!
04
Jeugdcentrum Klein-Dongen-Vaart
BS Sint Agnes 05
In 's-Gravenmoer kun je goed in de natuur spelen. Dit zorgt er met name op plek 03 in de combinaƟe met toestellen voor dat kinderen zich daar lang vermaken. Ook de andere plekken zijn prima voorzien. Het sportaanbod is beperkt, maar voldoende voor de grooƩe van het dorp. Er ontbreekt wel een centrale plek die inclusief is (nu zandondergronden).
06
07
SV Sportcomplex De Gaasjes
Dongen-Vaart - Speel- en sportplekken 53
Ϭϰ
Ϭϱ
ϱͲϴ
ŬƐƚĞƌƐƚƌĂĂƚϭϭ;ϬϭͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ŽŶŐĞŶͲsĂĂƌƚ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ƵŝƚƐƚĞŬĞŶĚ ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ŵĂƚŝŐ
ϬͲϭϮ
tŝĞůĞǁĂĂůƐƚƌĂĂƚϮϬ;ϬϮͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ŽŶŐĞŶͲsĂĂƌƚ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ
Dongen-Vaart - Speel- en sportplekken 54
Ϭϲ
Ϭϳ
ϬͲϴ
sĂĂƌƚǁĞŐϭϬϰ;ŐŶĞƐƐĐŚŽŽůͿ;ϬϰͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ŽŶŐĞŶͲsĂĂƌƚ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
^ƉĞĞůŚŽĞŬũĞ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ
ϱͲϵϵ
sĂĂƌƚǁĞŐƚͬŽϭϭϲ;^ƉŽƌƚŚĂů'ĂĂƐũĞƐͿ;ϬϮͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ŽŶŐĞŶͲsĂĂƌƚ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
ƵƵƌƚƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ
's Gravenmoer - Speel- en sportplekken 55
Ϭϭ
ϬϮ
ϬͲϴ
ŽĐƚŽƌ<ŽĞŬŽĞŬůĂĂŶͬĚĞtĞƌĨϴ;ϬϮͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ΖƐ'ƌĂǀĞŶŵŽĞƌ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
<ůĞŝŶĞƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ
ϬͲϵϵ
WƌŝŶƐĞŶƐƚƌĂĂƚϮϬΗĞŽĞŵĞƌĂŶŐΗ;ϬϭͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ΖƐ'ƌĂǀĞŶŵŽĞƌ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
ƵƵƌƚƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ŵĂƚŝŐ ŵĂƚŝŐ njǁĂŬ
's Gravenmoer - Speel- en sportplekken 56
Ϭϯ
ϬͲϭϮ
ĂŬƉĂƌŬ;ϬϯͿ
sĞůĚŝŶǀĞŶƚĂƌŝƐĂƚŝĞ
tŝũŬ͗
ΖƐ'ƌĂǀĞŶŵŽĞƌ
dLJƉĞ>ŽĐĂƚŝĞ͗
ƵƵƌƚƐƉĞĞůƉůĞŬ
^ŝƚƵĞƌŝŶŐ /ŶƌŝĐŚƚŝŶŐ ,ƵŝĚŝŐĞƐƚĂĂƚ <ůŝŵĂĂƚďĞƐƚĞŶĚŝŐŚĞŝĚ /ŶĐůƵƐŝǀŝƚĞŝƚ
ŐŽĞĚ ŐŽĞĚ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ ǀŽůĚŽĞŶĚĞ njǁĂŬ
Bijlage - Beoordelingsschema speelplekken 57
Beoordelingsschema - plekniveau
1 Ligging en situering *
• onveilig
/ŶƌŝĐŚƟŶŐΎ
• los toestel, weinig vrije ruimte • geen speel- en verblijfwaarde
Huidige staat
• onveilig
Klimaatbestendigheid
• ǀĞƌŚĂƌĚ͕ŐĞĞŶďĞƐĐŚƵƫŶŐ
1
1
1
* Beoordeling ĂĬĂŶŬĞůŝũŬǀĂŶ ĚĞƐŽŽƌƚůŽĐĂƟĞ
• niet toegankelijk (zandondergrond, omheining, geen verlaagde drempel)
3 • kan beter, maar voldoende
2
3
• enkele speelvormen • beperkte uitdaging (speelvorm en ůĞĞŌŝũĚͿ
• plek met voldoende speelwaarde voor de beoogde doelgroep en genoeg vrije ruimte
2 • onaantrekkelijk, verweerd
1
Toegankelijkheid
2 • onhandig
2 • (deels) natuurlijke ondergrond, ŵĂĂƌŐĞĞŶďĞƐĐŚƵƫŶŐ • òf verhard, maar wel voldoende ďĞƐĐŚƵƫŶŐ
2 • wel toegankelijk (verhard pad, verlaagde opgang) • maar geen speelmogelijkheden
4 • goed doordacht, gerichte maatregelen genomen
4
3
4 • in prima staat
• toegankelijk • extra aandacht voor doelgroep: bv.: voldoende verharde ruimte (bewegingsvrijheid)
5 • gloednieuw
4
• (deels) natuurlijke ondergrond, • (deels) natuurlijke ondergrond en ďĞƉĞƌŬƚĞďĞƐĐŚƵƫŶŐ ŐŽĞĚĞďĞƐĐŚƵƫŶŐ • òf verhard, maar voldoende ďĞƐĐŚƵƫŶŐĂĂŶŐĞǀƵůĚŵĞƚƐƚƌƵŝŬĞŶ en plantsoenen rondom
3
5
• ƉƌĞƫŐĞƉůĞŬ͖ŐŽĞĚĞǀĞƌďůŝũĨƐǁĂĂƌĚĞ͕ • uitdagende, diverse plek, geschikt speelmogelijkheden én vrije ruimte voor meerdere doelgroepen • hoge verblijfs- en speelwaarde
3 • kan beter, maar voldoende
5 • ŝĚĞĂĂů͕ĂůůĞŝŶƌŝĐŚƟŶŐƐĐƌŝƚĞƌŝĂ meegenomen
5 • doelbewust ingericht als klimaatbestendige plek (wadi, waterplein, schaduwzones)
4
5
• toegankelijk • rekening gehouden met doelgroep: afstemming toestellen en ondergronden en toevoegen speelaanleidingen op verharding
• toegankelijk en inclusief! • ŵĞĚĞŝŶŐĞƌŝĐŚƚǀŽŽƌƐƉĞĐŝĮĞŬĞ doelgroep: ruimte, speeltoestellen, -aanleidingen afgestemd gebruikers met een beperking