RIS312121 Afdoening motie Mensenrechten en antidiscriminatie als belangrijk onderdeel van kerndoelen in het onderwijs

Typ tekstTyp tekstTyp tekst

060

Retouradres: Postbus 12600, 2500 DJ Den Haag

Ons kenmerk

Aan: de Gemeenteraad

OCW/10321438 RIS312121 Contactpersoon

Jerzy Brinkhof Dienst

Onderwijs, Cultuur en Welzijn Afdeling

Stad en Bestuur OCW Telefoonnummer

14070 Datum

E-mailadres

10 juni 2022

jerzy.brinkhof@denhaag.nl

Onderwerp

Afdoening motie: 'Mensenrechten en antidiscriminatie als belangrijk onderdeel van kerndoelen in het onderwijs'

Uw raad heeft bij de bespreking van het voorstel van het college inzake Haagse Educatieve Agenda 2022-2026 (RIS311077) op 21 april 2022 de door het raadslid de heer Mahmood ingediende motie ‘Mensenrechten en antidiscriminatie als belangrijk onderdeel van kerndoelen in het onderwijs’ (RIS312121) aangenomen. De motie luidt als volgt: Constaterende, dat: • extreme ideologieën nog altijd hoogtij vieren in Nederland, en in het bijzonder in Den Haag; • deze ideologieën mensenrechten en respect aan hun laars lappen; • in tijden van economisch recessie deze fenomenen duidelijker naar voren komen; • leerlingen en studenten hierdoor beïnvloed kunnen raken. Overwegende, dat: • Den Haag, de stad van Vrede en Recht, mensenrechten en antidiscriminatie hoog in het vaandel heeft; • mensenrechten en antidiscriminatie in deze tijden nog nadrukkelijker moeten worden gekoesterd, en met name bij de jongere generaties. Verzoekt het college: • om er blijvend op toe te zien dat mensenrechten en antidiscriminatie, alsmede de bestrijding van moslimhaat en antisemitisme, een herkenbaar en belangrijk onderdeel vormen van de kerndoelen voor burgerschap en dat dit breed en stevig verankerd wordt in het Haags Educatieve Agenda 2022-2026; • de raad hierover te informeren.

Gemeente Den Haag

Spui 70 Den Haag

Postbus 12600 2500 DJ Den Haag

T 14070 www.denhaag.nl

Gemeente Den Haag Ons kenmerk

OCW/10321438

Hierbij informeert het college de raad over de afdoening van deze motie. Het college zet de komende jaren sterk in op het bevorderen van burgerschap en sociale cohesie op school. In de Haagse Educatieve Agenda 2022-2026 (RIS311077) is als doel vastgelegd dat leerlingen en leraren de school als een veilige omgeving ervaren, waarin ze zichzelf kunnen zijn, zich kunnen ontwikkelen en zich geaccepteerd voelen. Scholen besteden de komende periode aandacht aan verscheidene maatschappelijke thema’s, waaronder mensenrechten en discriminatie – inclusief moslimhaat en antisemitisme. Deze aandacht levert een belangrijke bijdrage aan het ontwikkelen van begrip voor andere identiteiten, opvattingen en culturen. Hiermee versterkt het onderwijs de sociale cohesie en veiligheid op school, dragen de scholen bij aan het waarborgen van mensenrechten en gaan zij discriminatie – inclusief moslimhaat en antisemitisme – tegen. Aanvullend hierop stimuleert de gemeente (internationale) organisaties binnen het ecosysteem van Vrede en Recht hier een bijdrage aan te leveren, o.a. via het platform Just Peace en het platform Spreeek Den Haag. Het college heeft stevige ambities op het gebied van burgerschap vastgelegd in de Haagse Educatieve Agenda 2022-2026. Daarnaast is het bevorderen van burgerschap, inclusief de invulling daarvan, een wettelijk vastgelegde taak van scholen.

De Inspectie van het Onderwijs ziet toe op de kwaliteit van dit onderwijs. Sinds 1 augustus 2021 verduidelijkt de nieuwe wet voor burgerschapsonderwijs in het funderend onderwijs de burgerschapsopdracht voor scholen. Zo moet het onderwijs zich onder andere richten op het bijbrengen van universeel geldende fundamentele rechten van de mens. Ook moet het onderwijs actief burgerschap en sociale cohesie bevorderen door het bijbrengen van kennis over en respect voor verschillen in onder andere godsdienst, levensovertuiging en afkomst. Het college beschouwt de motie hiermee als afgedaan. Het college van burgemeester en wethouders, de secretaris, de burgemeester, Ilma Merx

Jan van Zanen

2/2