08-04-2024 Beantwoording technische vragen PvdA over IHP.pdf

08-04-2024 - Beantwoording technische vragen PvdA over IHP 1. Scholen leggen ook geld in bij het IHP, hoe zit dat dan qua eigenaarschap? Hebben scholen dan ook zoveel procent (10%) eigendom? Uitgangspunt in de onderwijswetgeving is dat het schoolbestuur eigenaar is van het gebouw en daarmee ook de zeggenschap over het gebouw heeft. De verantwoordelijkheid voor de materiële instandhouding (exploitatie, onderhoud, beheer) ligt bij het schoolbestuur. Zij ontvangt hiervoor direct middelen vanuit het Rijk. Als een schoolgebouw niet langer wordt gebruikt voor het onderwijs dan levert het schoolbestuur het gebouw “om niet” terug aan de gemeente. Dat is inclusief de investeringen (onderhoud/aanpassing) die het schoolbestuur heeft gedaan in het gebouw. 2. Er komt nu een tijdslijn van welke scholen en opvang als eerst aan de beurt is. Zijn alle scholen en opvang hiermee akkoord gegaan? Alle schoolbesturen hebben ingestemd met het IHP en de in het IHP opgenomen planning. Het schoolbestuur informeert de eigen scholen en achterban hierover. De aanbieders van kinderopvang zijn niet gevraagd om instemming omdat het onderwijs leidend is en kinderopvang waar mogelijk aansluit. 3.

Wordt bewegingsonderwijs hiermee losgekoppeld van onderwijs? Onderdeel van sportaccommodaties? Hoe zit dat praktisch in elkaar qua lessen en locaties? Het geven van voldoende bewegingsonderwijs is een wettelijke taak van de schoolbesturen. De gemeente heeft de zorgplicht voor voldoende gymzalen. Deze zorgplicht wordt gecombineerd met de behoefte aan binnensportaccommodaties voor de breedtesport. Bij nieuwbouw van een school wordt bekeken op welke wijze het bewegingsonderwijs kan worden ingevuld. De uitgangspunten voor bewegingsonderwijs zijn vastgelegd in de onderwijswetgeving en de ‘verordening voorzieningen huisvesting onderwijs Doetinchem 2015’. Er zijn voldoende gymzalen om het aantal normuren in te vullen binnen de maximale afstand van de school. 4. Is er met dit plan ook rekening gehouden met eventuele afname of tegenvallende cijfers qua kinderen? Stel dat dit toch terug loopt qua aantallen? Wat dan? De basis voor dit IHP is de prognose van DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs). Voor het basisonderwijs laat deze momenteel een lichte groei zien. Voor het voortgezet onderwijs wordt nog uitgegaan van een lichte daling. Mochten de leerlingaantallen gaan wijzigen dan wordt het plan waar nodig aangepast. Daarom gaan we het IHP ook elke vier jaar actualiseren en waar nodig bijstellen. Het geactualiseerde IHP wordt ter besluitvorming voorgelegd aan de gemeenteraad. 5.

Op welke manier blijft de raad ook aan zet als we hier goedkeuring voor geven? We keuren iets dan goed tot 2039, maar dat is wel ver in de toekomst en ook onzeker qua financiële middelen en leerling aantallen en personeel. Het IHP geeft een doorkijk voor de lange termijn in de opgave voor onderwijshuisvesting; zowel inhoudelijk als financieel. In 2027 wordt het IHP getoetst op voortgang en ontwikkelingen en zo mogelijk bijgesteld. Op basis van deze bijstelling blijkt welke bedragen noodzakelijk zijn om de investeringen in de toekomst te kunnen dekken. De bijstelling is sterk afhankelijk van: ▪ Voortgang in lopende projecten (vertragingen) ▪ Wijziging in wet- en regelgeving ▪ Economische ontwikkelingen (bouwprijzen, rente) ▪ Demografische ontwikkeling (woningbouw, vergrijzing) ▪ Technologische ontwikkelingen (bijv. duurzaamheid)