CConstaterende datDinkelland
Koppel je AI →
Document · PDF

2026-64 beantwoording schriftelijke vragen fractie LD temperaturen binnen scholen

Gemeenteraad 22 september 2026, gemeente DinkellandBij agendapunt: 7: Vaststelling van de ingekomen stukkenlijst d.d. 8 september 2026800 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

Aan de gemeenteraad van Dinkelland Zaaknummer 1529712 Bijlagen 1 Onderwerp Raadsbrief nr. 2026-64 Schriftelijke vragen - Temperaturen binnen scholen Verzenddatum 29 juli 2026 Geachte raads- en commissieleden, Waarover gaat deze brief? In onze collegevergadering hebben wij gesproken over de schriftelijke vragen die gesteld zijn door Lokaal Dinkelland, met betrekking tot temperaturen binnen scholen. Ons besluit In onze vergadering hebben we besloten de schriftelijke vragen middels deze raadsbrief te beantwoorden. Toelichting De afgelopen tijd was het uitzonderlijk warm en veel mensen zochten de verkoeling op. Zo ook de basisscholen, door aangepaste lesroosters, waterspelletjes of zoals te lezen was in de Tubantia, helemaal dicht. Het KNMI heeft onderzocht dat in 2050 temperaturen van boven de 35 graden twee tot vijf keer vaker voorkomen dan in 2026.

Om in de toekomst te zorgen voor goed onderwijs, is het van belang om goede systemen te integreren om de temperaturen in de scholen goed te kunnen reguleren, daarom stelt Lokaal Dinkelland de volgende vragen: Vraag 1 Hoe zit het met de hittebestendigheid van de scholen in de gemeente en wordt er bij de bouw van toekomstige nieuwe schoolgebouwen rekening gehouden met de extreme temperaturen in de toekomst? Antwoord In de Wet op Primair Onderwijs zijn de verantwoordelijkheden op het gebied van onderwijshuisvesting gescheiden tussen de gemeente en schoolbesturen. De gemeente is verantwoordelijk voor nieuwbouw, uitbreiding en leegstand. Schoolbesturen zijn verantwoordelijk voor de reguliere exploitatie, waaronder onderhoud, (interne) aanpassingen aan de bestaande schoolgebouwen en de energielasten. De hittebestendigheid van de scholen is conform het landelijk beeld een uitdaging. In een periode van extreme hitte heeft de Rijksoverheid bepaald dat de scholen bij code rood dicht gaan. Bij code oranje bepalen de schoolbesturen per schoolgebouw of er maatregelen moeten worden genomen met een tropenrooster. Bij de bouw van de nieuwe schoolgebouwen voor de basisscholen in Denekamp wordt rekening gehouden met extreme temperaturen in de toekomst. Vraag 2 Welke systemen en maatregelen zijn er in de plannen voor de nieuwe scholen verwerkt om het binnen klimaat te kunnen reguleren?

Antwoord De gebouwen zullen voldoen aan Frisse Scholen klasse B. Dit betekent dat ze aantoonbaar presteren op lucht, temperatuur, licht en geluid. Daarmee wordt geborgd dat leerlingen en medewerkers beschikken over voldoende frisse lucht, een comfortabele temperatuur in zomer en winter, goede verlichting en een akoestisch rustige leeromgeving. Vraag 3 Zijn er voldoende koelsystemen in de scholen om een goede temperatuur te behouden in de scholen, zo ja; welke maatregelen zijn dat? Antwoord De gemeente heeft geen zicht op de koelsystemen in de bestaande scholen, omdat dit de verantwoordelijkheid van schoolbesturen betreft. Vraag 4 De staatsecretaris van onderwijs heeft afgelopen week herhaald dat er geld beschikbaar is voor gemeenten en schoolbesturen voor de bouw en onderhoud van de scholen. Is hier door de gemeenten en de scholen een beroep op gedaan en wordt het ook gebruikt voor het hittebestendig maken van de scholen? Antwoord Er is geen (extra) uitvoeringsgeld beschikbaar gesteld door de staatsecretaris voor het bouwen, onderhouden of hittebestendig maken van scholen, anders dan de reguliere geldstromen. Schoolbesturen worden via de lumpsum financiering bekostigd en gemeenten via het gemeentefonds. Voor het verduurzamen van bestaand vastgoed kunnen schoolbesturen voor een deel van de kosten (30%) DUMAVA- subsidie inzetten. De gemeente heeft geen zicht op deze aanvragen.

Tenslotte heeft het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport het Innovatieprogramma onderwijshuisvesting. Deze regeling is bedoeld om product- en procesinnovatie binnen schoolgebouwen te stimuleren, en om te leren hoe toekomstbestendige schoolgebouwen sneller en kostenefficiënter gerealiseerd kunnen worden. Deze is niet specifiek bedoelt voor het hittebestendig maken voor scholen. Vraag 5 Tot slot welke stappen gaat het college zetten om in de toekomst goede systemen in te bouwen om de temperaturen te waarborgen binnen de schoolgebouwen van de gemeente? Antwoord De gemeente en schoolbesturen spreken in het Integraal Huisvestingsplan Onderwijs af dat nieuwe schoolgebouwen klimaatadaptief zijn. De gebouwen moeten niet alleen bestand zijn tegen hitte, maar tegen alle gevolgen van klimaatverandering: warmere zomers, perioden van droogte, hevige neerslag en wateroverlast. Dit vraagt om maatregelen zoals het beperken van opwarming, het toepassen van schaduw en groen, het vasthouden en infiltreren van regenwater en het voorkomen van schade of hinder door extreme weersituaties. Zo blijven schoolgebouwen ook in de toekomst gezond, veilig en goed bruikbaar voor leerlingen en medewerkers. Waarom deze raadsbrief? In artikel 169, tweede lid, van de Gemeentewet staat dat wij de raad alle inlichtingen verschaffen die de raad voor de uitoefening van zijn taak nodig heeft.

Wij meenden er daarom goed aan te doen u van ons besluit op de hoogte te stellen. Wij stellen u voor deze raadsbrief voor kennisgeving aan te nemen. Heeft u nog vragen? Neem dan contact op met de raadsgriffier. Deze zal uw vragen aan ons college kenbaar maken. Burgemeester en wethouders van Dinkelland, de secretaris de burgemeester Drs. C.H.A.A. Luttikhuis J.G.J. Joosten

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://gemeenteraad.dinkelland.nl/api/v1/meetings/1052/documents/25551