RIS307635 Afdoening motie Onderzoek oplossing voor tekort schooldirecteuren

Typ tekstTyp tekstTyp tekst

dienst: dienstcode

Retouradres: Postbus 12600, 2500 DJ Den Haag

Ons kenmerk

Aan: de Gemeenteraad

OCW/10078093 RIS307635 Contactpersoon

Hedda Saas Dienst

OCW Afdeling

Stad & Bestuur Telefoonnummer Datum

14070

22 juni 2021

E-mailadres

hedda.saas@denhaag.nl Onderwerp

Afdoening motie ‘Onderzoek oplossing voor tekort schooldirecteuren’

Uw raad heeft bij de bespreking van het voorstel van het college inzake HEA-jaarplan 2021-2022 (RIS306622) op 21 januari 2021 de door het raadslid mevrouw Sahla ingediende motie ‘Onderzoek oplossing voor tekort schooldirecteuren’ (RIS307635) aangenomen. De motie luidt als volgt: Constaterende dat: • Den Haag naast een groot tekort aan leraren ook kampt met een tekort aan schooldirecteuren in het primair onderwijs; • het tekort de komende jaren gaat oplopen door pensionering en te weinig nieuwe instroom. Van mening dat: • het probleem van het tekort aan schooldirecteuren nog onderbelicht is; • het werven en behouden van schooldirecteuren bijdraagt aan het behoud van leerkrachten, het versterken van de onderwijskwaliteit, het bieden van een veilige plek aan kinderen en leerkrachten en het scheppen van een klimaat voor gelijke kansen; • de tekorten groot zijn en er de komende jaren onverminderd hard moet worden gewerkt om de tekorten aan te pakken en de continuïteit te waarborgen.

Verzoekt het college: • aanvullend op het Noodplan Lerarentekort in samenwerking met de schoolbesturen onderzoek te doen naar de instroom en uitstroom van schoolleiders en een doorkijk te geven naar een duurzame inzetbaarheid; • na dit onderzoek in samenwerking met schoolbesturen beleid te maken voor een duurzame inzetbaarheid van schoolleiders; • de raad hierover te informeren voor de behandeling van het volgende HEA jaarplan 2021-2022.

Gemeente Den Haag

Spui 70 Den Haag

Postbus 12600 2500 DJ Den Haag

dienst: afdeling-telefoon dienst: afdeling-website

Gemeente Den Haag Ons kenmerk

OCW/10078093

Het college beantwoordt de motie als volgt: Allereerst stelt het college, in overeenstemming met uw mening, dat schoolleiders van cruciaal belang zijn voor het waarborgen van zowel de onderwijskwaliteit als de continuïteit van de schoolorganisaties. Het college is in gesprek gegaan met de schoolbesturen om in beeld te krijgen hoe de stand van zaken is rond tekorten aan schoolleiders en in hoeverre zij behoefte hebben aan meer betrokkenheid van het college rond deze problematiek. Inventarisatie bij de drie grote en drie kleinere Haagse schoolbesturen (samen een vertegenwoordiging van ca. 90% van het onderwijsveld) laat zien er op dit moment nauwelijks sprake is van tekorten onder schoolleiders. Er is slechts een enkele vacature, waarvoor de wervingsprocedure reeds loopt en de besturen de verwachting hebben deze met ingang van het nieuwe schooljaar te hebben vervuld. Daarnaast zullen er in januari enkele vacatures ontstaan maar aangezien dat op de voorhand bekend is kan met de werving tijdig worden gestart. De grote schoolbesturen hebben interim-directeuren in dienst zodat eventuele openstaande vacatures tijdelijk direct vervuld kunnen worden. Bovenstaand gunstige beeld is het gevolg van het feit dat schoolbesturen gericht investeren in (interne) opleiding en begeleiding van schoolleiders.

Met name de grote schoolbesturen hebben de mogelijkheden dergelijke faciliteiten te realiseren. Zo is één van de besturen een intern opleidingstraject met twintig deelnemers gestart voor de opleiding schoolleider en heeft daarnaast veel medewerkers in het personeelsbestand die individueel een schoolleidersopleiding hebben gevolgd of volgen. Er worden met deze mensen en met zittende adjunct-directeuren individuele afspraken gemaakt zodat zij gericht en met ondersteuning kunnen werken aan hun ambities. Een ander bestuur verzorgt binnen de eigen (professionaliserings-)academie activiteiten die bijdragen aan de ontwikkeling van leraren, midden-managers en schoolleiders op het gebied van leiderschap. Middels deze trajecten wordt toegewerkt naar een functie als adjunctdirecteur, teamleider of schoolleider. De kleinere schoolbesturen beschikken over minder faciliteiten om dergelijke trajecten intern op te zetten maar kunnen potentiële kandidaten via externe trajecten opleiden en gaan mogelijk nader verkennen of zij intensiever kunnen samenwerken met de andere besturen op het gebied van opleiden en begeleiden van schoolleiders. Aansluitend op de opleidingstrajecten dragen besturen zorg voor duurzame inzetbaarheid van hun schoolleiders door een aanbod van mentoring, coaching en intervisie en activiteiten gericht op continue professionalisering en ontwikkeling.

De besturen hebben hun strategisch personeelsbeleid ten aanzien van schoolleiders over het algemeen dus goed op orde en geven aan dat er op dit moment geen behoefte is aan aanvullend onderzoek of beleid. Het college beschouwt de motie hiermee als afgedaan. Het college van burgemeester en wethouders, de secretaris, de burgemeester, Ilma Merx

Jan van Zanen

2/2