RIS324236 Externe evaluatie Haagse Aanpak Gelijke Stagekansen
Tekst van het document
Typ tekstTyp tekstTyp tekst
Hilbert Bredemeijer Wethouder van Onderwijs, Jeugd, Sport en Dienstverlening
dienst: dienstcode
Retouradres: Postbus 12600, 2500 DJ Den Haag
Ons kenmerk
Aan de voorzitter van de commissie Samenleving
OCW/10984085 RIS324236 Contactpersoon
Roel van Rooijen Dienst
Dienst Onderwijs, Cultuur en Welzijn Afdeling
OCW Stad en Bestuur Telefoonnummer
14070 Datum
E-mailadres
20 januari 2026
roel.vanrooijen@denhaag.nl
Onderwerp
Externe evaluatie Haagse Aanpak Gelijke Stagekansen
Geachte voorzitter, Bijgaand ontvangt u de externe evaluatie van de Haagse Aanpak Gelijke Stagekansen, uitgevoerd door het lectoraat Samenlevingspedagogiek van Fontys Hogeschool. Deze evaluatie is tot stand gekomen op verzoek van de commissie samenleving, zoals verwoord in motie RIS318202. De Haagse Aanpak is sinds 2021 actief in het bevorderen van gelijke stagekansen en het tegengaan van stagediscriminatie in het mbo en hbo. De aanpak kenmerkt zich door co-creatie tussen onderwijsinstellingen, gemeente, bedrijfsleven en maatschappelijke organisaties. De externe monitoring heeft zich gericht op het leerproces van betrokken partijen en op het identificeren van succesfactoren, belemmeringen en aanbevelingen voor verdere ontwikkeling. Belangrijkste bevindingen De Haagse Aanpak kenmerkt zich door een actiegerichte, creatieve en verbindende werkwijze. Het is uitgegroeid tot een dynamische community van betrokkenen die zich gezamenlijk inzetten voor gelijke stagekansen. De externe monitoring schetst de impact die de Haagse Aanpak maakt aan de hand van verschillende functies die zij vervult in de stad: • Bewustwording: stakeholders ervaren een verruiming van het discriminatiebeeld, tonen meer alertheid op signalen van stagediscriminatie en nemen binnen hun organisaties een ambassadeursrol op zich.
• Communityvorming: de aanpak heeft geleid tot een groeiende en betrokken gemeenschap van professionals die samen werken aan gelijke stagekansen. • Concrete producten: er zijn diverse tools ontwikkeld, zoals het Gelijke Kansenspel, elearningmodules en een handreiking voor stageprofessionals, die breed worden ingezet. • Formele borging: via het Haags Manifest en jaarlijkse impactgesprekken wordt commitment georganiseerd en gemonitord.
Gemeente Den Haag
Spui 70 Den Haag
Postbus 12600 2500 DJ Den Haag
Telefoonummer 14070 www.denhaag.nl
Gemeente Den Haag Ons kenmerk
OCW/10984085
Het is goed op te merken dat enkel één student heeft deelgenomen aan het evaluatiegesprek in dit onderzoek. Dit betekent echter niet dat studenten niet betrokken zijn binnen de Haagse Aanpak. Hun perspectieven worden structureel meegenomen via communitysessies, reflexieve monitoring, impactmetingen en onderzoeken zoals de studentenwelzijnsmonitor van Inholland. Daarnaast biedt de Haagse Aanpak stageplekken aan studenten en is er een stagepunt voor en door studenten bij de Haagse Hogeschool. Tegelijkertijd signaleert de evaluatie ook aandachtspunten die de impact van de aanpak zouden kunnen vergroten. De aanbevelingen richten zich op het versterken van de basis en het verbreden van het bereik: • Community vitaal houden: blijf ontwerpsessies en inspiratiebronnen organiseren om energie en samenwerking te behouden. • Bestuurlijk commitment versterken: borg betrokkenheid van bestuurders via periodieke bijeenkomsten. • Organiseer actieve betrokkenheid bedrijfsleven: sluit aan bij hun behoeften en organiseer druk van bovenaf (bijv. via afspraken of keurmerken). • Beleidsmatige verankering: integreer kennis en tools in beleid van deelnemende organisaties. • Focus en efficiëntie: stem bijeenkomsten af op beschikbare tijd en middelen in verband met bezuinigingen. Het vervolg De evaluatie laat zien dat stagediscriminatie een hardnekkig probleem is en blijft.
Ondanks de geboekte vooruitgang is het realiseren van gelijke kansen nog niet overal vanzelfsprekend. Inzet op het tegengaan van stagediscriminatie blijft nodig. De uitkomsten van deze externe monitoring vormen het fundament voor de aankomende subsidieaanvraag (RIS318876 Subsidieregeling kennis- en studentenstad Den Haag 2024, paragraaf 2.2) voor 2026 door de Haagse Aanpak. Mede op basis van de evaluatie zal de aanpak worden aangescherpt en voortgezet. In 2026 zal dit gebeuren langs de volgende actielijnen: • Community versterken Blijvend investeren in verbinding, inspiratie en zichtbaarheid van de Haagse Aanpak, zodat betrokkenen gemotiveerd blijven en de aanpak vitaal blijft. Dit gebeurt bijvoorbeeld via minimaal vijf brede communitysessies, specifieke ontwerpsessies en inzet van gastsprekers. Hierin blijft ook aandacht voor actieve studentenbetrokkenheid, onder meer via stageplekken binnen de aanpak en deelname in monitoringsinstrumenten. • Strategie verbreden Herijken van de aanpak om ook partijen buiten de huidige community te bereiken, met speciale aandacht voor werkgevers, bestuurders en onderwijsprofessionals. In het eerste kwartaal wordt een strategisch actieplan per doelgroep (onderwijs, werkgevers, bestuurders) opgesteld.
Dit vormt de basis voor gerichte vervolgstappen, waaronder een specifieke werkgeverssessie (Q2) en een bestuurders- en managementsessie (Q3), gericht op het vergroten van draagvlak, handelingsperspectief en beleidsmatige betrokkenheid. • Beleidsmatige verankering Zorgdragen voor structurele inbedding van kennis, producten en werkwijzen binnen onderwijsinstellingen en organisaties. Denk aan het handelingskader stagediscriminatie, meldprocedures, leermodules, de monitoring stagediscriminatie en het Gelijke Kansenspel. Het college heeft er vertrouwen in dat de Haagse Aanpak zich op deze wijze blijft ontwikkelen en zo effectief mogelijk bijdraagt aan gelijke kansen voor iedere student. Met vriendelijke groet, de wethouder van Onderwijs, Jeugd, Sport en Dienstverlening Hilbert Bredemeijer
2/2