RIS315171 Beantwoording SV Toekomst Escamp University

Datum

BEANTWOORDING SCHRIFTELIJKE

9 mei 2023

VRAGEN

Onderwerp

Ons kenmerk

Antwoord van het college op de vragen van de raadsleden mevrouw Holman en de heer Ahraui, luidend: 'Toekomst van Escamp University'

OCW/10514707 RIS315171

De raadsleden mevrouw Holman en de heer Ahraui hebben op 6 april 2023 een brief met daarin vier vragen aan de voorzitter van de gemeenteraad gericht. Overeenkomstig artikel 30 van het reglement van orde voor vergaderingen en andere werkzaamheden van de raad, beantwoordt het college deze vragen als volgt. De PvdA heeft vernomen dat Escamp University stopt. Escamp University is een zaterdagschool die kinderen de kans biedt om hun talenten te ontwikkelen en uit te dagen om ontdekkend en onderzoekend te leren. Juist in Escamp is het belangrijk dat kinderen met talent extra gestimuleerd worden om het beste uit zichzelf te halen. Ouders en verzorgers hebben inmiddels een bericht gekregen dat het initiatief stopt. Ook de gemeente is betrokken bij dit initiatief. 1.

Is het college ermee bekend dat Escamp University stopt?

Ja, het college is hiermee bekend. 2.

Waarom stopt Escamp University? Is dit een financiële kwestie, of zijn er andere redenen?

Navraag leert dat de schoolleiding van de bij Escamp University betrokken basisscholen – De Zuidwester, De Erasmusschool en Petrus Dondersschool – kiest voor andere interventies om leerlingen uit een minder kansrijke omgeving extra te ondersteunen en hun kansen op een goede onderwijscarrière te vergroten. Voor twee van de drie scholen hebben de tegenvallende aanmeldingen voor de zaterdagschool meegespeeld in de keuze. Met in totaal 15 aanmeldingen van de drie scholen – en een nog lagere werkelijke opkomst – is Escamp University onvoldoende doeltreffend. De afstand naar de locatie op de Marterrade (<1,7 km) en het kiezen voor een andere weekendbesteding (zoals het verenigingsleven) zijn als voornaamste reden bij de tegenvallende aanmeldingen genoemd. Het is dus geen financiële of personele kwestie. Als effectieve interventies wordt de leerlingen - binnen en buiten de reguliere lestijden - extra lessen van vakleerkrachten geboden, in o.a. kunst, dans, theater, koken, tuinieren, sport, spel en muziek. Een aanbod dat zich richt op het actief verwerven van de Nederlandse taal en ondersteunt bij de woordenschatontwikkeling van de leerlingen. Ook krijgen de leerlingen kans om in de zomervakantie deel te nemen aan de Zomerschool. Daarnaast buigen de scholen zich over een beter passend alternatief voor Escamp University. 3.

Is het college net als de PvdA van mening dat dergelijke talent ontwikkel programma’s juist in wijken als Escamp ontzettend belangrijk zijn?

Ja, deze mening deelt het college. Hier zal deze coalitieperiode - middels het faciliteren van extra en intensieve leertijd en brede talentontwikkeling - ook op ingezet blijven worden.

Gemeente Den Haag Ons kenmerk

OCW/10514707

4.

Is het college bereid om zich in te zetten voor een doorstart van Escamp University? Zo nee, waarom niet?

Nee, daar is het college niet toe bereid. Het college ondersteunt en faciliteert het onderwijs bij het waarmaken van de in de Haagse Educatieve Agenda (RIS311077) gestelde doelen. In dit geval is dat gebeurd door het toekennen van de subsidie ‘extra en intensieve leertijd’ uit de ‘subsidieregeling primair onderwijs Den Haag 2022’ (RIS312227), waarbij de scholen zelf kiezen voor de interventies die het beste aansluiten bij de ontwikkelingsbehoeften van de eigen leerlingen. De ontwikkelingsbehoeften van leerlingen veranderen en daarmee is het begrijpelijk dat scholen hun interventieaanbod daarop afstemmen. Het college van burgemeester en wethouders, de secretaris, de burgemeester, Ilma Merx

Jan van Zanen

2/2