CConstaterende datDen Haag
Koppel je AI →
Document · PDF

Y.1 D66 motie Van leerplicht naar leerrecht

Gemeenteraad 20 april 2023, gemeente Den HaagBij agendapunt: Voortgangsbericht aanpak voortijdig schooluitval en thuiszitters (RIS314545)292 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

GEMEENTERAAD Stuknummer:

Y.1 D66

Uitslag stemming: RIS-nummer:

Motie: Van leerplicht naar leerrecht Indiener: Caroline Verduin, D66 De raad van de gemeente Den Haag, in vergadering bijeen op 20 april 2023, ter bespreking van het voortgangsbericht aanpak voortijdig schooluitval en thuiszitters (RIS314545). Overwegende, dat: ▪ de gemeente toezichthouder is van leerrecht; ▪ landelijk een initiatiefvoorstel in de maak is, met als doel om het leerrecht te verankeren in de nationale wet- en regelgeving; ▪ Holland Rijnland een voorbeeld is van hoe de leerplichtambtenaar anders ingezet wordt als leerrechtconsulent om regie te voeren en maatwerk aan de voorkant te kunnen leveren.

Van mening, dat: ▪ onderwijs een recht is van alle kinderen in de stad Den Haag en dat er naast leerplicht ook een leerrecht hoort te gelden; ▪ scholen nu te weinig ruimte hebben voor het bieden van maatwerk aan de groep thuiszittende kinderen, waarbij de behoeften van het kind centraal staan; ▪ ouders vaak gedwongen worden tot het ziekmelden van kinderen of het aanvragen van een vrijstelling van de leerplicht; ▪ de verantwoordelijkheden van de school, de leerplichtambtenaar en het samenwerkingsverband nog niet goed op elkaar aansluiten; ▪ de huidige rol van leerplichtambtenaar in Den Haag wellicht al een andere dimensie/uitbreiding kan meekrijgen om dat leerrecht voor ieder kind vanuit de gemeente meer te sturen/aan te jagen; ▪ Den Haag een voorstrekkersrol kan spelen in de omslag naar de nieuwe wet Leerrecht. Verzoekt het college: ▪ in navolging van bijvoorbeeld Holland Rijnland te kijken naar de mogelijkheden van een andere inzet van de leerplichtambtenaar en onderwijspartners; ▪ om bij de verkenning naar inclusief onderwijs nadrukkelijk het leerrecht mee te nemen; ▪ de raad over mogelijkheden en voortgang in Q3 (tussentijds) te informeren. En gaat over tot de orde van de dag. Caroline Verduin D66 Den Haag

Pagina 1 van 1

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/12653295/1