RIS316703 Beantwoording SV Nieuwe trend pesten via TikTok-kanalen

Datum

BEANTWOORDING SCHRIFTELIJKE

12 december 2023

VRAGEN

Onderwerp

Ons kenmerk

Antwoord van het college op de vragen van het raadslid de heer Sewtahal, luidend: 'Nieuwe trend pesten via TikTok-kanalen'

OCW/10647486 RIS316703

Het raadslid de heer Sewtahal heeft op 4 oktober 2023 een brief met daarin 11 vragen aan de voorzitter van de gemeenteraad gericht. Overeenkomstig artikel 30 van het reglement van orde voor vergaderingen en andere werkzaamheden van de raad, beantwoordt het college deze vragen als volgt. Op 27 september 2023 berichtte Omroep West over een nieuwe trend in het pesten op scholen, namelijk het verspreiden van roddels en achterklap over scholieren en docenten via TikTok-kanalen.1 Op deze kanalen worden leerlingen belachelijk gemaakt, uitgescholden en worden zonder toestemming privéverhalen en andere gegevens over leerlingen en docenten gedeeld. De trend lijkt zich daarnaast in rap tempo te verspreiden naar nieuwe scholen. Een groeiend probleem dus, en bovendien een met een potentieel ontwrichtend effect voor mensen. 1.

Is het college bekend met het artikel van Omroep West?

Ja, het college is hiermee bekend. 2.

Welke maatregelen zijn er tot nu toe genomen om dit probleem aan te pakken?

Het college vindt het belangrijk dat de school een veilige plek is voor leerlingen en het onderwijspersoneel. Om hieraan bij te dragen is 23 mei jongstleden de ‘Aanpak schoolveiligheid in Den Haag 2023-2024’ (RIS315507) gepresenteerd. Kern van de aanpak is het versterken van scholen bij het waarborgen van een veilige schoolomgeving, inclusief het tegengaan van (online) pesten. De veiligheid op scholen blijft de verantwoordelijkheid van scholen zelf. Om scholen hierbij te ondersteunen neemt het college maatregelen langs twee sporen: het faciliteren van een schoolveiligheidsnetwerk en het bieden van inhoudelijke ondersteuning. Een uitwerking van het eerste spoor is de samenwerkingsovereenkomst schoolveiligheid. Deze overeenkomst legt de basis voor effectieve samenwerking op wijkniveau, tussen scholen, de politie, de gemeente en waar nodig het Openbaar Ministerie. De overeenkomst biedt scholen handvatten om de sociale veiligheid te bevorderen. Onderdeel van de overeenkomst is een handelingsprotocol met handreikingen over hoe om te gaan met verschillende veiligheidsissues, zoals pesten. Het tweede spoor betreft de inhoudelijke ondersteuning van scholen. Dit omvat het faciliteren van trainingen op het gebied van schoolveiligheid. De thema’s die worden behandeld tijdens de trainingen worden in samenspraak met het scholenveld bepaald.

Daarnaast kunnen scholen subsidie aanvragen voor het bevorderen van schoolveiligheid. Deze subsidies worden onder andere ingezet voor het financieren van maatregelen tegen pesten.

Gemeente Den Haag Ons kenmerk

OCW/10647486

In de beantwoording van voorgaande schriftelijke vragen over pesten (RIS314744) stelde het college dat het in contact staat met scholen en dat pesten in die gesprekken aan de orde kan komen. 3.

Zijn er signalen dat schoolbesturen moeite hebben met de aanpak van (online) pesten? Krijgen zij voldoende tools om dit probleem aan te pakken?

Scholen ervaren online pesten als een lastig maatschappelijk probleem. Veel scholen hebben een antipestprotocol waarin staat hoe de school pesten voorkomt en pestgedrag signaleert en aanpakt. Iedere school in Nederland (po en vo) moet beleid voeren gericht op het voorkomen, aanpakken en tegengaan van pesten (wet Veiligheid op school1). De landelijke Stichting School & Veiligheid (www.schoolenveiligheid.nl) ondersteunt scholen hierbij, door het geven van actuele informatie en advies via de website, trainingen, conferenties en een adviespunt. Ook zijn er vanuit de Haagse Educatieve Agenda (RIS311077) middelen beschikbaar die gericht zijn op het bevorderen van schoolveiligheid. Scholen kunnen deze aanwenden voor de aanpak van (online) pesten. Er zijn geen signalen dat scholen nu behoefte hebben aan meer ondersteuning en/of middelen. 4.

Heeft het college de gevolgen van het online pesten op de geestelijke gezondheid van Haagse kinderen in beeld?

Het college is bekend met de gevolgen van online pesten op de geestelijke gezondheid van Haagse kinderen2. 5.

Hoe zorgt het college voor ondersteuning bij de gevolgen van pesten voor kinderen? Is het college bereid om samen te werken met scholen om slachtoffers ondersteuning te bieden bij de gevolgen van (online) pesten?

