RIS307634 Afdoening motie Help anderstalige gezinnen de coronacrisis door

Typ tekstTyp tekstTyp tekst

060

Retouradres: Postbus 12600, 2500 DJ Den Haag

Ons kenmerk

Aan: de Gemeenteraad

OCW/10130740 RIS307634 Contactpersoon

Truus van Noort Dienst

Onderwijs, Cultuur en Welzijn Afdeling

Stad en Bestuur OCW Telefoonnummer

14070 Datum

E-mailadres

29 juni 2021

truus.vannoort@denhaag.nl

Onderwerp

Afdoening motie: ‘Help anderstalige gezinnen de coronacrisis door’

Uw raad heeft bij de bespreking van het voorstel van het college inzake HEA-jaarplan 2021-2022 (RIS306622) op 21 januari 2021 de door het raadslid mevrouw Ates ingediende motie ‘Help anderstalige gezinnen de coronacrisis door’ (RIS307634) aangenomen. De motie luidt als volgt: Overwegende, dat: • het college met de HEA streeft naar kansengelijkheid voor alle kinderen in Den Haag. Constaterende, dat: • het doelgroepenbereik in 2020 is gedaald naar 59%, waaruit blijkt dat de huidige maatregelen ten behoeve van de kansengelijkheid gedurende de coronacrisis onvoldoende toereikend zijn; • thuisonderwijs de kansenongelijkheid versterkt doordat gezinnen uit hogere sociaaleconomische milieus vaak beter in staat zijn de benodigde ondersteuning, faciliteiten en (studie)ruimte aan hun kinderen te bieden dan gezinnen die het minder breed hebben; • kinderen van anderstalige gezinnen extra moeilijkheden ervaren doordat zij een taalachterstand kunnen ontwikkelen en doordat hun ouders minder goed in staat zijn hen te begeleiden bij het leren van de lesstof; • anderstalige ouders door het gebrek aan persoonlijk contact mogelijkerwijs minder goed op de hoogte zijn van bestaande doorstroommogelijkheden en ondersteuningsregelingen die ten goede komen van de ontwikkeling van hun kind.

Van mening, dat: • het erg complex is om opgelopen achterstanden in een later stadium in te halen en daarom te allen tijde voorkomen moet worden dat kinderen van anderstalige ouders gedurende de coronacrisis achterop raken; • er op korte termijn een plan van aanpak nodig is om deze kinderen de benodigde ondersteuning te kunnen bieden.

Gemeente Den Haag

Spui 70 Den Haag

Postbus 12600 2500 DJ Den Haag

T 14070 www.denhaag.nl

Gemeente Den Haag Ons kenmerk

OCW/10130740

Verzoekt het college: • te onderzoeken hoe anderstalige ouders tijdens de coronacrisis beter ondersteund kunnen worden bij de begeleiding van hun kind en de mogelijkheid voor een buddy-oudersysteem in dit onderzoek mee te nemen; • met een aanvullend plan van aanpak te komen om te voorkomen dat er leer- en ontwikkelachterstanden binnen deze groep ontstaan. Het college beantwoordt de motie als volgt: Het college erkent het belang om kinderen van anderstalige ouders extra te ondersteunen in hun taalontwikkeling omdat zij als gevolg van de lockdowns meer risico op taalachterstand hebben en hun ouders minder goed in staat zijn hen te begeleiden bij het leren van de lesstof. Om die reden heeft het college de scholen en kinderopvang de afgelopen periode nadrukkelijk verzocht om gedurende de lockdowns kinderen van anderstalige ouders als ‘kwetsbaar’ te beschouwen zodat zij welkom waren in de noodopvang. Daar is ook in grote mate gebruik van gemaakt. Ook is het onderwijs aan nieuwkomers (kinderen die korter dan twee jaar in Nederland wonen) tijdens de lockdowns, met inachtneming van de corona-maatregelen, zoveel mogelijk door gegaan. Het persoonlijk contact met deze ouders was echter vanwege die maatregelen lastiger, evenals de inzet van buddy-ouders.

Nu de scholen weer open zijn en het rijk met het Nationaal Programma Onderwijs de scholen de mogelijkheid biedt om de komende twee jaren extra in te zetten op het inlopen van achterstanden, en daarmee ook kinderen van anderstalige ouders extra ondersteuning te bieden, is de verwachting dat scholen en kinderopvang dit oppakken. Het college blijft hierover in gesprek met de schoolbesturen en volgt de ontwikkelingen om te zien wat de scholen de komende jaren gaan doen en waar extra inzet van de gemeente nodig is. In de brief over de ontwikkelingen Gelijke Onderwijskansen in Den Haag die eind van het jaar verschijnt, wordt u hierover geïnformeerd. Om te voorkomen dat de leer- en ontwikkelingsachterstanden binnen deze groep groter worden, wil het college ouders eerder en intensiever betrekken worden bij de (taal-)ontwikkeling van hun kinderen. Daarom zet het college met ingang van het schooljaar 2021-2022 verder in op het vergroten van het bereik van voorschoolse educatie. Door het proces rond de toeleiding te verbeteren, het aanbod voorschoolse educatie in de stad te verruimen en een grote communicatiecampagne op te zetten, wil het college het doelgroepenbereik jaarlijks met 5% verhogen. Daarnaast wordt ook het aantal uren schoolmaatschappelijk werk op de voorscholen uitgebreid.

Met deze extra uren (ca.50%) krijgen schoolmaatschappelijk werkers op de voorscholen de opdracht om alle ouders actief te benaderen (dus ook als geen ‘problemen’ zijn). Zij gaan in gesprek met ouders over opvoeden, het belang van rolmodellen en taalontwikkeling en kunnen helpen om eventuele belemmeringen weg te nemen. Laagopgeleide, anderstalige ouders krijgen daarbij meer aandacht dan ander ouders. Deze ouders worden extra gestimuleerd om contact te zoeken met elkaar, opvoedingsvraagstukken met elkaar te delen en zij worden aangemoedigd om een taaltraject te volgen (zie ook: de Taalnota RIS307986). Ook bieden bibliotheken in achterstandswijken komend schooljaar extra leesactiviteiten aan voor kinderen tot 12 jaar. Het nieuwe beleid Voorschoolse educatie is dit voorjaar vastgesteld en wordt het 3e kwartaal met uw raad gedeeld. De uitbreiding van het schoolmaatschappelijk werk is onderdeel van het HEA jaarplan 2021-2022 dat binnenkort aan u wordt gepresenteerd.

2/3

Gemeente Den Haag Ons kenmerk

OCW/10130740

Het college blijft zich, met in achtneming van haar positie en mogelijkheden, inspannen om (taal)achterstanden bij jonge kinderen zoveel mogelijk te voorkomen en om ouders beter toe te rusten met als doel om alle kinderen een eerlijke kans op een mooie toekomst te bieden. Het college beschouwt de motie hiermee als afgedaan. Het college van burgemeester en wethouders, de secretaris, de burgemeester, Ilma Merx

Jan van Zanen

3/3