Technische vragen Leerplicht.docx

Beantwoording technische vragen

Onderwerp: Datum:

Jaarverslag Leerplicht en RMC 2020-2021 10 november 2022

Naar aanleiding van het jaarverslag leerplicht en RMC 2020-2021 hebben wij een aantal vragen ter verduidelijking. -

Kunt u toelichten waarom het volgen van leerlingen die eerder zijn geholpen een doel is voor het team Leerplicht? Door leerlingen te blijven volgen waar eerder verzuim heeft plaatsgevonden, houd je deze leerlingen preventief in beeld richting hun startkwalificatie. Vervolgens kan wanneer opnieuw nodig vroegtijdig de juiste hulp worden ingezet. Ook ondersteunt dit het gevoel bij ouders en leerlingen dat leerplicht positief iets voor je kan betekenen. -

Op pagina 21 is te lezen dat vanaf schooljaar 2020-2021 geen huisbezoeken hebben plaatsgevonden. Er wordt ingezet op het maken van schriftelijke afspraken over het afleggen van huisbezoeken door leerplichtassistenten van Amsterdam. Heb ik goed begrepen dat de gemeente Amsterdam de contactgemeente is binnen de RMC regio Agglomeratie Amsterdam? Zo ja, kunt u toelichten waarom de huisbezoeken niet hebben plaatsgevonden? Dat is toch de taak van de contactgemeente waar deze tevens subsidie voor ontvangt van de rijksoverheid? Het vorige schooljaar hebben de huisbezoeken niet kunnen plaatsvinden door zowel corona als de AVG, waar goede schriftelijke afspraken over gemaakt moesten worden. De gemeente Amsterdam is inderdaad de contactgemeente en ontvangt de subsidiegelden vanuit de Rijksoverheid. Wij bepalen echter als gemeente Diemen zelf hoe we deze middelen inzetten op de doelgroep, onder andere door het inzetten op huisbezoeken. De samenwerking met de gemeente Amsterdam bij de uitvoering van deze huisbezoeken is niet gerelateerd aan hun rol als contactgemeente. -

Is er ook nog een kans dat het niet lukt om de huisbezoeken door de gemeente Amsterdam te laten afleggen? Zo ja, welke oplossing ziet u voor de verzuimende Diemense leerlingen zonder startkwalificatie? Het proces om de huisbezoeken te laten starten verloopt langzamer dan gewenst, omdat we afhankelijk zijn van de besluitvorming bij de gemeente Amsterdam. Er is echter geen reden om aan te nemen dat de huisbezoeken niet kunnen plaatsvinden in de nabije toekomst. Er heeft al afstemming plaatsgevonden waarna een voorstel is toegestuurd aan de gemeente Amsterdam. -

Op pagina (22 en) 23 staat dat team Leerplicht met de basisscholen in Diemen de administratie door wil nemen teneinde verzuim vroegtijdig te kunnen signaleren. Kunt

u toelichten hoe dit in zijn werk zou moeten gaan? In hoeverre is dit een gemeentelijke taak in het kader van de Leerplichtwet? & - Welke noodzaak ziet u tot het halfjaarlijks doornemen van de gehele verzuimadministratie van alle scholen in Diemen door team Leerplicht? Hoeveel uren inzet vraagt dit van het team op jaarbasis? Middels het bezoeken van de scholen wordt samen de verzuimregistratie doorgenomen. Ook wordt een gesprek gevoerd over het belang van een adequate melding en de samenwerking en uitwisseling tussen de gemeente en de school. Wanneer op een juiste en duidelijke manier afspraken hierover zijn gemaakt, draagt dit indirect bij aan de Leerplichtwet om verzuim adequaat op te kunnen pakken. In totaal zal dit om ongeveer 40 uur inzet gaan op jaarbasis, inclusief het monitoren van de afspraken en meldingen. -

Op pagina 23 wordt duidelijk gesproken over geoorloofd èn ongeoorloofd verzuim. Heeft het team Leerplicht signalen ontvangen dat scholen niet voldoen aan de wettelijke meldplicht van ongeoorloofd verzuim? Het klopt dat de verzuimregistratie door scholen niet altijd volledig of adequaat gebeurt, daarom zullen de stappen worden genomen die hierboven zijn toegelicht. -

Op 18 juli 2022 is door SWV Amsterdam Diemen een stroomschema gepubliceerd (zie Nieuw stroomschema thuiszitters - alle leerlingen aanwezig? (swvamsterdamdiemen.nl)). Bent u bekend met de inhoud van dit schema/advies? Dit stroomschema is bedoeld voor het onderwijs. De werkwijze herkennen we bij de gemeente Diemen. -

Is het team Leerplicht betrokken geweest bij de totstandkoming van het stroomschema? Team Leerplicht Diemen is niet actief betrokken geweest, de doelgroep van het stroomschema zijn de PO-scholen in de regio. -

In het stroomschema wordt scholen geadviseerd ook geoorloofd verzuim te melden bij de Leerplichtambtenaar. Dat lijkt verder te gaan dan de uitvoering van de wettelijke taak. Klopt dat? Zo ja, is dat wenselijk? - Kunt u toelichten welke rol team Leerplicht speelt bij geoorloofd verzuim van leerlingen? Schoolverzuim is vaak een signaal dat het niet goed gaat met een kind en/of gezin. Daarom is het belangrijk dat scholen, naast ongeoorloofd verzuim, ook geoorloofd verzuim melden. Het melden van geoorloofd verzuim ligt in lijn met ontwikkelingen binnen de wetgeving. Een voorbeeld van geoorloofd verzuim is ziekteverzuim. De M@zl1 is een methode om deze vorm van verzuim aan te pakken, waarbij de samenwerking tussen JGZ, scholen en leerplicht kenmerkend is. Het geoorloofd verzuim wordt bij Leerplicht gemeld wanneer het gaat om 4 ziekmeldingen in 12 weken, of na 7 aaneengesloten dagen. Vervolgens pakt team Leerplicht deze melding op.

1 Medische Advisering voor de Ziekgemelde Leerling