CConstaterende datDinkelland
Koppel je AI →
Document · PDF

Verantwoording SMW-TCC - Augustus 2022 - 1 februari 2023.pdf

Gemeenteraad 17 juli 2023, gemeente DinkellandBij agendapunt: 15: Voorstel inzake voortzetten extra inzet preventieve ondersteuning jeugd en gezin na beëindiging Nationaal programma Onderwijs823 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Verantwoording Schoolmaatschappelijk werk Twents Carmel College 1 augustus 2022-1 februari 2023

Maatschappelijk werkers • Sacha Cremer • Sarah Medendorp • Wendy ten Kleij

• Tommy Bakker Aanspreekpunt op de locatie: • Denekamp:

Sacha

• Losser:

Wendy & Tommy

• Lyceumstraat: Wendy • Potskamp:

Sacha & Tommy

• Praktijkschool:Sarah • Thij:

Sarah

Aantal actieve dossiers 1e helft

1e helft

2022/2023

2021/2022

Actieve dossiers

108

81

Totaal

108

81

In de eerste helft 2021/2022 waren er 3 waakvlam contacten (dit zijn contacten waar minder dan maandelijks contact mee is, voor langere tijd om escalatie of verergering te voorkomen). De sociaal werkers ervaren grote toename van werkdruk. Dit is niet te herleiden aan de hoeveelheid cliënten, maar wel te herleiden aan de forse toename in complexiteit van de hulpvragen. Dit is te zien vanuit Hello’s uit de rapportage. In de eerste helft 2021/2022 is er 550 keer gerapporteerd omtrent 81 leerlingen in de caseload. In de eerste helft 2022/2023 is er 709 keer gerapporteerd omtrent 108 leerlingen in de caseload. Hiermee is een forse stijging te zien van uitvoerende taken.

Aantal dossiers per locatie 1e helft

1e helft

2022/2023

2021/2022

Denekamp (Dinkelland)

16

11

De Thij (Oldenzaal)

16

18

Losser

19

14

Lyceumstraat (Oldenzaal)

18

17

Potskampstraat (Oldenzaal)

28

13

Praktijkschool (Oldenzaal)