Binnen de bestaande zorgstructuur op scholen is er aandacht voor de geestelijke gezondheid van kinderen. Ook slachtoffers van online pesten kunnen hier een beroep op doen. Daarnaast zijn er verschillende (landelijke) organisaties die heel specifiek gericht zijn op jonge slachtoffers van online pesten zoals de Kindertelefoon en de website: www.pestweb.nl. Het college zet zich in om de informatie hierover richting scholen te ontsluiten. 6.

Werkt de gemeente samen met scholen en de politie om daders in beeld te brengen en eventueel te straffen?

De gemeente, politie en scholen werken samen om een schoolveiligheidsnetwerk te realiseren (zie antwoord vraag 2). De samenwerkingsovereenkomst die hiervoor is opgesteld bevat afspraken over de rollen en verantwoordelijkheden op het gebied van schoolveiligheid tussen scholen, politie, gemeente en het Openbaar Ministerie (OM). Met de overeenkomst wordt beoogd dat de partners eerder in kunnen spelen op onveilige situaties en sneller actie kunnen ondernemen, zodat escalatie wordt voorkomen. Preventie is het voornaamste doel van de samenwerking. Het opsporen en eventueel vervolgen van daders van online pesten is de verantwoordelijkheid van de politie en het OM. 7.

Ziet het college mogelijkheden om samen te werken met organisaties als Bureau Halt om te kijken welke rol zij kunnen vervullen bij voorlichting van daders over de gevolgen van pesten?

1

Op grond van de wetswijziging van 4 juni 2015 zijn de artikelen 4c Wpo, 5a Wec en 3b Wvo ingevoegd.

2

GGD corona Gezondheidsmonitor Jeugd 2021

2/3

Gemeente Den Haag Ons kenmerk

OCW/10647486

Het college werkt al samen met Halt, onder andere op het gebied van schoolveiligheid. Halt biedt voorlichtingslessen aan voor groep 7 en 8 in het primair onderwijs en klas 1 en 2 in het voortgezet onderwijs over onlinegedrag. Indien in een klas online pesten aan de orde is (geweest) kan in zo’n les daarop de focus worden gelegd. Verder organiseert Halt klassendialogen indien er een incident in de klas m.b.t. online pesten plaats heeft gevonden. In de klassendialoog gaan de leerlingen, onder begeleiding van een Halt-medewerker, in twee lessen dieper in op een onderwerp dat in de klas speelt. Tenslotte houdt Halt schoolspreekuren. Een dader van onlinepesten kan naar het spreekuur worden verwezen om een-op-een met de Halt-medewerker in gesprek te gaan. 8.

Hoeveel financiële middelen zijn er beschikbaar vanuit het college voor de aanpak van pesten op de Haagse scholen? Bijvoorbeeld de in de beantwoording van vorige vragen (RIS314744) genoemde subsidies voor lesmaterialen en programma’s ter preventie van pesten.

De middelen die dit jaar vanuit de Haagse Educatieve Agenda (RIS311077) beschikbaar zijn en die kunnen worden ingezet voor de aanpak van (online) pesten bedragen EUR 310.000,-, voor 2024 wordt voorgesteld dit binnen de programmabegroting 2024 op te hogen naar EUR 365.000,-. Daarnaast zijn er financiële middelen beschikbaar voor de reguliere zorgstructuur op scholen en voor de inzet van Halt. 9.

Gebruikt het college deze middelen ook voor de aanpak van online pesten?

Het is aan scholen zelf om te bepalen wat er voor hun school binnen het kader van schoolveiligheid nodig is en hoe ze de beschikbare middelen willen inzetten om een veilig schoolklimaat te creëren. 10. Ziet het college mogelijkheden om deze subsidies en programma’s uit te breiden? Er zijn op dit moment geen signalen bekend dat de beschikbaar gestelde middelen ontoereikend zijn voor de aanpak van online pesten. Verhoging van de subsidies, bovenop de voorgestelde verhoging voor 2024, en uitbreiding van programma’s is daarom op dit moment niet aan de orde. In het nieuwe coalitieakkoord staat dat het college van plan is om tijdens de Week tegen het Pesten samen met scholen aandacht te besteden aan het probleem van pesten op scholen. 11.

Kan het college aangeven hoe het van plan is dit aan te pakken?

De Week Tegen Pesten is een landelijke projectweek die Stichting School & Veiligheid ieder jaar organiseert. Elk jaar wordt er rondom een specifiek thema lesmateriaal ontwikkeld. Dit is, samen met de activiteiten en posters, gratis beschikbaar. De Week Tegen Pesten is binnen het onderwijs een bekende week. Veel scholen melden zich aan voor het programma van Stichting School & Veiligheid. Er zijn ook veel scholen die de week wel benutten voor extra aandacht voor pesten, maar hiervoor een eigen aanpak hanteren. Volgend jaar vindt de Week tegen Pesten plaats in de week van 23 t/m 27 september 2024. Periodiek bespreekt het college schoolveiligheid met de schoolbesturen. Tijdens dit overleg zal pesten en de Week tegen het Pesten aan de orde komen. Het college van burgemeester en wethouders, de secretaris, de burgemeester, Ilma Merx

Jan van Zanen

3/3