RIS321743 Beantwoording SV Vervolgvragen nieuwbouw voor de Populier

Datum

BEANTWOORDING SCHRIFTELIJKE VRAGEN

27 mei 2025 Ons kenmerk Onderwerp

Antwoord van het college op de vragen van het raadslid mevrouw Faïd, luidend: ‘Vervolgvragen nieuwbouw voor de Populier’

OCW/10877493 RIS321743

Het raadslid mevrouw Faïd heeft op 1 april 2025 een brief met daarin twaalf vragen aan de voorzitter van de gemeenteraad gericht. Overeenkomstig artikel 30 van het reglement van orde voor vergaderingen en andere werkzaamheden van de raad, beantwoordt het college deze vragen als volgt. 1.

Welke specifieke aspecten worden meegenomen in het uitgebreide locatieonderzoek? Worden naast verkeersstromen en looproutes ook milieueffecten, geluidsimpact en andere omgevingsfactoren in de buurt onderzocht?

Er zal een nota van uitgangspunten worden opgesteld. Hierin worden juridisch/planologische, ruimtelijk en eventuele uitvoeringstechnische randvoorwaarden onderzocht en weergegeven. Deze randvoorwaarden omvatten de bouwregels, logistiek en parkeren, buitenruimte, duurzaamheid en kaders voor welstand. Sommige specifieke zaken, zoals milieueffecten en geluidsrapportages, komen pas aan de orde in het uiteindelijk vergunningstraject. 2.

Op welke manier zal het college de uitkomsten van het locatieonderzoek meewegen in de besluitvorming over de nieuwbouw? Welke criteria spelen hierbij een doorslaggevende rol?

Met de uitkomsten van het locatieonderzoek zullen randvoorwaarden worden meegegeven aan het ontwerp van een nieuw schoolgebouw. De vraag is vervolgens of binnen deze randvoorwaarden deze locatie voldoende mogelijkheden biedt voor nieuwbouw voor De Populier. Er kan niet vooraf aangegeven worden welke criteria hiervoor doorslaggevend zullen zijn. 3.

Hoe wordt de impact van de toename van scholieren op de verkeersveiligheid en leefbaarheid van de wijk concreet beoordeeld binnen het locatieonderzoek? Worden er specifieke metingen of simulaties uitgevoerd?

Het college zal een zo goed mogelijke inschatting maken van de routes en bijbehorende impact van de toename van scholieren. 4.

Welke concrete maatregelen neemt het college om de communicatie en participatie richting bewoners en belanghebbenden te verbeteren? Hoe wordt gewaarborgd dat zij tijdig en adequaat worden geïnformeerd over de voortgang en uitkomsten van het locatieonderzoek?

De gemeente heeft regelmatig contact met het schoolbestuur. Tijdens deze overleggen wordt onder andere afgestemd hoe bewoners en belanghebbenden op tijd en met de juiste informatie worden meegenomen over de voortgang van het onderzoek.

Gemeente Den Haag Ons kenmerk

OCW/10877493

De informatie uit de buurtbijeenkomst van 7 oktober 2024 is via een bewonersbrief gedeeld met omwonenden en te vinden op de website (https://ihp.denhaag.nl/nieuwbouw-populier). Op het moment dat het locatieonderzoek is afgerond en duidelijk is of deze locatie voldoende mogelijkheden biedt voor nieuwbouw voor De Populier, worden bewoners per brief geïnformeerd. Vervolgens wordt deze informatie ook op de website gedeeld. Daarnaast staat er in de brief een e-mail adres vermeld waar bewoners altijd terecht kunnen met vragen over de nieuwbouw. Het wijkberaad krijgt ook alle informatie toegestuurd. 5.

Worden er extra communicatiemiddelen ingezet, zoals digitale updates of regelmatige overlegmomenten met bewoners en belanghebbenden? Zo nee, is het college bereid dit alsnog te overwegen?

Zoals in het door uw raad vastgestelde Integraal Huisvestingsplan (IHP) Onderwijs 2024-2034 (RIS317535) hebben we een gestandaardiseerde aanpak voor participatie. Hierin staat dat ook dat het schoolbestuur, zodra het ontwerptraject start, de buurt (en ook ouders en leerlingen) zal betrekken volgens een passend format. De communicatie met bewoners gaat via bewonersbrieven en fysieke bewonersbijeenkomsten. Daarnaast wordt de informatie ook gedeeld op de website (https://ihp.denhaag.nl/nieuwbouwpopulier). In 2020 heeft de gemeenteraad besloten om bij schoolgebouwen altijd uit te gaan van renovatie tenzij dat niet kan. 6.

