CConstaterende datDoesburg
Koppel je AI →
Document · PDF

Dossier 2132 voorblad.pdf

Gemeenteraad 29 februari 2024, gemeente DoesburgBij agendapunt: Plan van aanpak samenredzaamheid leerlingenvervoer en verordening leerlingenvervoer580 woorden

Open het PDF bij iBabs ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Gemeenteraad Dossiernummer Extern Zaak ID Vertrouwelijk Vergaderdatum Agendapunt Titel Organisatieonderdeel Eigenaar Portefeuillehouder

2132 Z/23/040319 Nee 29 februari 2024 5.2 Plan van aanpak samenredzaamheid leerlingenvervoer en verordening leerlingenvervoer Sociaal domein Schouten, W. B. (Bart) Elbers

Aanwezigen G.A. Albers, B.T. Bauhuis, A.P.E. van der Beek, W.G. Eenstroom, J.A.C.M. Elbers, M.E.C.S. de Groot, N.L.E. Hammink, S.R.C. Hillenaar, R. Kiburg, E. Meester, L.W.C.M. van der Meijs, H. Melissen, W.T. Robbertsen, D.J.C.A.M. van Sommeren, R.A. Tekin, B van Veldhuizen-van Oort, H.W. Vels, J.B. Voorhof, N.R.M. Vree en H.R. Westra Bijlagen Raadsvoorstel PvA samenredzaamheid leerlingenvervoer e.a. Motie Oog voor elk kind Bijlage 1 - Memo Vaste instroommomenten routevervoer LLV en JW Bijlage 2 - Plan van aanpak samenredzaamheid leerlingenvervoer Bijlage 3 - Brief aan ouders Bijlage 4 - Veelgestelde vragen over opstapplaatsen Bijlage 5 - Concept Besluit Beleidsregels en nadere regels leerlingenvervoer Doesburg Bijlage 6 - Verordening wijzigingsbesluit Bijlage 7 - Concept Verordening leerlingenvervoer Doesburg 2014 na wijzigingen Geagendeerd Gemeenteraad

Vergaderdatum 29 februari 2024

Toelichting Doesburg streeft ernaar dat inwoners zoveel mogelijk samen en zelfstandig hun levens inrichten en hun uitdagingen oppakken: samenredzaamheid. In het leerlingenvervoer kan dit door te bevorderen dat ouders hun kind zoveel mogelijk zelf brengen en halen en dat leerlingen met openbaar vervoer of de fiets naar het VSO (voortgezet speciaal onderwijs) gaan. Het taxivervoer van Avan heeft te maken met aanhoudende chauffeurstekorten, waardoor de stiptheid, kwaliteit en zelfs de beschikbaarheid van taxivervoer onder druk staan. Dit geeft extra urgentie aan het bevorderen van de samenredzaamheid: hoe meer ouders zelf oplossen, hoe meer capaciteit er wordt vrijgespeeld voor de leerlingen die het vervoer het hardst nodig hebben. Avan heeft een plan aan de gemeenten voorgelegd dat helpt om capaciteit vrij te maken, maar dat ook grote nadelen heeft voor gezinnen. Hoewel Doesburg het gevoel van urgentie deelt, is dit niet het juiste plan. Om de samenredzaamheid te bevorderen en vervoercapaciteit vrij te maken op een wijze die beter

past bij de behoeften van leerlingen en gezinnen is een plan van aanpak opgesteld met een aantal samenhangende maatregelen (bijlage 2). Sommige maatregelen zijn de bevoegdheid van de raad, andere zijn aan het college. Sommige maatregelen zijn stimulerend, andere zijn versoberend. Elke maatregel heeft waarde op zichzelf en de maatregelen tezamen zijn meer dan de som der delen. Voorgesteld besluit 1. Kennis nemen van uitvoeringsvoorstel Avan "Vaste instroommomenten leerlingenvervoer" 2. Kennis nemen van plan van aanpak Samenredzaamheid leerlingenvervoer 3. Kennis nemen van besluiten van het college in het kader van dit plan van aanpak 4. Besluiten tot wijziging van de verordening leerlingenvervoer Stemming 15 stemmen voor Stem voor Albers, G.A. Bauhuis, B.T. Beek, A.P.E. van der Eenstroom, W.G. Groot, M.E.C.S. de Hammink, N.L.E. Kiburg, R. Meester, E. Melissen, H. Robbertsen, W.T. Sommeren, D.J.C.A.M. van Tekin, R.A. Vels, H.W. Vree, N.R.M. Westra, H.R.

Stem tegen

Besluit (Conform advies) Met algemene stemmen is besloten: 1. kennis te nemen van het uitvoeringsvoorstel Avan "Vaste instroommomenten leerlingenvervoer"; 2. kennis te nemen van het plan van aanpak Samenredzaamheid leerlingenvervoer; 3. kennis te nemen van de besluiten van het college in het kader van dit plan van aanpak; 4. tot wijziging van de verordening leerlingenvervoer. De motie ‘Oog voor elk kind’, ingediend door de SP, CDA, PvdA/GroenLinks en D66, is unaniem aangenomen.

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij iBabs is leidend. Bron: https://api1.ibabs.eu/publicdownload.aspx?site=Doesburg&id=bc638bd9-694d-4aa7-8b70-b16b6f2c80b0