11

8

Totaal

108

81

TCC locatie

Totaal aantal nieuwe aanmeldingen per gemeente: 41 1e helft

1e helft

2022/2023

2021/2022

Dinkelland

2

-

Dinkelland Denekamp

7

1

Dinkelland Lattrop

1

1

Dinkelland Ootmarsum

2

-

Dinkelland Weerselo

1

1

Hengelo

1

-

Losser

8

12

Oldenzaal

15

15

Overige gemeente

4

6

Totaal

41

36

Aanmeldingen

Nieuwe aanmeldingen

Hengelo

Losser

Oldenzaal

Eigen initiatief

1

-

-

Eigen netwerk

-

-

-

Onderwijs

Overige

Denekamp

Ootmarsum

-

-

-

-

-

-

1

-

-

-

6

15

Ouders

-

1

POH

-

Totaal

1

Jeugdregisseurs gemeente

1e helft

Weerselo

Dinkelland

-

-

-

1

-

-

1

-

1

-

-

-

-

-

1

4

6

2

1

-

2

36

-

-

-

-

-

-

-

1

-

-

-

1

-

-

-

-

1

8

15

4

7

2

1

1

2

41

– VIA

gemeente

Lattrop

2022/2023

Top 5 probleemgebieden Top 5 – Probleemgebieden 2022/2023

Top 5 - Probleemgebieden 2021/2022

1. Relatie ouder-kind

1. Relatie ouder-kind

2. Echtscheidingsproblematiek loyaliteitsconflict 2. Stress 3. Sociale vaardigheden omgang met anderen

3. Sociale vaardigheden omgang met anderen

4. Stress gerelateerd aan thuis

4. Echtscheidingsproblematiek loyaliteitsconflict

5. Stress gerelateerd aan school

5. Somberheidsklachten

1e helft 2022/2023

1e helft 2021/2022

Echtscheidingsproblematiek loyaliteitsconflict

33

21

Eenzaamheid dagbesteding

5

6

Mantelzorg KOP problematiek

10

5

Melding VTT

3

-

Middelengebruik

1

2

Pestverleden

7

10

Prikkelverwerking, structuur

8

4

Problematiek samengesteld gezin

8

4

Psychosomatische klachten

11

4

Relatie ouder-kind

58

40

Sociale vaardigheden omgang met anderen

32

25

Somberheidsklachten

6

13

Stress

-

29

Stress gerelateerd aan omgeving

12

-

Stress gerelateerd aan school

18

-

Stress gerelateerd aan thuis

42

-

Suïcidale gedachten uitingen

4

4

Verlies en rouwverwerking

11

9

Overig

8

2

Totaal

277

178

Probleemgebied

Exit, reden afsluiting dossiers 1e helft

1e helft

2022/2023

2021/2022

Cliënt doorverwezen

-

3

Cliënt kan zelfstandig verder

14

2

Doorverwezen naar collectief

1

-

Hulpvraag opgelost

4

10

Opname instelling

-

2

Verhuizen

1

-

Totaal

20

17

Exitlabel

Cliënt doorverwezen naar In de 1e helft 2022/2023 zijn er geen cliënten doorverwezen naar andere instanties.

1e helft

1e helft

2022/2023

2021/2022

Gemeente regisseurs

-

1

GGZ

-

1

Ander lid ondersteuningsteam school

-

2

Totaal

-

4

Cliënt doorverwezen naar

Korte contacten buiten de structurele overleggen om Schooljaar

Schooljaar

2022/2023

2021/2022

Advies/ ondersteuning leerling

68

39

Advies/ ondersteuning docent of coördinator

75

61

Ondersteuning in klas

10

1

Overleg met derden/ extern

55

24

Informatie delen of ophalen 7-stappenmodel

9

9

Totaal

217

134

Taken vanuit korte contacten

Problematiek Korte contacten 7-Stappenmodel Echtscheidingsproblematiek loyaliteitsconflict Eenmalig systeemgesprek Eenzaamheid dagbesteding Groepsdynamiek klas Hulpvraag docent Mantelzorg KOP problematiek Melding VTT Middelengebruik Pestverleden Prikkelverwerking, structuur Problemen m.b.t. schoolgang Psychosomatische klachten Relatie ouder-kind Seksualiteit Seksueel grensoverschrijdende ervaring Somberheidsklachten Stress Stress gerelateerd aan omgeving Stress gerelateerd aan school Stress gerelateerd aan thuis Suïcidale gedachten uitingen Verwerking Overig Totaal

1e helft 2021/2022 3

1e helft 2021/2022 5

11

9

4 1 11 23 6 12 4 1 10 16 3 27 5 1 5 4 9 29 4 4 13

4 2 4 3 1 1 2 5 19 2 24 3 2 2 5

206

102

1 1 7

Nevenactiviteiten • Veiligheidsonderzoek politie & TCC incl. voorbereiding

• Afstemming jongerenwerk • 7 stappen model preventieve aanpak • Interprofessioneel samenwerken PO – VO • Sociaal Team Jeugd & Filterteam Oldenzaal • Intervisie • Ondersteuningsteam overleg wekelijks op elke locatie • Scholing van de ondersteuningsteams en mentoren

• Jeugdoverleg Dinkelland & Losser • Filterteam 18 - Oldenzaal • Rouwgroep • Sociale vaardigheidstraining

• Aandachtsfunctionarissen meldcode huiselijk geweld & kindermishandeling TCC • Signaleringsfunctie m.b.t. gevolgen corona

Trends en signalen • Gedrag leerlingen: minder goed aan te spreken, brutaler; • Verergering bestaande problematiek jongeren;

• Straatcultuur meer binnen school; • Meer sprake van (langdurig) schooluitval en verzuim; • Leerlingen scoren slechter, geven aan minder focus en concentratie te hebben;

• Langere wachttijden 2e lijnshulp, leerlingen blijven daardoor langer met onvoldoende ondersteuning binnen school en thuissituaties; • Ouderbetrokkenheid- en verantwoordelijkheid steeds minder; • Preventieve inzet (jeugd-) politie minder tot niet beschikbaar.

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://gemeenteraad.dinkelland.nl/api/v1/meetings/714/documents/19957