RIS312891 Beantwoording SV Integrale oplossing om de kwaliteit van het onderwijs voor Haags kinderen te garanderen

Datum

BEANTWOORDING SCHRIFTELIJKE

30 augustus 2022

VRAGEN

Onderwerp

Ons kenmerk

Antwoord van het college op de vragen van het raadslid mevrouw Verdonk, luidend: ‘Integrale oplossing om de kwaliteit van het onderwijs voor Haagse kinderen te garanderen’

DSO/10368678 RIS312891

Het raadslid mevrouw Verdonk heeft op 25 juli 2022 een brief met daarin zes vragen aan de voorzitter van de gemeenteraad gericht. Overeenkomstig artikel 30 van het reglement van orde voor vergaderingen en andere werkzaamheden van de raad, beantwoordt het college deze vragen als volgt. 1.

Is het college bekend met het bericht van Omroep West van 15 juni jl.?(1)

Ja, het college is bekend met het artikel. 2.

Deelt het college de mening dat scholen zich aan de geldende regelgeving m.b.t. het lesrooster dienen te houden?“De groepen 3 tot en met 8 hebben een 5-daagse schoolweek. Basisscholen mogen maximaal 7 keer per jaar een 4-daagse schoolweek inroosteren. Dit is naast de weken die al 4-daags zijn omdat de school gesloten is door een algemene feestdag. Scholen moeten 4daagse lesweken in de schoolgids vermelden en goed verdelen over het schooljaar.”Wat is de rol van het college om te zorgen dat de regelgeving wordt gehandhaafd?

Het college is met u van mening dat de scholen zich aan de geldende regelgeving m.b.t. lesroosters moeten houden. Uw uiteenzetting is echter niet volledig. In aanvulling op hetgeen u noemt geldt eveneens de beleidsregel ‘Andere Dag- en Weekindeling op scholen in de G5’ van het ministerie van OCW, waarbij scholen in de G5 de ruimte krijgen om hun onderwijs één dag in de week (22 uur per maand) anders in te richten. Het college voorziet al enkele jaren dat het lerarentekort een groot probleem is en wordt. Om deze reden is dit, in G5 verband, een geruime tijd geleden besproken met het ministerie met de genoemde beleidsregel als “uitwijk” mogelijkheid. Samen met het onderwijsveld geven we handvatten om deze uren voor Haagse leerlingen zo kwalitatief mogelijk in te vullen. Bijvoorbeeld door het inzetten en opleiden van externe vakkrachten en andere onderwijsprofessionals, zodat zij volwaardig en geëquipeerd hun onderwijstaak kunnen vervullen. Tevens ondersteunt de gemeente bij het inrichten van een matchingsplatform, dat het onderwijsveld in contact brengt met kwalitatief hoogwaardig extern onderwijsaanbod binnen Den Haag. 3.

Is het college op de hoogte van de signalen vanuit de AOB over de tekorten aan leraren? Is dit onderwerp weleens besproken met besturen van scholen en/of koepels van scholen in het algemeen en met de koepel “De Haagse scholen” in het bijzonder? Welke concrete oplossingen zijn besproken? Welke hulp heeft de gemeente geboden?

Ja, het college is op de hoogte van de lerarentekorten. Het college heeft hier samen met de G4/5 partners proactief op gehandeld. Zie antwoord op vraag 2.

(1)

https://www.omroepwest.nl/nieuws/4603722/meerdere-haagse-scholen-een-dag-per-week-dicht-omlerarentekort

Gemeente Den Haag Ons kenmerk

OCW/10368678

4.

20 Februari 2018 heeft de heer De Mos (toenmalige fractie Groep de Mos) schriftelijke vragen gesteld aan het college met de titel “Resultaten voorrang leraar, agent en zorgpersoneel”. Op 13 oktober 2018 zijn deze door het college beantwoord (RIS304666). De antwoorden op de vragen zijn vooral toekomst gericht. “Er worden afspraken gemaakt”, “we bekijken of er concrete mogelijkheden zijn”, “we maken afspraken”. Kan het college aangeven welke acties inmiddels tot concrete resultaten hebben geleid. Graag met data en aantallen.

In een eerdere beantwoording van schriftelijke vragen is hier nader op ingegaan (RIS311496): “Zoals in de Woonagenda is opgenomen maken we afspraken met marktpartijen over de huisvesting van deze doelgroepen in de middeldure huursector in nieuwbouw en waar mogelijk ook in de bestaande huurvoorraad. In 2021 heeft dit ervoor gezorgd dat er in totaal 235 woningen beschikbaar zijn gesteld voor de doelgroep. Ook voor de komende jaren zetten we in op huisvesting voor cruciale beroepen. Bij de volgende locaties en ontwikkelingen wordt er gewerkt aan het creëren van huisvesting voor mensen met een cruciaal beroep: • •

