11-06-2026 Beantwoording technische vragen CU-SGP over financiële stukken GGD NOG
Tekst van het document
Beantwoording technische vragen CU-SGP over financiële stukken GGD NOG
1. Hoe lang biedt de GGD NOG het preventieve aanbod voor het verbeteren van de mentale gezondheid al aan? De GGD is onze Gemeentelijke Gezondheidsdienst, die de gezondheid en het welzijn van onze inwoners beschermt, bevordert en bewaakt. Daaronder valt ook de mentale gezondheid. Dit is dus een taak die de GGD al heel lang uitvoert en daarop al heel lang aanbod heeft.
2. op basis waarvan biedt de GGD dit aan? Is er bijvoorbeeld behoefteonderzoek gedaan? Op basis van de cijfers van de gezondheidsmonitors van de afgelopen jaren zien we dat de mentale gezondheid van onze kinderen en jongeren wat aan het dalen is (zie hiervoor ook de cijfers op het Kompas Volksgezondheid van de GGD). Op basis van wat de GGD signaleert in de cijfers uit de gezondheidsmonitors, acteert te GGD. Dit vanuit haar taak om de gezondheid van inwoners te bevorderen.
3. In het raadsvoorstel staat: Toch wordt dit nog niet heel breed in de regio door bijvoorbeeld het onderwijs afgenomen. Kan dit wat specifieker gemaakt worden? Wat wordt bedoeld met ‘niet heel breed’? En zijn er ook andere sectoren waar het wordt afgenomen? Onze kinderen en jongeren gaan een groot deel van hun tijd naar school, dat is dan ook de meest logische plaats waar we kinderen en jongeren kunnen vinden en bereiken. De GGD heeft een Leerlijn ‘Een veerkrachtige Jeugd’. Dat is een aanbod met lespakketten voor scholen om de mentale gezondheid en veerkracht van kinderen en jongeren op het basisonderwijs en voortgezet onderwijs te bevorderen. Uit gesprekken met onze scholen weten we dat deze pakketten weinig worden afgenomen. Daar hebben we in gesprekken met de GGD ook al besproken.
4. Hoe verklaart de GGD NOG dat dit aanbod, ondanks de toenemende aandacht voor mentale gezondheid onder jongeren, nog niet breed wordt afgenomen door bijvoorbeeld onderwijsinstellingen in de regio? Het onderwijs heeft alleen met de onderwijstaken al een druk programma, maar er is zeker ook aandacht voor de mentale gezondheid van leerlingen. Hiervoor worden echter niet altijd de lespakketten van de GGD afgenomen. Scholen bepalen uiteraard zelf welk pakket zij willen gebruiken. Zij werken o.a. met Rots en Water, Kanjertrainingen, Zien, Playing for Succes en Meidenvenijn. Maar ook met diverse andere lesmaterialen. Het lijkt erop dat het aanbod van de GGD niet voldoende aansluit bij behoeftes van het onderwijs en het daarom niet afgenomen wordt. De zienswijze op mentale gezondheid heeft als doel dat de GGD gaat onderzoeken waarom het aanbod van de GGD niet breed wordt afgenomen. Door dit te onderzoeken kan de GGD haar aanbod aanpassen aan de behoeften en wensen en kunnen we de GGD beter in positie brengen als onze gemeentelijke gezondheidsdienst.