J.7 GL Help anderstalige gezinnen de coronacrisis door

GEMEENTERAAD

Den Haag

Stuknummer: Klik hier als u tekst wilt invoeren. RIS-nummer: Klik hier als u tekst wilt invoeren. Uitslag stemming: Klik hier als u tekst wilt invoeren,

Motie: Help anderstalige gezinnen de coronacrisiss door Indiener: Serpil Ates

U i v'-

De raad van de gemeente Den Haag, in vergadering bijeen op 21 januari 2021, ter bespreking van Voorstel van het college inzake HEA-Jaarplan 2020-2021.

Overwegende, dat: ■ Het college met de HEA streeft naar kansengelijkheid voor alle kinderen in Den Haag.

Constaterende, dat: ■ Het doelgroepenbereik in 2020 is gedaald naar 59%, waaruit blijkt dat de huidige maatregelen ten behoeve van de kansengelijkheid gedurende de coronacrisis onvoldoende toereikend zijn; ■ Thuisonderwijs de kansenongelijkheid versterkt doordat gezinnen uit hogere sociaaleconomische milieus vaak beter in staat zijn de benodigde ondersteuning, faciliteiten en (studie)ruimte aan hun kinderen te bieden dan gezinnen die het minder breed hebben; ■ Kinderen van anderstalige gezinnen extra moeilijkheden ervaren doordat zij een taalachterstand kunnen ontwikkelen en doordat hun ouders minder goed in staat zijn hen te begeleiden bij het leren van de lesstof; ■ Anderstalige ouders door het gebrek aan persoonlijk contact mogelijkerwijs minder goed op de hoogte zijn van bestaande doorstroommogelijkheden en ondersteuningsregelingen die ten goede komen van de ontwikkeling van hun kind.

Van mening, dat: ■ Het erg complex is om opgelopen achterstanden in een later stadium in te halen en daarom te allen tijde voorkomen moet worden dat kinderen van anderstalige ouders gedurende de coronacrisis achterop raken; ■ Er op korte termijn een plan van aanpak nodig is om deze kinderen de benodigde ondersteuning te kunnen bieden. Verzoekt het college: ■ Te onderzoeken hoe anderstalige ouders tijdens de coronacrisis beter ondersteund kunnen worden bij de begeleiding van hun kind en de mogelijkheid voor een buddy-oudersysteem in dit onderzoek mee te nemen; ■ Met een aanvullend plan van aanpak te komen om te voorkomen dat er leer- en ontwikkelachterstanden binnen deze groep ontstaan.

En gaat over tot de orde van de dag.

[Serpil Ates] [GroenLinks]

[Adeel Mahmood] [Nida]

[Naam van het raadslid] [Partij

Pagina 1 van 1