In antwoord op vraag 13 en 14 stelt het college dat er geen onderzoek is gedaan naar behoud van het schoolgebouw op deze locatie. Waarom niet?

In de afdoening van de motie ‘renovatie tenzij’ (RIS304563) hebben we aangegeven dat we het principe ‘nieuwbouw tenzij’ volgen. Dit is in het door uw raad vastgestelde Integraal Huisvestingsplan (IHP) Onderwijs 2024-2034 (RIS317535) nogmaals bevestigd. Er is geen uitgebreid onderzoek gedaan, want al snel bleek dat het programma van eisen voor de Populier niet realiseerbaar is in de bestaande schoolgebouwen aan de Stokroosstraat 185 en Resedastraat 50. Daarnaast is voor deze locatie, Stokroosstraat 185 en Resedastraat 50, gekozen omdat sloop-nieuwbouw hier mogelijk is, in tegenstelling tot het schoolgebouw aan de Populierstraat. Met sloop-nieuwbouw kan de beschikbare ruimte op deze kavel beter benut worden en kan er een nieuw gebouw komen dat beter aansluit bij de behoeften vanuit het onderwijs. 7.

De Haagse Stadspartij begrijpt niet waarom het college hier zonder onderzoek te doen naar hergebruik al besloten heeft tot sloop en nieuwbouw op deze locatie. Kan het college uitleggen waarom zij hier afwijkt van het staande beleid om eerst de mogelijkheden tot hergebruik te onderzoeken?

Zie het antwoord op vraag 6. 8.

Is het college het met de Haagse Stadspartij eens dat een afweging tussen sloop en renovatie niet kan worden gemaakt zonder eerst de mogelijkheden in kaart te brengen? Zo ja, waarom is dat dan niet gebeurd?

Nee, zie antwoord op vraag 6.

2/3

Gemeente Den Haag Ons kenmerk

OCW/10877493

9.

Sloop en nieuwbouw is een zeer intensief proces waarbij veel afval, stof, co2 etc vrijkomt. Er zijn ook diverse oproepen om juist gebouwen her te bestemmen. Waarom legt het college deze oproepen naast zich neer?

Aanleiding voor deze plannen is niet dat er een functie wordt gezocht voor de schoolgebouwen op deze locatie, maar dat er een oplossing moet komen voor De Populier. Het herbestemmen van deze locatie biedt daar geen oplossing voor. 10. Specifiek op het gebied van schoolgebouwen laten allerlei projecten zien dat hergebruik van schoolgebouwen leidt tot betere gebouwen. Is het college bereid om behoud van (delen van) het gebouw in de opdracht aan een architect mee te geven? Zo nee, waarom niet? Nee, zie antwoord op vraag 6. 11.

Is het college bereid om het hele scholenbouwprogramma tegen het licht te houden gezien de nieuwe inzichten over sloop en hergebruik?

Nee. Bij scholenbouwprojecten wordt allang niet meer standaard sloop-nieuwbouw toegepast. De afgelopen jaren zijn diverse schoolgebouwen gerenoveerd. Toch is sloop-nieuwbouw in voorkomende gevallen de beste optie. Ervaring van de afgelopen jaren is dat renovatieprojecten meer kosten dan de normbudgetten voor nieuwbouw. Naast de kosten speelt ook het onderwijsbelang een belangrijke rol in deze afweging. 12. In he kader van sloop van woningen heeft het college eerder beloofd met een sloopkader te komen. Gaat dit sloopkader ook gelden voor andere gebouwtypen dan woningen? Zo ja, wanneer komt het college met het sloopkader? Er wordt een afwegingskader opgesteld voor de sloop van corporatiewoningen. Daarnaast is een plan van aanpak opgesteld om het sloopkader breder te maken dan alleen voor corporatiewoningen. De verwachting is, dat dit afwegingskader voor de zomer klaar is. Overigens blijft de keuze voor renovatie of sloop-nieuwbouw uiteindelijk bij de eigenaar. In het geval van corporatiewoningen zijn dat de woningcorporaties; in het geval van de scholen zijn dat de schoolbesturen. Het college van burgemeester en wethouders, de secretaris, de burgemeester, Ilma Merx

Jan van Zanen

3/3