•

•

•

•

•

•

De koninklijke Haagse woningvereniging 1854 ontwikkelt 16 woningen aan de Zeezwaluwstraat en 43 woningen aan de Fahrenheitraat voor mensen met een maatschappelijk beroep. Voor het nieuwbouwproject op de hoek Slachthuislaan – Neherkade is opgenomen in het planuitwerkingskader dat een deel van de nieuwbouwhuurwoningen wordt verhuurd aan onmisbare beroepsgroepen (RIS303473). Er lopen momenteel gesprekken om een deel van de woningen in de herontwikkeling van het voormalig Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid, in de toekomst beschikbaar te stellen voor de doelgroep (RIS309866). Voor de (her) ontwikkeling van het Gulden Huis is de gemeente met betrokken ontwikkelende partijen in gesprek om te kijken of hier mensen met een cruciaal beroep gehuisvest kunnen worden. Het gaat om circa 26 woningen die in de toekomst mogelijk beschikbaar zijn voor de doelgroep. Ook lopen er gesprekken met een ontwikkelaar over tijdelijke huisvesting op een locatie aan het Leeghwaterplein. Hier zouden mogelijk 10 woningen beschikbaar kunnen komen voor de doelgroep. Er lopen gesprekken met de eigenaar van het nieuwbouwcomplex naast het Spui om een gedeelte van de middeldure huurwoningen te verhuren aan de doelgroep. Zo ook voor twee nieuwbouwontwikkelingen in de Binckhorst.

Voor de ontwikkelingen in Zuidwest is er de intentie vanuit corporaties en marktpartijen om woningen beschikbaar te stellen voor mensen met een cruciaal beroep. Dit wordt momenteel uitgewerkt in een ruimtelijk uitvoeringsplan.” (zie beantwoording vraag 2, RIS311496) Ook in het planuitwerkingskader van het Pribapand aan de Grote Marktstraat 16-18 is opgenomen dat een deel van de nieuwbouwwoningen beschikbaar wordt gesteld aan mensen met een onmisbaar beroep (RIS310856). Dit geldt evenals voor het planuitwerkingskader ‘Lange Houtstraat - STAAL Bankiers’ (RIS311855).

Daarnaast, zoals is toegezegd tijdens de commissie Ruimte van 15 juni 2022, werken we momenteel aan een commissiebrief om de commissie Ruimte nader te informeren over de stand van zaken rondom het onderwerp huisvesting leraren, politieagenten en zorgmedewerker.

2/3

Gemeente Den Haag Ons kenmerk

OCW/10368678

5.

Uiteindelijk zou in 2020 de voorrangsregeling (bij het zoeken van een woning) voor onderwijspersoneel in werking treden om het grote tekort aan onderwijspersoneel te verminderen. Deze regeling bleek onvindbaar voor woningzoekende leraren. Uit betrouwbare bron heeft Hart voor Den Haag vernomen dat een ambtenaar van de gemeente heeft gezegd dat de regeling er nog niet is, maar dat er na de zomer gestart wordt met het maken van zo’n regeling. Dit zou kunnen verklaren waarom Woonnet Haaglanden (ook) niet op de hoogte is van deze regeling. Zie publicatie van juni jl. in het AD, “Schaarse juf Carmen moet terug naar Zeeland”. Kan het college deze regeling (met ingangsdatum) bij de beantwoording van deze vragen verstrekken?

In de woonagenda 2020-2023 is opgenomen dat we afspraken maken met marktpartijen over huisvesting van de beroepsgroepen in de middeldure huursector. De gemeente heeft daarbij een stimulerende en faciliterende rol. Daarnaast draagt de gemeente bij aan de communicatie van vraag en aanbod. Noch in de Woonagenda, noch in de Huisvestingsverordening is sprake van (een voornemen tot) een voorrangsregeling. Er bestaat momenteel dan ook niet zoiets als voorrang voor leraren (dan wel politieagenten of zorgpersoneel) in de Haagse huurwoningvoorraad. Het college vertrouwt erop dat de huidige aanpak, het verbeteren daarvan en het versterken van de communicatie daarover tot de gewenste resultaten zullen leiden. 6.

Is het college het eens met Hart voor Den Haag dat regeren vooruitzien is? Is het college het eens met de constatering dat complexe problemen die de kern van de samenleving raken integrale oplossingen behoeven? Wat is de integrale oplossing van het college om de kwaliteit van het onderwijs voor Haagse kinderen te garanderen? Duidelijk mag zijn dat Hart voor Den Haag geen behoefte heeft aan een omschrijving van alle gesprekken die er zijn geweest en van alle gesprekken die (mogelijk) nog gevoerd gaan worden.

Ja het college is het eens dat regeren vooruitzien is evenals met de constatering dat complexe problemen die de kern van de samenleving raken een integrale oplossing behoeven. De verantwoordelijkheid voor de kwaliteit van het onderwijs ligt primair bij de schoolbesturen. Daarnaast heeft de Inspectie van het Onderwijs de rol toe te zien op deze kwaliteit. Ook het college streeft na dat alle Haagse kinderen het beste onderwijs krijgen. In de HEA 2022-2026 is in de vier ambities beschreven hoe we daar gezamenlijk met schoolbesturen en kinderopvangorganisaties, ieder vanuit onze eigen rol, invulling aan geven. Daartoe vinden er gesprekken plaats tussen welzijn- en zorginstellingen, scholen, kinderopvangorganisaties en gemeenten om te komen tot een integraal beleid, dat het welzijn van de kinderen voorop heeft staan. Ook binnen de gemeenten van de G4 wordt intensief samengewerkt met betrekking tot de aanpak van het lerarentekort. Deze kennis en ervaringen worden vervolgens ook weer gedeeld met de schoolbesturen om te kijken welke aanvullende interventies er in Den Haag kunnen worden gedaan. Het college van burgemeester en wethouders, de secretaris, de burgemeester, Ilma Merx

Jan van Zanen

3/3