29-01-26 thema avond onderwijs

Thema avond gemeenteraad onderwijs 29 januari 2026

Inhoudsopgave ▪

Voorstelrondje

▪

Aanleiding

▪

Opgroeien in de gemeente Dongen

▪

Proces t/m zomer 2026

▪

Proces naar 2035

▪

Vragen

▪

Kijkje in het gebouw van KC Westerkim

Aanleiding – landelijk Waar heeft het sociale domein mee te maken? Opgroeien in een Kansrijke Omgeving (OKO)

Onderwijs

Jeugd(hulp) Welzijn

Inrichting openbare ruimte

Armoede en schulden Jeugdcriminaliteit

Bibliotheek

LEA

Onderwijshuisvesting

(Jeugd)Gezondheidsbeleid

(Financiën) Onderwijs huisvesting

GALA

Leerplicht Cultuur

Kinderopvang

VVE

Sport

Preventie alcohol en middelen

Huiselijk geweld en kindermishandeling IZA

AZWA

Aanleiding – landelijk Landelijk is de uitvoering van de sociale pedagogische basis complex geregeld.

Oproep van de verschillende ministeries aan gemeenten:

Kijk voorbij de grenzen van je wettelijke taken en vanuit de gezamenlijke maatschappelijke opgaven naar kind en zijn gezin!

Aanleiding – regionaal ▪ Regio verdelingen. ▪ Praktijkvoorbeeld thuiszitters.

Aanleiding – lokaal ▪

Praktijkvoorbeeld dyslexie.

▪

Praktijkvoorbeeld onderwijs/kinderopvang en jeugdhulp.

Aanleiding lokaal

Opgroeien in de gemeente Dongen

In Dongen doen wij de dingen samen!

Heden: ondersteuning vanuit verschillende disciplines gericht op het kind. ▪

Resultaat: Kind met hulpvraag ervaring in zijn/haar opgroeien en/of een kind zonder hulpvraag ervaring in zijn/haar opgroeien.

▪

Te denken aan medisch kinderdagverblijf, speciaal onderwijs, niet kunnen deelnemen aan reguliere sportclubs, muziekschool, scouting etc.

Opgroeien in de gemeente Dongen: van kind naar context Rondom het kind staan: ▪

Ouders en familie

▪

Mensen uit naaste omgeving

▪

GGD Consultatiebureau

▪

Pedagogisch professionals/

▪

Leerkrachten en docenten

▪

Medisch team (huisarts etc.)

▪

Trainers/Coach etc.

▪

Muziekdocent etc.

▪

Etc.

Van inclusieve kinderopvang tot inclusief primair en voortgezet onderwijs ▪

Hoe te handelen bij hulpvragen?

Toekomst: interdisciplinair team gericht op de ouders en professionals (context) rond een kind ▪ Resultaat: Opgroeien in de gemeente Dongen verloopt voor alle kinderen op een gelijkwaardige manier. ▪ We bieden gelijke kansen door ongelijk te behandelen. ▪ Van KDV naar primair onderwijs in de buurt en voortgezet onderwijs naar keuze. ▪ Deelname aan reguliere sportclubs, muziekschool, scouting etc.

Proces t/m zomer 2026

Proces naar 2035 Uitgangspunt:

Geen enkel kind gaat Dongen uit!

Proces naar 2035

Proces naar 2035 ▪

Ieder van ons maakt tijd, geld en middelen beschikbaar om deze weg voor ‘Het verstevigen van de sociale pedagogische basis rondom het kind, zo thuis nabij als mogelijk’ in te zetten.

▪

Ieder van ons verankert dit in beleid/ koers.

▪

Thuis verbinden met de tijd onder schooltijd.

▪

Het wordt een werkelijkheid van én én i.p.v. of of.

▪

Deze verandering heeft tijd nodig en onderweg ervaringen opdoen.

▪

De gemeente Dongen heeft een sterkte sociale cohesie die ondersteunt.

▪

Aandacht voor de (dynamiek in de) groep en het individuele kind.

Het gesprek met elkaar voeren

Vragen?

Gelegenheid om rond te lopen in KC Westerkim