CConstaterende datDen Haag
Koppel je AI →
Document · PDF

AANGEHOUDEN M.7 DENK Ontwikkel expertise over onderadvisering

Gemeenteraad 21 april 2022, gemeente Den HaagBij agendapunt: Voorstel van het college inzake Haagse Educatieve Agenda 2022 – 2026 (RIS311077)190 woorden

Open het PDF bij de gemeente ↗Naar de vergadering →

Tekst van het document

Uit het bestand gehaald, zonder opmaak, tabellen en afbeeldingen

GEMEENTERAAD

Den Haag

Stuknummer:

Uitslag stemming:

RIS-nummer:

Motie: Ontwikkel expertise over onderadvisering Indiener: Adeel Mahmood, DENK

De raad van de gemeente Den Haag, in vergadering bijeen op donderdag 21 april 2022, ter bespreking van voorstel van het college inzake Haagse Educatieve Agenda 2022 - 2026 (RIS311077) Constaterende, dat: Onderadvisering van kinderen met ouders met een lagere sociaaleconomische status en/of een migratieachtergrond een bijdrage levert aan de kansenongelijkheid in het onderwijs;

Overwegende, dat: Er hulpmiddelen bestaan om docenten bij te staan in hun advisering, zoals de “leidraad onderwijs vanuit hoge verwachtingen” en de “handreiking schooladvisering”, en dat er tutorials voor leraren zijn opgesteld; Het Ministerie van OCW op dit moment nog beziet of deze activiteiten kunnen worden voortgezet;

Verzoekt het college: Om er bij de regering op aan te dringen om in de komende periode in te zetten op verdere verspreiding van expertise binnen het onderwijs om onderadvisering tegen te gaan, op verdere verbetering van het kennismateriaal en laagdrempelige vormen van bijscholing voor docenten om onderadvisering tegen te gaan; De raad hierover te informeren; En gaat over tot de orde van de dag.

Adeel Mahmood DENK

Pagina 1 van 1

De tekst is automatisch uit het bestand gehaald en kan afwijken van het origineel (kolommen, tabellen en koppen lopen door elkaar). Het officiële stuk bij de gemeente is leidend. Bron: https://api.notubiz.nl/document/11427232/2