17-04-2024 Beantwoording technische vragen GroenLinks over IHP 2.pdf
Tekst van het document
17-04-2024 Beantwoordding technische vragen GroenLinks n.a.v. IHP 1. In het IHP Onderwijs wordt voor de grondslag nieuwbouw de volgende normbedragen aangehouden: − VO: 3300,- per m2 − BAO: 3700,- per m2 Voor het SBO en SO kan ik geen bedragen vinden. Welke bedragen worden voor SO en SBO aangehouden? Voor het SO en SBO is een bedrag van € 3.700, - per m² aangehouden (zie pagina 103). 2. Bij nieuwbouw en verbouw van SBO en SO zal rekening gehouden moeten worden met het extra gebruik van verschoningsruimten, parkeerruimte voor rolstoelen, ligbedden, slaapruimte, bredere doorgangen en nog veel meer. Wordt hier extra rekening mee gehouden in de normbedragen? Aan het SBO en het SO wordt meer m² per leerling toegekend dan het regulier onderwijs. Op die manier wordt rekening gehouden met de extra ruimtebehoefte. In de normbedragen wordt hier geen rekening mee gehouden. 3. Er geldt een opslag van 10% van de normbedragen i.v.m. hoge kosten op dit moment omdat de huidige normbedragen niet reëel zijn, daarom een opslag, hebben verdere kostenstijgingen dus direct invloed op de uitvoering of vertraging van het IHP? De in het IHP opgenomen normbedragen zijn verhoogd met 10% om de bijkomende kosten te kunnen dekken omdat de normbedragen hierin niet voorzien.
Hieronder vallen onder meer de kosten voor de inzet van ambtelijke capaciteit, tijdelijke voorzieningen, verhuiskosten en voorbereidingskosten. Dit is meegenomen in het IHP. 4. In Duitsland komt het voor dat een sporthal gekoppeld is aan een scholengemeenschap i.p.v. een aantal sportzalen. Bij de bouw van het Ulenhofcollege (rond 1980) werden 3 sportzalen gebouwd met op 2/3 een opslag en kantoortje voor de leerkrachten. Bij een andere indeling was deze sportruimte geschikt geweest voor trainingen/sportwedstrijden van handbal, volleybal en zaalvoetbal, waardoor deze ruimten veel efficiënter te gebruiken was geweest. Speelt de gemeente hier een rol in, en wordt deze dan benut worden voor een zo efficiënt mogelijke inzet? In dit IHP is het bewegingsonderwijs bewust als uitwerkingsopgave opgenomen omdat we juist hierin een combinatie zoeken met de brede behoefte aan sportaccommodaties. De accommodaties voor het bewegingsonderwijs worden meegenomen in het sportbeleid. 5. Bij de beeldvormende vergadering werd gesproken over dubbel gebruik van scholen door andere partijen in het weekeinde of zomervakantie, wordt hierbij door de gemeente ook aangegeven dat scholen/bereikbare ruimten, goed beveiligd kunnen worden tegen oneigenlijk gebruik van mede-gebruikers? Dit geldt b.v. ook bij gebruik van sportzalen of sporthal.
Medegebruik door derden vindt altijd plaats in goed overleg met de school als hoofdgebruiker. Het medegebruik dient primair passend en werkbaar te zijn voor de hoofdgebruiker en ook dient het gebouw hiervoor geschikt te zijn. 6. Bij diverse scholen wordt geklaagd over een inefficiënt ontwerp van de school waardoor de normbehoefte niet overeenkomt met het te gebruiken aantal vierkante meters. Kan de gemeente aan de voorkant bij het ontwerp van schoolgebouwen, zonder altijd tot blokkendozen te komen, meegeven dat het ontwerp gebruiksvriendelijk (goed binnenklimaat), efficiënt en doelmatig moet zijn? Duurzaamheid en zo energie-neutraal mogelijk lijkt ons vanzelfsprekend in deze tijd. Door onderwijskundige ontwikkelingen komt het voor dat de indeling van een school niet meer aansluit bij het onderwijs dat wordt gegeven. Dit wordt dan door de school als knelpunt ervaren.
Bij de nieuwbouw of renovatie heeft de school als bouwheer maximale invloed om de indeling af te stemmen op het onderwijskundig concept. De onderwerpen energieneutraal, binnenklimaat en duurzaamheid maken integraal onderdeel uit van dit IHP. Deze kaders zijn vastgelegd in het IHP en worden aan de schoolbesturen meegegeven bij de uitvoering van dit IHP. 7. Wordt op voorhand in de plannen rekening gehouden met een zo mogelijk hergebruik van materialen en zo min mogelijke verstoring van omgeving en natuur? Per project wordt geïnventariseerd wat de mogelijkheden zijn ten aanzien van hergebruik van materialen en natuurinclusief bouwen.